设计学 硕士项目

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设计学

设计学一向是个很模糊的学科,它的性质和特点会根据应用环境和领域的不同而变化。总的来说,设计是在构建一个对象(鉴于设计的应用领域如此广泛,该对象可以是人类能够创造的任何事物),并包括构建前所做的准备和计划。

如今,我们生活中的各个方面几乎都离不开设计学。装修房子需要室内设计师帮忙,出书需要书籍设计师随时指导,图形设计师、产品设计师、网页设计师、时装设计师都是为了帮助人们在被各种特别定制的工艺品围绕的环境中,找到适合自己的体面像样的生活方式。设计学与艺术、工程和生产联系紧密,而这三者都从自己的领域为不断变化的设计学学科添加新的要求和特点。

您是否曾渴望创作一个美观又实用的东西呢?或者您可能喜欢对不同的物体进行进一步的完善工作,使之可以恰当地满足某人的需要?如果答案是肯定的,您应当考虑将设计学列为未来事业的一个可能。请浏览全球各大学提供的多种设计学专业的硕士项目,获得更多信息。

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主人在产品设计

Domus Academy
校园课程 全日制 12 个月 September 2017 意大利 米兰

在产品设计硕士课程结合理论与直接经验的过程中学习。 除了磨炼的“解决问题”的技能每一个设计师需要的是,你也将制定一个“问题定义”的方法:确定每个设计挑战的真实参数的能力。 [+]

设计学 硕士学位. 想想。素描。制作。 一个好的产品一开始是需要一个设计师识别和物体或机制的形式,给生活带来的。 这是社会的一种体现。 它是关于潜能,适应,发现。 该 主人在产品设计 计划结合理论与直接经验的过程中学习。 除了磨炼的“解决问题”的技能每一个设计师需要的是,你也将制定一个“问题定义”的方法:确定每个设计挑战的真实参数的能力。 当你学会跟随你的直觉和促进这些参数在你的审美眼光,你会培养落后自己的设计选择的原因更多的认识,和别人的。 在你的车间协作与当地的工作室和企业杰出的专业人士,你将不得不实验设计方法,为您开发的产品设计和它在我们的世界上的作用有了更深的了解的范围内。 听众 该计划的目的是为谁在设计,建筑,工程,视觉艺术,或相关学科的第一级学位的候选人。 结果 在此学位课程,学生将: 按照专业标准完成一个自我驱动的概念研究项目。 创建基于学科的理解和范围内的工作场所创新的设计工作。 在口语,视觉和书面沟通形式的概念,方法和设计方案。 节目 在产品设计硕士课程是作坊式为主,研讨会,讲座,辅导和实地调查的支持。 业内专业人士,在学科带头人和项目负责人引导,通过个别辅导和项目辅导学生。 该方案包括四个主要模块,每个模块都包括一个为期两周的课程,为期六周的研讨会。 这些模块之后是2个月的实习期间和最终组合介绍。 模块化结构是可定制的,允许灵活性和多样性,以更好地服务于每个学生的需要和目标。 课程 课程的重点是: 探索自然,语言和当代设计界值 在市场中判断新的审美和行为趋势 鉴定做一个成功的设计解决方案的关键因素 定义和解决设计问题 品牌推广自己的工作 研讨会 由业内专业人士和教师项目负责人的指导下,你会工作的合作与有关产品设计的实际工程龙头企业。 一些可能的研讨会的议题包括以下内容: 分析用户行为和社会行为,解决产品的设计问题;用叙事的设计工具,如讲故事,故事板和视频。 调查的方法,使一个公司可以通过采用先进的生产技术和运用新材料点燃创新的产品设计和工业生产过程。 开发相结合的设计方法在一个新的,创新的,和令人惊讶的方式的建议。 你的项目可能涉及到一个既定的品牌,一个新兴的公司,该公司希望重新定位其业务或新的合资公司。 当你探讨人与空间系统之间的关系,发展的概念,涉及设计,社会/个人空间,商业和零售空间,或公共场所。 加上证券 该方案的最后一个要素是投资组合审查。你会出示您的期间考试委员会进行评估前一年完成的工作组合。 实习 这里是你获得的经验在你的领域比实际工作中也没有更好的办法。 实习是一个机会,为您的工作现场为公司或设计工作室在你的领域的兴趣,同时将所有的策略,你在课堂上和研讨会的经验教训。 或者,你可以完成在合作的密集的项目与公司的多莫斯设计学院的校园。 无论哪种方式,你会得到你的行业到底是如何工作的内部角度来看,你可以做,这将进一步你的事业的重要连接。 实习为期两个月来,在你的研究今年年底。 我们的学生100%参加实习,包括非欧盟学生,谁可能延长他们的签证长达一年的时间来完成学业的这一部分。 公司 一些著名的公司和设计工作室与法师在产品设计方案进行合作,积极参加培训班,研讨会,实习和国际由部门举办的比赛。 学生有机会直接与这样的在他们的车间项目和实习公司的工作。 这直接合作有利于辅导和让学生获得了广泛的专业连接网络。 参与该计划的公司包括:3M,卑,阿特米德,拜耳材料科技,博莱霉素,白利糖度,糖果,佳能,工业联合会CERAMICA,伊莱克斯,ELICA,基金会布拉科,Gufram,海格集团,宜家,illywords,IMRA爱信,Industreal,乐华梅兰,LG电子,材料ConneXion公司,倍耐力,Rotaliana,三星,施华洛世奇,Teuco牌,TOTO,嘉Cucine的,凯歌香槟,贵翔。 认证 在从多莫斯设计学院毕业后,你将获得一定程度的多数民众赞成在欧洲的认可和世界学术硕士学位(60学分)由意大利教育部,大学和研究(MIUR)*认可。 您还可以赚取第二个宝贵的资格:在多莫斯设计学院的硕士文凭。 我们的认可,帮助多莫斯设计学院建立与久负盛名的公司的关系,让你有机会你学习的过程中获得实际工作经验。 认可度,再加上你通过实习获得实践经验,表明你接受了最优质的教育雇主和你所带来行业相关的知识和技能表,当你加入他们的队伍。 我们的认证也意味着你赚的相关学分在多莫斯设计学院将转移到其他机构,如果您选择对另一个硕士或博士学位授权一级学位的工作。 工作机会 在产品设计硕士培养专业人员设计和创造产品,为业内人士对本地和国际范围内各行业。 毕业生可以去上职业生涯的设计公司,在建筑和设计工作室,还是在研究环境,或者他们可以选择的创业之路。 [-]

