农业科学 硕士项目

比较 54 个 农业科学 硕士学位

农业科学

农业科学涉及宽泛,主要从农业的理解角度关注经济和社会科学。农业科学受区域性影响,并与当地情况联系紧密。进修农业科学硕士,便是向一个有价值的职业迈出了第一步。

农业科学与很多其他科学学科相关,例如生物工程、环境科学和动物科学等。如果您有兴趣挖掘和应用资源帮助改进农作物和可持续发展性,那么农业科学硕士对这些问题都有涉及,甚至更多,包括生物技术相关的新领域。

世界各地很多大学都提供农业科学硕士项目,页面下方所列的各个项目,专业方向包括农业生态学、林学、自然管理等等。所以请浏览以下列单,看是否是您期待中的领域和学位项目!

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硕士农艺工程学士学位

Universidade de Évora
校园课程 全日制 2 年 October 2017 葡萄牙 埃武拉

本次培训的补充农艺培训和相关的第一个周期,引入相关工程多种材料Horto果的种植,植保和生物技术领域的应用到农业科学,农业和液压和农村建筑物和更深化农资。 [+]

农业科学 硕士学位. PRESENTATION 本次培训的补充农艺培训和相关的第一个周期,引入相关工程多种材料Horto果的种植,植保和生物技术领域的应用到农业科学,农业和液压和农村建筑物和更深化农资。 学生将有充分的准备明白,展示自己对农业的现代化,能够研究,设计,推广和指导的构成为农业活动成功的最好解决方案的系统和活动实施的技术和环境问题。 招聘 技术养殖场;服务和工程公司在农业部门;与农业有关的国家机构;机构科学和技术研究;农业教育(技术,职业和高等教育)。 [-]

农业可持续投资

Strathmore Business School (SBS)
校园课程 全日制 January 2018 肯尼亚 内罗毕

新航方案以结果为导向,旨在建立知识,让学员与支持负责任和可持续的农业投资所需要的实用技能。 它还将促进知识共享参与者交换意见并予以曝光,以可变换感知挑战为机遇为我国可持续投资先进的农业工作方法。 [+]

新航方案以结果为导向,旨在建立知识,让学员与支持负责任和可持续的农业投资所需要的实用技能。 它还将促进知识共享参与者交换意见并予以曝光,以可变换感知挑战为机遇为我国可持续投资先进的农业工作方法。 主题 介绍了农业投资和商业模式 农业投资机会,并在该国可持续发展的影响; 制定强有力的法律和财政框架该国的农业部门; 管理冲突:关注土地权和土地权保障; 财务模型和财务管理; 理解,谈判和重新谈判投资合同; 管理资源和环境的影响,包括应对气候变化问题; 战略规划和SMART行动计划的发展。 计划交付 我MODULE 将通过一系列高度互动的课堂教学,通过行业内的专家和高素质的师资队伍促进了交付。 模块二 将涉及以色列,新鲜农产品和农业技术的全球领导者的主要出口国的5天密集的探索之旅。 这将涉及学习考察各种以色列行之有效的农场和在建立农业院校骨干教师参与。 谁应该参加 该计划旨在为政府和其他公共部门的官员其责任涉及到农业和农村发展的投资,谁的愿望实现对加强粮食安全的可持续增长,并为创造财富的机会,有远见的领导人。 主要优点 参加这一计划将: - 您展示最先进的农业工作方法和存在于该行业的投资机会,并装备你必要的技能和工具,利用它们。 - 让您使用在农业部门获得资金的潜在投资者; - 给你一个更好地了解农业的投资,以及它们如何影响可持续发展的动态; - 装备你实用的技能来管理资源,并开车送你到制定和实施未来一年可操作的计划; - 有机会从事与其他主要决策者,以及本地和国际产业experts.Attending这一计划将丰富的对话,为您提供: - 您展示最先进的农业工作方法和存在于行业的投资机会,装备你必要的技能和工具,利用它们。 - 让您使用在农业部门获得资金的潜在投资者; - 给你一个更好地了解农业的投资,以及它们如何影响可持续发展的动态; - 装备你实用的技能来管理资源,并开车送你到制定和实施未来一年可操作的计划; - 有机会从事与其他主要决策者和本地及国际行业专家对话丰富为您提供。 [-]

可持续农业的主

Charles Sturt University
校园或网络课程 全日制 在职学习 18 - 36 个月 January 2018 澳大利亚 Orange + 另外1 个

CSU的农业可持续发展计划是灵活的,旨在通过向学生掌握必要的技能以平衡自然资源,影响可持续农业的人力和经济因素,以满足农业的需要。 [+]

农业科学 硕士学位. 科罗拉多州立大学 可持续农业项目 是灵活的,旨在通过向学生掌握必要的技能以平衡自然资源,影响可持续农业的人力和经济因素,以满足农业的需要。 为什么学习本课程? 可持续农业的科罗拉多州立大学硕士 汇集了可持续发展的三个关键领域的研究:农业和自然生态系统,农业和人文科学。 通过对可持续发展的创造性和批判性观点的发展,课程侧重于为中长期的增强农业的创新方式。 毕业生都配备,以提供政策,研究和战略管理的领导,是有关一个广泛的行业背景下的。 该 可持续农业硕士 旨在通过向学生掌握必要的技能以平衡自然资源,影响可持续农业的人力和经济因素,以满足农业的需要。 毕业生都配备,以提供政策,研究和战略管理的领导,是有关一个广泛的行业背景下的。 农业可持续发展硕士旨在通过促进先进的分析和解决问题的能力和观念的洞察力收购,将加强考生承担在自己的领域显著的责任岗位的能力,推广先进的,批判性的反思;并鼓励考生的学科领域内的学术研究和/或重点研究卓越。 该 可持续农业硕士 旨在通过推广先进的,批判性的反思: 推广先进的分析和解决问题的技能和概念的洞察力收购,这将提高你的能力来承接你选择的领域显著责任重大的岗位 鼓励你的学科领域内学术研究和/或集中的卓越研究。 工作机会 科罗拉多州立大学可持续农业的课程是理想的再培训的专业人员来重定向或加强其现有能力在农业或农业部门的职业生涯。 毕业生找咨询和政策/宣传作用,执行管理,农业和农业综合企业顾问,农业金融部门,土地保护和流域管理机构的角色,自然资源管理,农业教育和培训,农村职业辅导员。 谁希望升入可持续农业博士学位硕士学位学生可能被录取,提供符合要求的条目。 成功的申请者将有资格获得信贷。 可持续农业的医生提供了更多的机会进行严谨,深入的和开创性的学术人员中的一员的监督下,应用研究,可持续发展的一个方面。 学生通过学习应用到现实世界的问题具有增强的分析和创造性思维的能力毕业,成为自主经营,自我的学习者是谁在与他们选择的研究领域的研究主管。 招生信息 申请到硕士课程将完成学士学位(或同等学历),或可持续农业的研究生文凭。 [-]

农学部

Enugu State University of Science and Technology - ESUT
校园课程 全日制 March 2018 奈及利亞 埃努古

全国大学委员会(NUC),在尼日利亚大学教育管理机构,作为其任务,定义和学术水准的维修零件。 [+]

农学部 农业经济与推广 介绍 全国大学委员会(NUC),在尼日利亚大学教育管理机构,作为其任务,定义和学术水准的维修零件。 该委员会在过去举办的最低学历标准在尼日利亚大学所提供的所有批准的本科课程的开发和随后认证。 对于研究生课程,NUC缔结制定基准和最低学历标准的过程作为后续行动,记录在本科课程的成功。 这些标准和最低学历标准(BMAS)在农业科学研究生课程是促进尼日利亚大学的方案的认可。 该标准描述了最低要求各大学获得。 各大学可以对其进行修改,只要它们不走的最低标准之下。 课程 农业推广和农村社会学 农业经济 动物科学与生产 渔业和水产养殖 农学/作物学/作物产量/植物科学 科学和技术 土地和水资源管理 土壤科学,土地和水资源管理。 哲学 农业及相关学科的研究生课程的理念是培养高技能人才为经济的农业和其他行业。 该方案将产生同样的大学和研究中心主管的科学家和研究人员以及使公共和私营部门能够参与全球竞争,并作为尼日利亚经济中的变革。 目的和目标 在农业研究生课程的目的是: 生产具有先进的知识和农业科技技能和相关学科的人; 揭露相关学科的知识,技能和现代农业的做法,专业人士; 在提供农业科学的具体方面的培训; 提供工业,公共服务或自谋职业的毕业生员工先进的专业培训; 通过监督研究,讨论会上的发言,项目和论文准备的行为学生具有研究能力; 提供了对于那些未来的职业生涯在于教学和研究在第三层面,并在公共部门和私营部门的研究和开发培训。 农学与生态管理 研究生课程在土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理 研究生文凭(PGD)在土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理 哲学 土壤科学和生态管理/作物学和森林管理研究生文凭课程的理念是,实现农业国家高等教育文凭毕业生提供这些(领域)研究生培养,希望转化为农业的农业和应届毕业生,否则谁专业人员不会获得入学资格进入硕士学位课程在这些领域。 目的和目标 研究生文凭课程在土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理的目的是: 制作者在这一领域的先进知识和技能。 暴露在相关领域的知识,专业技能和实践上述学科 在这些学科的具体方面提供培训 入学要求 考生寻求土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理入场研究生文凭必须具备下列资格从认可的机构: 农业国家高等教育文凭较低的信用降到最低。 通度最低在农业学士学位水平加上至少五年的同源经验。 传中国家高等教育文凭加十(10)年同源经验最少。 研究生文凭课程的期限 专职研究生文凭课程应为两(2)学期最少持续时间和最多4个学期中运行。 兼职研究生文凭课程应为四(4)个学期的最低期限和最大的六(6)个学期运行。 动物科学与渔业管理 介绍 还有就是建立了动物科学专业被称为动物科学研究所尼日利亚(尼亚斯)尼日利亚联邦共和国国民议会的机构(法案2007年第26号)。 尼亚斯是动物科学实践监管机构和有权力监管有关畜牧业的实践和培训标准中的所有问题。 因此,在这一任务完成的,只有那些具有可注册学会考生可被录取为动物科学后的毕业培训。 研究生文凭(PGD)的动物科学 研究生文凭(PGD)渔业 科学(M.钪)动物科学硕士 在水产科学(M.钪)硕士 哲学(博士),动物科学博士 哲学(博士)渔业博士。 哲学 动物/水产科学的研究生课程的理念是培养高技能人的力量对经济的畜牧和渔业部门。 该方案将产生同样的大学和研究中心主管的科学家和研究人员以及使公共和私营部门能够参与全球竞争和尼日利亚经济内行事更迭代理。 目的和目标 动物/水产科学与管理研究生课程的目的是: 生产与动物科学和渔业先进的知识和技能的人员。 职业暴露相关学科的知识,技能和现代畜牧业的实践。 动物/水产科学的具体方面提供培训 提供行业毕业的雇员,公共服务或自谋职业先进的专业培训。 通过监督研究,讨论会上的发言,项目和论文准备的行为学生具有研究能力。 提供了对于那些未来的职业生涯在于教学和研究在第三层面,并在公共部门和私营部门的研究和开发培训。 研究生文凭(PGD)的动物科学 该方案是小于2.40 FCGPA设计,以作为补救课程为B.农业(畜牧兽医)持有人。 目的和目标 研究生文凭课程在动物科学的目的是: 生产具有先进的知识和技能的人在基础研究和应用动物科学。 提供了在动物生产中/动物科学的具体方面的培训。 入学要求 入园进PGD程序的标准将作如下安排: 科学与技术,包括数学和英语的埃努古州大学预科要求。 第3个班度在动物生产中/动物科学,或为5年同源经验最少一通的程度。 模式和年限 全日制研究生文凭课程应为两(2)学期最少持续时间和最大的四(4)学期中运行。 兼职研究生文凭课程应为四(4)个学期的最低期限和最大的六(6)个学期运行。 食品科技 提供的课程 研究生文凭(PGD)食品科学与技术 学术硕士学位,食品科学与技术(硕士) 哲学博士学位(博士)食品科学与技术博士 食品科学研究生文凭 哲学 在食品科学与技术研究生文凭课程的理念是提供食品科学和农业技术国家高等教育文凭毕业生研究生培训,以及最近的农业毕业生否则谁也不会质量入场事宜中学位课程在食品科学与技术。 目的和目标 在食品科学与技术研究生文凭课程的目的是: 生产具有先进的知识和食品科学与技术人员的技能 揭露非农专业人士的知识,技能和食品科学与技术的实践 在食品科学和技术的具体方面提供培训 入学要求 考生在食品科学与技术寻求入场研究生文凭必须具备下列资格从认可的机构: 农业国家高等教育文凭用最少上的功劳。 在本科水平五(5)年同源经验通度最低。 传中国家高等教育文凭加十(10)年同源经验最少。 研究生文凭课程的期限 全 - 全日制研究生文凭课程应为两(2)学期最少持续时间和最大的四(4)学期中运行。 部分 - 全日制研究生文凭课程应为四(4)个学期的最低期限和最大的六(6)个学期运行。 [-]