在创建和发展数字化项目的官方主

FDModa - LCI Barcelona
校园课程 全日制 1 年 September 2017 西班牙 巴塞罗那

法师在创作和数字化项目发展的主要目标是提供先进的培训和专业性,将培养学生竞争力提供创新的解决方案和新的价值主张,以一个市场,从技术角度来看,这是指数活跃,正在蓬勃发展。 [+]

法师在数字化创新与发展项目 法师在创作和数字化项目发展的主要目标是提供先进的培训和专业性,将培养学生竞争力提供创新的解决方案和新的价值主张,以一个市场,从技术角度来看,这是指数活跃,正在蓬勃发展。 该数字设计师正处于不同的家庭和专业部门,如视听交流,图形创作印艺广告公关和互动设计行业的中心,表现出越来越大的协同效应往往涵盖行业内称之为经验和日益面向数字媒体以及指向各部门研究以及地方和国家的报告。 不像在数字设计领域最培训提供,这在大师创作数字化与发展项目的差异化因素是形成了被称为前端设计(前端或前端设计师)在专业领域。 前端包括一切,是因为有你所看到的,并在数字互动项目中,它是专业的最终生产前,谁能够制定,计划,还进行了所有必要的发展从而保证了可行性,有效性和优化设计的项目。 此外,学生可以选择专注于两个方面,一个更具实验多面向的创作,娱乐和文化的世界,体验到智能公民和智能城市,以及其他更侧重于战略劝说,品牌内容,较为发达和导向的产品和消费服务行业。 目标: 要培养专业人才专门从事创作和先进的数字化项目,在选择专业化发展:广告和战略沟通项目:学生将形成对品牌和组织的数字通信战略的意念和原型。 至于实际的培训,学生可以选择网页设计和移动应用程序设计的交互设计项目进入太空:学生将形成适用于空间一般概念和交互设计的发展也就是说,零售,娱乐,纪念碑,博物馆,基础设施和公共空间... 至于实际的培训,学生可以选择的智能城市互动设计或进行互动的试点项目。 研究方案: 数据表 积分:66学分有效期:1年资质:在设计和数字化项目开发语言大师:西班牙语和英语提供特色行程面对: 数字广告项目和战略沟通 项目交互设计互动空间 第一学期 模块I - 理论框架和背景(8学分) 模块二 - 方法和先进的设计工艺交互式网站和应用程序(12学分) 模块三 - 编程,开发和数字接口样机(12学分) 第二学期 模块四 - 管理数字化设计(6学分) 特长1:战略沟通项目和广告(10学分) 特长2:交互设计项目的空间(10学分) 掌握最后的论文(12学分) 外部行为(6学分) [-]