主工程师农学和涉农产业

UniLaSalle
校园课程 全日制 4 - 5 年 September 2017 法国 Beauvais

喂养可持续和持久的方式星球是玩家农业和过渡(能源,环境......):这些都是工程师在农业所面临的挑战。 [+]

农业科学 硕士学位. 工程师在农学和农业 请注意,此计划是法语授课完全 从场到板,农业覆盖广泛的工业领域。 这是唯一的工程业务,有兴趣的微观生活,人类社会生活中的一个。 农业,食品加工,农业生态,agromachinisme都在移动行业的可持续发展和持久的方式来养活世界。 远离陈词滥调,农业在能源和环境过渡的重要和主导作用。 他们是开放的,从事数字化改造的功能。 成为农业工程师是成为这个动荡的演员,在全球性问题的心脏。 这也造成了对高效和可靠的养殖创新解决方案的发展。 它是选择职业创造未来。 在博韦校园9门专业培训课程: 农业生态,土壤,土地和水 产业组织农业 在动物生产中的问题和挑战 农学和作物生产的土地上 咨询与公司管理层 农业设备和新技术 市场营销 启动和发展农业创新活动 植物育种 在鲁昂校园8门专业培训课程: 农学 领土,环境,农业 食品质量安全 农产品市场 企业管理 生物科学,Scinces植物和生态生产bioupgrading 农业数据管理和决策模型 都市农业和绿色城市 为什么成为农学和农业工程师? 饲养的可持续发展和持久的方式星球,农业和变化情况的一个演员(能源,环境......):这些都是工程师农学和农业所面临的挑战。 在此之后的训练,你就会基础上的理论和技术基础发展多种技能和创新能力,以满足这些全球性挑战。 在第一年,你将建立纳入农业问题,环境和食品行业的全球和运营文化。 通过在本课程为5年的心脏放置的创新,我们给你成为企业家和专业人士能够把技术在现代农业的心脏的手段。 [-]

Máster Universitario En Investigación Y Biotecnología Agrarias

Jaume I University (Universitat Jaume I)
校园课程 全日制 1 年 October 2017 西班牙 卡斯特利翁

Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio [+]

Un análisis de la situación actual pone de manifiesto que la biotecnología ofrece nuevas e interesantes oportunidades de innovación en salud humana y animal, agroalimentación y medio ambiente. El enorme potencial científico e industrial de la biotecnología ha sido reconocido por las administraciones públicas y el sector empresarial. En nuestro entorno, la biotecnología es una de las líneas prioritarias de investigación en los programas marcos de la Unión Europea, los programas nacionales de I+D+i, y los programas regionales. El máster en Investigación y Biotecnología Agrarias de la Universitat Jaume I surge con la intención de generar futuros empleados en dicho sector, con la cualificación y capacidades profesionales requeridas. Los sectores económicos más importantes de la provincia de Castellón son el sector industrial y el sector agrícola, este último cada vez más orientado a las investigaciones biotecnológicas, debido a la actual demanda de productos de calidad y a la creciente preocupación por el medio ambiente que está obligando, por una parte, al uso de sofisticados productos tanto biotecnológicos como fitosanitarios, y por otra parte, a la mejora genética vegetal. Tipo de enseñanza Enseñanza presencial. Duración y calendario Duración: un curso académico (octubre 2014 / septiembre 2015) Presencial (octubre 2014 / junio 2015) Créditos e importe 60 ECTS (European Credit Transfer System). (Según tasas oficiales pendientes de publicar. Precio de 2013/14: 46,20 €/crédito) Requisitos de acceso obligatorios El acceso al Máster vendrá definido por:

 
 - Grado de afinidad de la titulación previa a los estudios del Máster. - El expediente académico de... [-]

主人农业科学技术

Mediterranea University of Reggio Calabria
校园课程 全日制 2 年 October 2017 意大利 雷焦卡拉布里亚

在农业科技的形式高素质的专业人才,在种植业和畜牧业生产等领域的基础和应用科学知识的第二个周期学位课程(硕士)。 研究生都能够在农业部门识别和管理创新。 特别注意的是可持续生产的发展重点到... [+]

农业科学 硕士学位. 在农业科技的形式高素质的专业人才,在种植业和畜牧业生产等领域的基础和应用科学知识的第二个周期学位课程(硕士)。 研究生都能够在农业部门识别和管理创新。 特别注意的是可持续生产的发展重点到那些典型的地中海的盆地,以保护农业资源,提高农产品质量和生产量与该部门的盈利能力产生积极的影响。 在这种情况下,重要的是确定,物价稳定措施和遗传资源的改良以及栽培技术的优化。 这也是有关就有关作物保护科学和方法方面的训练思想的综合控制模型的应用和使用有效,可靠的检测方法。 该课程还提供了相关的管理和自然资源,社会经济基础设施的价格稳定在农村地区和农业的农场和市场的组织培养高水平。 毕业生可在与民营企业的农业运动有关的一切活动,并在公共机构中使用学生农业科技,也可以作为技术咨询专家。 他们还可以起到评估和食品质量认证,并在感谢农场经济管理他们的意大利和欧洲农业政策的准确掌握相应的作用。 此外,他们还可以发展自己的企业,也可以参与研究和实验活动。 第一年 组织与管理的农业企业 农业生态学 灌溉系统和机械,设备及农业生产技术 灌溉系统 机械,设备及农业生产技术 遗传学 作物害虫的昆虫生物及综合防治 乔木作物地中海 Oliviticulture 热带,亚热带果树 农村系统分析与景观规划 第二年 地中海植物病理学 植物病毒学 水资源管理农艺 土壤肥力与肥料 GIS实验室 选修课 学徒培训和指导 实习 最终项目 [-]

大师在​​生命科学的管理

HTW Berlin University Of Applied Sciences
校园课程 全日制 September 2017 德国 Berlin

我们的研究计划,完全用英语授课,致力于为工程师,自然科学家,业务经理,工业工程师以及类似的专业人士。 它的目的是应用现有知识来生命科学中的具体问题,并在补充特定分支的知识和管理经验这个能力。 课程涵盖了广泛的议题,它使您能够理解从不同的角度对整个价值链。 作为该计划的毕业生,你是这样为生命科学中的国际工作环境,精心准备,并能够轻松地适应各自的工作流程。 [+]