硕士(MA / MSC)3D立体媒体

Ravensbourne
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 伦敦 + 另外1 个

本课程采用的雷文斯先进的技术资源和强大的产业连接的优势,使您能够跨学科协同工作在3D立体应用 [+]

MA / MSC三维立体媒体

本课程利用了雷文斯先进的技术资源和强大的产业连接,使您能够跨学科协同工作在3D立体应用研究和尖端媒体技术合作,开发和提供身临其境的3​​D媒体到新的平台。

马/硕士3D立体媒体通过削减多少与3D立体相关的炒作和媒体的魅力,为您提供该地区的接地和深入的探索。 与业内专业人士和专家S3D技术和平台提供商合作,课程鼓励立体三维故事的各方面的检查。 这包括感性的科学和人类视觉原理,以及捕捉和显示技术着眼于生物学,心理学和创新的电流浪潮背后的技术检查。

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Master of Advanced Studies in Interaction Design

SUPSI
校园课程 全日制 2 学期 February 2017 瑞士 卢加诺

The Master of Advanced Studies (MAS) in Interaction Design combines design thinking, prototyping techniques, digital fabrication, programming, and physical computing in one study program addressing the realization of projects in which the interaction between the design culture and the technological development allows to generate design-driven innovations. [+]

Master of Advanced Studies in Interaction Design Designing Advanced Artifacts, Environments and Services The Master of Advanced Studies (MAS) in Interaction Design combines design thinking, prototyping techniques, digital fabrication, programming, and physical computing in one study program addressing the realization of projects in which the interaction between the design culture and the technological development allows to generate design-driven innovations. The program places Interaction design at the center of an original curriculum where it serves as the key element in the design of Advanced Artifacts, Environments, and Services. The goal of the MAS is to train skilled professionals who play a key role within the most innovative industrial and design fields. Methods and Approaches The MAS educational model focuses on methods and processes to generate innovations. Students have the opportunity to acquire Human Centred Design methods for the analysis and the solution of design problems and to autonomously practice research methods. A pragmatic problem-solving approach to design is applied in a laboratory environment. Peer to peer learning, iterative processes and the rapid prototyping of digital and physical solutions qualify the students to pursue careers in industry, research and design agencies, wherever technological innovation and design meet. Topics and Contents The MAS courses are held by well-recognized lecturers and in collaboration with an established network of organizations, research centers, design practices and companies. Topics such as user experience design, service design, user interface design, open design, spatial design, and information visualization are taught through design-driven courses that allow students to develop digital ecosystems, IoT products, web and mobile applications, data visualization systems, interactive installations and exhibitions. Courses held by interaction designers, computational designer and creative technologists allow the students to learn programming and physical computing, digital fabrication techniques, the use of web technologies and tools to deliver working prototypes.The MAS gives to students the basic knowledge required to set up a business plan and sustain a pitch to investors in the event that they want to launch a startup. Educational model Target students The MAS is addressed to students with a creative talent combined with a strong interest in topics and activities concerning the technological, social, and cultural context within which the future will be designed. Admission requirements The requirement for the acceptance to the MAS program is a bachelor degree in an appropriate field such as visual communication, industrial design, interior design, architecture, communication sciences and computer sciences. Equivalent studies and professional experiences may be evaluated on a portfolio basis. Scholarships Partial scholarships are available upon the evaluation of portfolios and CVs. Winners of the scholarships are entitled to a reduction in the tuition fees (15.000.– CHF), worth 3’000.– CHF each. Careers Students who complete the MAS program will find professional opportunities in Interaction design, communication design, industrial design and exhibition design. Following the graduation, students pursue careers at design agencies, industries and startups that offer innovative products and services where innovation is a key competitive advantage such as the sectors of media and web communication, ICT and e-commerce, consumer electronics, telecommunications, finance and the public sector. Applications are open for the academic year 2017/2018 [-]