研究生硕士 - 生命科学管理 生命科学行业是全球经济增长最快的行业之一。 与此产业的国际影响力线,跨文化的领导经验越来越以往更加重要。 研究生硕士课程生命科学管理在柏林HTW准备理想的学术资格的年轻专业为生物技术和制药行业内的这种国际环境下工作。 对于更大的责任岗位将来准备最佳 我们的研究计划,完全用英语授课,致力于为工程师,自然科学家,业务经理,工业工程师以及类似的专业人士。 它的目的是应用现有知识来生命科学中的具体问题,并在补充特定分支的知识和管理经验这个能力。 课程涵盖了广泛的议题,它使您能够理解从不同的角度对整个价值链。 作为该计划的毕业生,你是这样为生命科学中的国际工作环境,精心准备,并能够轻松地适应各自的工作流程。 生命科学热点柏林 该HTW坐落在世界上最有趣的和多方面的首都之一。 凭借其国际风味,生活水平高,价格适中的生活成本和它的广泛的自由活动时间的报价柏林所有的学生吸引到世界各地学习,生活及工作。 “健康之都”柏林是德国的生命科学的热点之一。 它的生物技术,医学工程和医药企业,科研院所和公共机构的组合是独一无二的,并提供了各个层次的合作优良的营商环境。 柏林大约有: 280医疗技术公司 260生物技术和制药公司, 130诊所, 20家大型研究机构和大学专门从事医疗或生命科学 重要的政治机构(例如部委和联邦部门) 这使得德国柏林的为医疗保健行业最重要的地点之一。 该市为您提供完美的环境,专门从事生命科学的管理,并在你的职业生涯的早期发展与产业界的联系。 来自100多个国家的学生欣赏HTW柏林是一个非常设备齐全的大学校园内,具有广泛的国际网络。 HTW Berlin酒店提供一个完美的环境中获得新的知识,并建立新的联系。 在研究HTW柏林 - 让你的MBA&E在生命科学管理 - 提升你的职业 度 工商管理和工程总硕士90学分 关键问题 综合管理学 技术与工程 生命科学与工程 标准时间 3学期 开始 冬季学期17/18 教学语言 英语 位置 Wilhelminenhof校园 入学要求 学士学位180学分 相关专业经验至少一年的学士学位后, 英语能力证明 无论是作为你的母语或 至少5年的教育完全以英语进行,或 托福或雅思 总学分90如需了解更多信息,请使用所附表格,或访问我们的网站 http://lsm.htw-berlin.de/ 在HTW其他程序 另请参见我们的国际工业工程项目,工商管理与工程硕士 这里. [-]

在地中海大师农林牧

Instituto Politécnico de Santarém
校园课程 全日制 2 年 October 2017 葡萄牙 Santarem

知识,理解和在农业,林业和放牧,领域培训的保护和生物多样性保护的透视。 [+]

农业科学 硕士学位. 持续时间:2年 优点:住宿和葡萄牙语语言课程(30小时) 在葡萄牙提供的教育: 价格*: 应用-35€ 年 - 1000€(不含住宿)3000€(住宿) 使用 - 35€ 在英语教学提供: 价格*: 应用-35€ 年 - 3500€(住宿) 使用 - 35€ *下面的值会及时有待确认 目标: 主人在农业林牧复合-牧业地中海程度的学生,除其他外,获得: 知识,理解和在农业,林业和放牧,在保护和生物多样性保护的立体领域的培训; 整合能力和协调农业生产体系,林业和畜牧业与生物多样性保护,动物福利,资源节约,环境服务,旨在可持续发展的价值观; 能够适当地使用集成,整体概念,分析仪器,技术,包括信息通信技术,多功能的系统和产品的附加值,环境友好型的管理原则; 基于科学严谨,批判性思维,团队合作解决问题的可编程性和开发研究和应用研究,应用知识,职业道德和终身学习; 提供了就业市场的科学和技术技能的专业培训,属于共同农业政策(CAP)的改革下,在全球化,人口增长增加了科学技术的发展,消费者的需求,保鲜环境和合理利用自然资源。 [-]

水产养殖硕士

University Of Cape Coast
校园课程 1 年 September 2017 加纳 Cape Coast

哲学(硕士)硕士课程是两年时间,包括在第一年和论文研究在第二年的课程。 [+]

哲学(硕士)硕士课程是两年时间,包括在第一年和论文研究在第二年的课程。入学要求:前提条件: 学士学位生物科学与第二类低级别或更高 要么 学士学位渔业相关课程有第二类低级别或更高 此外,考生必须通过口语面试 毕业具体要求: 在第一年的课程学习评估是基于任务,从实际工作以及测验报告。 这些构成了总考标记的40%。 学期结束考试等构成了积分的60%。 在第二年的论文研究将启动后成功完成课程的工作。 部门介绍研讨会举行,以确定学生的学习进度,并允许教师和其他学生作相应的投入。 本文由学生提交后受到外部和内部审查。 如果成功,口试(VIVA)举行的学生。 在成功防守,然后部门建议研究生学院考虑授予候选人的奖励 硕士学历,水产养殖. 500级 [-]

硕士食品工程

Szent István University, Faculty of Food Science
校园课程 全日制 2 年 September 2017 匈牙利 布达佩斯

该硕士学位课程的目的,被收购的专业能力:硕士学位计划的目的是培养工程师的食物,谁知道和应用 [+]

农业科学 硕士学位. 专业的程度: - 食品生物技术 - 过程工程中的食品 - 采后与物流在食品贸易 - 技术和产品开发,在食品工业 - 节目复古硕士长度: - 项数:4术语 - 学分数量需要获得学位:接受为先决条件入读硕士学位课程120学位课程:可与信用卡完全可以接受的学位课程: - 农业领域:学士学位食品工程; - 技术领域:学士在生物工程,理学学士化学工程。 该方案的目的 该硕士学位课程的目的,被收购的专业能力:硕士学位计划的目的是培养食品工程师,谁知道和应用的特殊领域的最新科学知识,也熟悉了自然和技术的各个领域科学。 毕业生将可以申请获得的专业知识,创造性地在食品工业中的不同分支。 具有硕士学位的程序中获得的知识,他们将能够参加进一步的主要培训计划,或继续学业的博士(博士)课程。 实训中心帮助教育: - 操作技术的实践厂 - 教粮食生产的基本操作 - 操作实践单位进行发酵 - 传授技术,为蒸馏行业和发酵 - 在Budafoki路和Menesi路示范酒窖 - - 感官实验室教授葡萄酒生产技术 - 教的食品保鲜技术,作战要素 - - 试点的啤酒工厂 - 教技术,啤酒制造加工食品中试装置 毕业学生的选项: 硕士学位课程的学生最初可以加入在食品工程,食品科学,食品企业等领域的下列科学研讨会的工作: - 自动化,食品工业和环保业务 - 食品贸易的发展战略 - 分析和质量保证食品工业 - 技术和新的保护程序,在食品行业 - 发酵工业中的程序 - 微生物学,生物技术和食品安全有关更多信息,请访问我们的网站:http://www.uni-corvinus.hu /index.php?id=57853 [-]

主在农业工程

Latvia University of Agriculture
校园课程 全日制 2 年 September 2017 拉脫維亞 Jelgava

农业工程硕士的学习计划提供了两种选择专业化:汽车工程和电力工程。 该方案包括研究课程:研究与工程科学,计算机测量系统,物流,交通运输及物流管理,汽车建筑技术,交通管理和建模,替代燃料和油,智能技术与系统等。 [+]

农业工程硕士的学习计划提供了两种选择专业化:汽车工程和电力工程。 该方案包括研究课程:研究与工程科学,计算机测量系统,物流,交通运输及物流管理,汽车建筑技术,交通管理和建模,替代燃料和油,智能技术与系统等。 该研究计划完成的硕士论文设想的分析和实验研究的阐述。 实验使用的是现代的研究方法和设备,在工程学院起来过时实验室进行。 入学要求 学士学位在工程,计算机科学,数学或物理;工程师资格(高等职业教育)资格在工程或计算机科学硕士研究计划的研究。 英文要求:雅思成绩6.0,托福成绩547,托福,托福成绩76。 职业前景和进一步研究 毕业生在农业机械,运输工具,能源供应和机械制造的国有或私营公司工作。 硕士毕业生有权继续在拉脱维亚或国外大学各自的博士学习计划的研究。 农业为什么拉脱维亚大学? WORLDWIDE认可文凭 - 由欧洲委员会承认的文凭补充。毕业生可继续深造或在世界各地工作。 先进的生产设备 - 现代实验室装备,舒适的宿舍,在一个优秀的建筑丰碑研究 - 在叶尔加瓦宫。 合理费用 - 是聪明的,并通过在LLU学习少花钱! 优越的地理位置 - 欧洲主要城市可以乘坐公共汽车,飞机或渡轮方便地抵达。 绿色和安全的环境 - 一个伟大的方式来体验拉脱维亚文化。尽管有多种许多不同的国家和国际活动的,叶尔加瓦是一个非常安全的城市的每一个人。 学生生活 - 均衡的学习和文化生活,各种各样的体育活动是免费的。通过国际交流的机会获得国际的经验! [-]

在乳制品技术的专业研究硕士

California Polytechnic State University, San Luis Obispo
校园课程 全日制 1 年 September 2017 美國 San Luis Obispo

专业研究的乳制品技术硕士课程培养学生科学,工程,食品,并在乳制品制造行业的领导和管理职务的农业背景。 这种创新,一年期的硕士学位包括乳品化学,微生物学乳制品,工厂管理,项目管理,领导力,可持续发展等方面的有效乳品厂管理的关键课程。 通过使用经验和基于项目的学习,学生将制定在国际乳制品行业取得成功所需的基本知识和技能。 [+]