在数字营销和品牌管理MBA M2 / MSC

INSEEC Chambéry campus
校园课程 全日制 2 学期 October 2017 法国 贝里

工商管理硕士/ MSC数字营销与品牌管理M2是三期课程357个小时的面对面面对面的培训,这是值得60学分或26个学分美国。所有课程均用英语授课。 [+]

设计学 硕士学位. 理学硕士/ MBA数字营销与品牌管理M2是三期课程371个小时的面对面的培训,这是值得60学分或26个学分美国。 所有课程均用英语授课。 本课程旨在为国际学生提供的知识和在全球环境中专注于高效工作所需的技能: 品牌管理,数字战略和业务领先的公司和战略以及深入的管理和市场营销方面的知识 移动营销技能发展需要在专业的工作环境中操作实用技巧:管理使用有效的决策abilities.Community管理,编辑策略不同地点多元文化团队。 工作机会 本课程可直接应用于数字营销和通信,社区管理,市场营销,食品和葡萄酒营销,品牌管理和消费者行为的工作。 入学要求 硕士:有兴趣的考生有学士学位。 HNS。 学位(4年制大学学习正式完成或5年为中国学生)与所需的英语学习英语语言能力水平。 MBA:有意者与学士学位。 学位(3年填妥大学的研究,4年为中国学生)和至少2年以上,在英语学习所需的英语能力水平的中层管理职位工作经验。 雅思:6.5 -7.0(含带得分没有低于6.0)TOEIC:750 - 托福:550 - 托福IBT:80法国熟练:无先决条件。 法国作为一种外国语言教学列入该计划。 提交电子邮件应用程序和所需证件:akpallattu@inseec.com。 入围候选人将申请发送后1周内接触。 您也可以访问的程序链接我们website:http://masters.inseec.com/programmes-msc-mba/masters-2/international/master-international-digital-management.cfm对于要求,期限和材料清单。 随申请表所需文件RM: 2护照尺寸照片 1护照复印件或身份证 文凭或证书证明至少3年高等教育复印件1份完成(3年的中国学生) 记录誊 从你的教授之一1推荐信 英语水平的证明 方案造价 8 700€ - 付款以欧元,通过有线或检查。 [-]

主色设计和技术

POLI.Design -Consortium of Politecnico di Milano
校园课程 全日制 1 年 March 2017 意大利 米兰

在色彩设计和技术专业硕士的目的是为专业人士提供先进的培训,以使他们能够理解和管理的诸多技术和设计问题,往往在许多学科领域,典型的所有专业和研究领域,其中使用和色彩的管理是必要的。 [+]

该专业硕士 色彩设计与技术 旨在为专业人士提供先进的培训,以使他们能够理解和管理的许多技术和设计问题,往往在许多学科领域,典型的在使用和色彩管理是必不可少的所有专业和研究部门。 这种生产领域的例子包括工业产品设计,室内建筑,通讯,时尚,娱乐和城市规划。 特别注意将支付给分析和总结利用,控制,构思,组织,通过色彩的运用计划。 因此,颜色不被视为物体或表面的简单属性,但作为表达和设计基础的感知和相互作用与现实的手段。 该专业硕士分为两个阶段。 理论和技术基础阶段的目的是培养学生的测量,控制,数字化复制和有关学科,如物理,光学,色度,化学,心理学和认知比较的技术方面。 第二阶段的重点学到的方法,这将在不同的色彩应用和设计领域的背景情况,并尝试用,如室内设计,城市空间,工业产品,时装和沟通。 职业前景 该专业研究生的目的是产生创新的专业图中,由市场需求广泛,与有关的研究,并在一些部门,如室内设计,城市规划,工业产品设计的颜色使用和控制以及色彩设计先进的技术和设计技能,时尚的设计和沟通。 在课程结束后,学生将能够专业地管理与色彩的研究和管理的多学科方面,将能够在各种企业和公司的工作室内设计,城市规划,工业产品领域,时尚,沟通,油漆和染料。 学位授予权 完成课程后,并通过期末考试,第一级专业硕士“色彩设计与技术”认证将发行。 该专业硕士授予60 CFU,相当于60学分。 教学法 十大教学单位和实习组成的教学计划。 前四个致力于提供深入了解相关的使用,测量和记录历史,技术,文化和理论知识,对色彩的感知和管理。 在未来五年有实用性质,旨在发展设计和室内,城市空间,产品设计,传播,使用时尚的颜色学生的能力。 授权支持发展形成的关系,并在各种动态成功合作的能力的个人和职业发展学生的过程。 在结束计划,以转变过程中进入该领域的实际经验中获得的技能,在一个公司实习。 基本面:理论,方法和工具 说教单元1:Hystory和颜色感觉 说教单元2:比色法和色彩系统 教学单位3:数字彩 说教单元4:色彩应用 项目工作 说教单元5:项目工作:颜色在通信 说教单元6:项目工作:颜色在时装设计 说教单元7:项目工作:色彩在室内 说教单元8:项目工作:颜色在工业产品设计 说教单元9:项目工作:颜色在城市空间 实践 教学单元10:授权 实习 承认 该专业硕士是开放给谁拥有旧的或新的教育系统或科学在科学,工程,建筑学,工业设计(或同等学历根据法律规定)在新的教育体制下,主下一个大学学位的考生,或其他学科那里的硕士课程是对候选人的以往的经验互补。 对于外国申请人的专业硕士是开放给持有同等学历的学生。被录取的学生人数为30。 选择将由委员会作出。 考生将接受采访,其中申请表,履历和经验进行评估后进行选择。 申请表格必须在2017年3月1日,发送到formazione@polidesign.net。 在结束期末考试定。 费用: 入场费为专业硕士为€7.900,00增值税-FREE ART。 10 DPR72分之633,在米兰理工大学(€500,00)分为注册费和收费的专业硕士(€7.400,00)。 报名费为米兰理工大学将不会在任何情况下返回。 招生的专业硕士的费用有权扣除19%的税之下的“大学专业课程”下落。 4.000,00€10部分豁免 每个可用于专业硕士的第二版:为信息,请访问网站上的财政援助页面或联系POLI.design协调和培训办公室:+39 02 2399 7217; formazione@polidesign.net。 [-]

研究生学位架构

NewSchool of Architecture and Design
校园课程 全日制 2 - 3 年 October 2017 美國 San Diego

NewSchool提供了多种建筑研究生课程,以解决我们行业的独特需求。 我们的许多项目都是NAAB认可。 NewSchool可以选择专注学业或者神经科学建筑学或城市规划健康。 [+]

设计学 硕士学位. NewSchool提供了多种建筑研究生课程,以解决我们行业的独特需求。 我们的许多项目都是NAAB认可。 当请求更多信息,我们的注册专家可以解释不同的节目内容更加详细地帮你找到适合你的路径。 该 我建筑学硕士 度是NAAB认可的学位,学生们追求国家建筑执照。 该计划分为根据学生的教育背景两首曲目。 学生谁拥有学士学位的架构从一个程序,是不是NAAB认可的可以在两年内完成计划。 谁在一个不相关的领域的学士学位学生将额外花费一年的学习架构的基础,并完成学位三年。 该 建筑学II硕士 度给谁已经完成了NAAB认可的学士学位开发的设计原则和理论有了更深的了解机会的学生。 学生获得的学历和实践经验需要去追求一个有价值的职业在教学以及类似的职业。 建筑学硕士 从城市规划到室内设计,从建筑的深入研究许多行业目前受益。 科学的建筑在NewSchool硕士是专为谁想要丰富自己的领域的知识,但不打算追究建筑许可的学生。 该计划是开放给谁已经完成了在任何领域的学士学位学生。 [-]

在战略设计和管理学硕士(全球执行)