农业科学 硕士学位. 关于计划 该 在乳制品技术的专业研究硕士 课程训练学生的科学,工程,食品,并在乳制品制造行业的领导和管理职务的农业背景。 这种创新,一年期的硕士学位包括乳品化学,微生物学乳制品,工厂管理,项目管理,领导力,可持续发展等方面的有效乳品厂管理的关键课程。 通过使用经验和基于项目的学习,学生将制定在国际乳制品行业取得成功所需的基本知识和技能。 学习计划 在乳制品技术方案MPS研究生须完成研究,旨在给他们乳业科学与制造,行业结构,单元操作,卫生,质量控制和监管要求的理解的规定课程。 此外,学生将开发管理和指导乳品加工环境团队所需要的领导能力和经验。 校内课程学习的四分之三其次是涉及到乳制品制造一个季度的实习。 要与乳制品技术的MPS毕业,学生必须再通过一个全面的检查。 专业研究(MPS)的乳制品技术硕士课程的目的是准备学生的分析和批判性思维能力在大型乳品加工业务监督或管理层的职业生涯。 公安部是不是一个研究项目。 我们的许多学生都很少接触到奶牛科学,但是却表现出乳制品的兴趣,已经证明管理的潜力。 MPS是为期一年的研究生学位课程。 我们的目标是培养经理人,而不是职业科学家。 我们为学生提供奶牛科学九个月密集课程,在圣路易斯奥比斯波校区,再配合学生与我们的为期三个月的带薪实习的行业合作伙伴。 MPS是非论文硕士的学位课程。 学生必须通过口试毕业。 公安部计划的毕业生可能开始对加工地板或部门,如研发,感官评价,或质量保证在自己的职业生涯,但其最终的角色将有可能是监管。 雇主可能会通过各种部门和业务单位的旋转我们的毕业生,帮助他们获得组织作为一个整体的了解。 对于我们的计划的毕业生,技术技能和知识将是重要的在其职业生涯早期,但随着时间的推移,“人际交往能力”和领导能力将发挥越来越重要的作用。 如果你的目标是建立一个职业生涯作为一个科学家专注于研究和开发,食品安全,感官评价,或质量保证,你可能会考虑,而不是加州理工的出色MS农业计划与乳制品技术专业化。 该MS是一种比较传统的以研发为基础的程序,以论文项目的高潮。 入学要求 在大量的分析和批判性思维,现场获得的,如工程学科,化学,物理,生物或其他科学或农业学科的学士学位是首选。 至少,申请人必须完成每一个大学水平的化学和生物学的至少一年。 关于学术要求有任何疑问,应直接到程序管理器汤姆·约翰逊在970-215-3459或tjohns47@calpoly.edu。 这些谁不从中学后机构,其中英语是主要的语言必须使用英语的测试作为外语(托福)或国际英语语言测试系统(IELTS)考试的拥有学士学位。 托福必须已采取在过去两年内与550(纸质版)的最低分数,213(电脑版),或80(基于互联网)。 准备雅思的最低分数是6.0。填妥的申请表格必须包括以下内容: 通过CSUMentor(在线或使用下载的申请表)提出正式申请。见CSUMentor应用上的说明如何申请的详细指南。 除了您CSUMentor应用程序,你必须建立一个帐户Interfolio跟随这Interfolio链接30539。 Interfolio是我们用于未来的学生创建一个电子档案袋的在线供应商。 通过Interfolio,上传您的非官方的成绩单和自我报告的GRE成绩。 从以前就读(除加州理工)各高校的正式成绩单,应该从你的大学加州理工的招生办直接发送。 您的官方GRE成绩应该被送到加州理工的招生办公室。 分数还可以使用机构代码4038直接发送到加州理工。 的两封推荐信(三者推荐)由教师或机构/公司信笺专业推荐最低,给:托马斯·约翰逊,项目经理,在乳制品技术专业学硕士,加州理工,圣路易斯奥比斯波,CA 93407-0358。 Interfolio将提供指导,帮助您直接引用推荐上传自己的信Interfolio。 请参阅电子档案袋指南文档的Interfolio应用程序的详细解说。 国际申请者,包括任何人谁都会参加加州理工而下,非移民签证在美国,还必须提交在过去两年内采取托福考试的结果。 托福成绩必须指向机构代码4038。 转到加州理工的托福网站,了解更多托福考试说明。 课程 在乳制品技术方案MPS学生准备在乳制品制造行业管理和监督的作用。 这项为期一年的计划包括在乳品原料,工厂运营,制造工艺,奶制品化学,微生物学乳制品,感官评价等方面的优势,以乳品加工行业关键应用的培训。 此外,该方案强调通过专门的研究和组/团队协作领导力培训。 计划学习目标 谁的学生顺利完成十二个月课程和研究生在乳制品技术专业研究硕士学位: 已获得必要的大型全球乳制品制造企业,包括进入管理角色的技术基础知识的掌握: 化学,生物化学和发生在由处理引起的奶制品的化学变化 分析化学和仪器仪表 微生物和其在两个食品加工和食品安全角色 乳制品配料的功能 食品安全,质量保证和控制 卫生设计和清洁 原材料接收和控制 食品法律法规 食品感官评定和过程质量 乳品食品加工单元操作 可以采用的领导原则和管理的认识领导的角色。 能够在一个大的乳制品生产环境中使用批判性思维和分析能力,解决问题,评估选择和预测结果。 已经开发出了乳制品行业在社会中的地位意识强,并且可以应用意识,制定有利于他们的公司和社会计划。 [-]

主在农业和生命科学

Hirosaki University
校园课程 全日制 2 年 April 2018 日本 Hirosaki

该硕士课程包括五个课程:“生物学”,“生物化学与分子生物学”,“生物科学应用”,“农业园艺”和“农业与环境工程”。 [+]

先进的教育和研究农业和生命科学领域 该硕士课程包括五个课程: “生物学”, “生物化学与分子生物学” “应用生物科学” “农业与园艺”,并 “农业与环境工程”。 学生可以选择取决于他们的未来计划两学年课程之一:学术研究项目(研究人员的培训)或实践的研究项目(技术专家的培训)。 该 硕士农业与生命科学学位 是颁发给那些谁已经获得足够的学分,并已提交批准的论文。 我们的目标是为了解谁收到事先在时代的要求,并能广泛技术和高度专业谁可以向专家社区,卓越工程师视力的国际领域的发展的培训,研究者挑战深造。 [-]

在社会林业和环境治理方面

University Of Energy And Natural Resources
校园课程 在职学习 2 年 September 2017 加纳 Sunyani

该计划的目的是在先进的社会林业和环境治理方面培养人力资源,能够承认人类系统管理加纳内外的森林和环境挑战。 这显然符合UENR的使命。 [+]

农业科学 硕士学位. 介绍 自然资源学院准备为森林和自然资源行业提供强大而有活力的领导,以满足住房,娱乐,旅游和绿地空间日益增长的需求。 这将需要对气候,物种和实体设施,政治,社会和法律制度的深入了解。 有兴趣的问题包括对森林和相关自然资源的市场和非市场商品和服务的需求增加,工业林业和自然资源保护的土地可用性,自然资源可持续性,栖息地保护和生态系统管理。 硕士和博士课程将为毕业生提供专业的环境和自然资源范围的工作知识,并介绍人类活动与环境之间的关键关系。 国家相关性 在全球范围内,世界森林的威胁和死亡以及对人类或社会制度的不利影响以及多方面的环境问题的推动力都需要这些领域的能力建设。 加纳不能免除这些挑战。 理由是,该国目前面临森林砍伐,水资源污染和环境退化等众多问题。 改善这些问题,国家需要更多了解社会问题和环境治理的人力资源。 了解各级公共机构和机构的结构,功能,绩效可以帮助制定控制/管理环境退化的政策。 管理地球丰富多样的自然资源是一个日益复杂的挑战。 在这个相互联系的国家,经济和人民的世界中,管理环境威胁,特别是跨越政治边界的环境威胁,将需要涉及广泛利益攸关方的新的全球,区域,国家和地方的反应。 有效的环境治理对各级人力系统的关注更为关键,以寻求解决这些挑战的办法。 全球约有一半的工作取决于渔业,森林或农业,不可持续地利用国家资源威胁个人生计以及地方,国家和国际经济。 当前的环境安排不足,导致环境持续恶化。 环境治理包括规则,做法,政策,制定人类与环境相互作用的机构。 社会林业和环境治理哲学硕士和博士学位是为了回应这些问题。 具体来说,建立社会林业与环境治理硕士和博士与加纳有关,原因如下: 森林和环境资源需要有能力的人力资源,通过可持续管理和研究了解动态,政策和社会网络来解决问题,恢复环境完整性。 该方案的毕业生将能够识别,制定和实施有效解决社会和环境挑战的方法,特别是在性别,森林砍伐和气候变化领域。 将深入了解社会林业和环境挑战的科学原理。 只有KNUST在加纳提供自然资源治理研究生课程,许多潜在的候选人才能在国外寻求机会或转移到其他学科。 随着这一方案的实施,大量在自然资源相关领域毕业生,渴望在全国实行社会林业和环境治理领域的先进实践培训。 我们的课程大纲和课题组合设计,使毕业生能够将理论转化为国家和全球发展的实践。 该计划的目的是在先进的社会林业和环境治理方面培养人力资源,能够承认人类系统管理加纳内外的森林和环境挑战。 这显然符合UENR的使命。 此外,方案将 通过研究解决不同生态系统治理与管理中的问题和挑战; 探索旨在解决社会和环境问题的各种地方,国家和国际舞台,政策,法律和行动; 提高学生的宣传,沟通和外联和技能水平,旨在加强与国家和非国家行为者的工作关系; 管理和提高森林,热带草原,湿地等生态系统的生态完整性; 建立社区自主权和森林资源管理参与透明治理机制; 使研究生了解和应用关于社会林业和环境治理的全球辩论;和 培养学生的专业态度,从业人员在林业和环境以及相关行业所需的人际关系和创业技能。 目标市场 该部门将针对自然资源,农业,社会科学,环境科学和任何有关学科完成学士学位的学生进行入学。 从事林业,农业,环境保护局等的活动 将能够利用该计划通过兼职或周末路线提升他们的技能。 毕业后,毕业生可以从事以下工作:大学,研究机构,土地和自然资源部,林业委员会,粮食和农业部,市,区议会,社区发展,矿业公司,非政府组织等。 课程结构 FSSE 501环境治理与社会林业 资源环境经济学 FSSE 505森林生物识别与地理学 FSSE 507研究方法 FSSE 509森林企业和环境问题 FSSE 511研讨会/社会林业与环境治理专题 选修课 FSSE 513造林与生态系统管理 FSSE 515气候变化,森林与环境 第二学期 FSSE 502高级生态学 FSSE 504通讯与扩展教育 森林与环境政策法规 FSEE 510环境影响评估与审计 FSSE 512自然资源冲突管理 FSSE 514社会林业与环境治理专题研讨会 选修课 FSSE 506职业安全,健康与环境管理 第二年 第一学期 FSSE 601研讨会I 第二学期 FSSE 602研讨会II FSSE 604 MPhil论文 入学要求 有资格获得社会林业与环境治理哲学研究硕士学位课程,候选人应具有自然科学/规划/社会科学/人文地理与农业相关领域的认可大学学士学位)至少有二级(下级)。 但是,在获得非研究硕士学位的面试之后,可以获得具有较低资格和至少三年相关经验的候选人。 [-]