Parsons School of Design at The New School
网络与校园课程相结合 在职学习 18 个月 July 2017 法国 巴黎 中华人民共和国 上海 美國 Greenwich Village + 另外4 个

设计的新学校的帕森斯学院,是世界领先的设计机构之一,创造了一个替代管理方案寻求是在创新的在他们的组织的最前沿的新兴领导者。 这个程序提供了工作的专业人员来领导变革和应用这一对当今全球经济当前和未来的影响真实世界,21世纪的最佳业务实践可访问的,严谨的途径。 [+]

设计的新学校的帕森斯学院,是世界领先的设计机构之一,创造了一个替代管理方案寻求是在创新的在他们的组织的最前沿的新兴领导者。 这个程序提供了工作的专业人员来领导变革和应用这一对当今全球经济当前和未来的影响真实世界,21世纪的最佳业务实践可访问的,严谨的途径。 在一个复杂的全球经济特征的生产和信息,服务和管理经验,迅速发展的标准,领导者必须具有灵活性和创新能力。 严谨的学术和行业为中心的全球行政MS是专为工作的专业人士,准备他们自信地创建,管理和领导的设计流程驱动的组织。 由于我们的同伴之一,超过18个月的过程中,你将加入约25同龄人选择的一组在帕森斯巴黎举行了一系列的为期三天的研讨会,在线学习相结合,动手工作室,以及全球经验纽约和上海。 通过该计划,要求从办公室只有约18天的时候,你将获得深入的实践知识 设计思想和它的力量在全球范围内创造积极变化 可持续的商业模式 不断变化的全球经济的关键原则 设计创新和领导力 创意项目和团队管理技能 治理,法规和两者如何正在改变当今的全球经济 此外,将建立与同学,教师的程序,和行业领导者终身职业和个人的关系。 计划详情 不断发展的新的全球创意经济 科学的战略设计和管理领域的全球执行主响应发达国家和新兴经济体的全球重大重组。 不像在设计和管理传统的硕士,本计划包括设计思想,服务设计和可持续发展框架。 作为一个战略设计和管理的研究生,你专注于不断变化的全球经济,面临的业务,经营,可持续发展,管理,领导力,企业家精神,设计创新和设计研究复杂的现实世界的看法。 设计与管理网上并在全球校园 A 36-信贷计划,在战略设计和管理科学的全球执行主与设计中心的工作室工作相结合的业务,管理和领导力课程。 该计划是一个独特的全球性和现代化的经验,在我们帕森斯巴黎校园,方便,灵活的在线学习模块,之后的每个密集持续了七周的周末相结合intensives。 类采取一次一个 - 让您轻松平衡学校,工作和生活。 课程是由总部设在巴黎,纽约和上海为期一周的工作室intensives补充,让您在一些其首要枢纽的第一手获得今天的加速全球经济。 新商业模式 课程结合了尖端数字信息经济,这有助于学生发展新的商业模式和组织设计,为创意产业的分析。 很多类的结构复制真实世界工业场景。 这些类提供在设计,管理的实践经验,提高设计密集型和创意公司 - 帮助学生发展自己的启发和带领创意团队的能力。 行业聚焦 在战略设计和管理方案科学的全球执行主寻找学生谁将会是新经济的改变游戏规则和新的参与者 - 数码商行,社会信息网络,并联合制作人。 它非常适合于早期到兴趣在推进自己选择的领域和公司,自己定位为行业的可持续发展领袖职业生涯中期的专业人士。 这个程序是专门设计为今天的高潜力的新兴领导者和跳槽寻求与专业的应用,以补充他们的设计和业务技能。 学生接触到内部和设计密集型产业之外新的行业背景和实践。 专为工作的专业人士 这一方案是特制通过从“队列模式”中,所有的学生在同一时间启动该程序的工作,以适应工作的专业人士的需求,采取以相同的顺序相同的课程 - 一门课程在一个时间 - 和研究生一起。 此外,网上和校园密集学习的混合格式是专门设计,以便在平衡类,工作,和生活最大的灵活性。 连接新学校 该方案与业界联系是通过其在帕森斯帕森斯巴黎,新学校的知识群体地方匹配。 仿照帕森斯非常成功的MS-SDM方案,全球执行硕士借鉴了新学校的优势在全球及在线教育的领导者,提供了在巴黎,纽约和上海为期一周的综合工作室节,六三配对一天intensives是打完折每门课程,并从自己家里带来的便利在线继续 - 在您自己的时间表。 奖学金不可用。美国公民可能有资格获得联邦财政援助。 [-]

在室内照明设计的专业研究大师

New York School of Interior Design
校园课程 全日制 September 2017 美國 Lower East Side

公安部在室内照明设计(MPS-L)是一个为期一年,后期专业学位,在为室内环境的自然和人工照明的区域提供了严格的专业教育。 [+]

设计学 硕士学位. NYSID被设计智能排名第二的研究生课程在美国 公安部在室内照明设计(MPS-L)是一个为期一年,后期专业学位,在为室内环境的自然和人工照明的区域提供了严格的专业教育。 正如任何室内设计师或建筑师可以告诉你,富有想象力的和具有成本效益的室内照明对于任何内部空间的成功至关重要。 变化的技术,即强制能源效率和激发了需求的新规律,创新的解决方案已经创造了在室内照明设计专家的强烈需求。 NYSID回应了这一需求与公开学生广泛的知识和技能,提供毕业生的成功设计概念的执行和实用技术的平衡的程序。 因为这涉及到纪律,自然和人工照明和控制系统,集成系统设计,以及财务分析,遵守守则,以及项目维护工作过程中涉及的历史和灯光设计,可持续发展的原则理论。 该方案包括集成学到的知识和研究,同时探索住宅,商业和制度环境照明设计工作室课程。 毕业生准备报考的NCQLP(全国委员会资格照明专家)给出的认证考试。 该计划要求全日制学习 所有课程都是在晚上和周末 申请人必须在室内设计,建筑,工程学位,或密切相关的领域和先进的组合 [-]

主音频和视觉媒体艺术

RISEBA
校园课程 全日制 2 年 September 2017 拉脫維亞 里加

人文学科硕士研究生在视听媒体艺术是拉脱维亚最具创新性和多学科的严格训练之一。 它植根于名导演电影的优良传统,并在各个专业扩展:电影,摄影,动画,视频和CG生成的图形,互动的2D和3D制作,和游戏开发的指导... [+]

人文学科硕士研究生在视听媒体艺术是拉脱维亚最具创新性和多学科的严格训练之一。 它植根于名导演电影的优良传统,并在各个专业扩展:电影,摄影,动画,视频和CG生成的图形,互动的2D和3D制作,和游戏开发的指导。 虽然全面的结构,培养影视工作室,广告公司,动画工作室,社交网络的创意部门和SFX和后期制作公司的未来领导人,该计划为学生提供通过独立的研究专注于某一选定的领域周期。 未成年人是一个学生的尊敬教员的主持下宣布,一般来说,在电影导演,艺术指导,动画及后期制作监督的领域。 授予学位:硕士视听媒体艺术 指令语言:英语 学习环境 礼堂 理论讲座通常在礼堂举行。 所有礼堂都配备了电脑和投影机进行讲师和学生的演讲。 最大的礼堂还配备了大屏幕,以提供更好的能见度。 视频工作室 学生学习摄像师和灯光的300平米大的视频工作室的工艺品。 学生也可以利用这个工作室为讲课外自己的学术项目。 工作室配备了一个全功能的黑色和绿色屏幕背景和地板。 摄像师的专用机械,如相机起重机稳定器,也可用。 在2013/2014学年工作室将配备一个静止的照明系统。 旁边的工作室有一个绿色的房间,用于存放服装和道具,以及一间录音室。 安装工作室 建筑与媒体中心H2O6有两个大的和两个小编辑室。 这两个大的编辑室都配备了15 - 20的iMac台式机。 在这些工作室正在举行的视听编辑课程和实习车间。 小编辑室都是为了学生的讲座后,无人监督的工作。 视频编辑所有电脑配备的Final Cut Pro,Adobe Creative Suite的生产溢价,Logic Studio的和其他编辑软件。 为什么RISEBA,为什么视听媒体艺术? 该方案的美学,语言学和技术的做法是由最好的俄罗斯和美国电影学院的传统灌输, 在拉脱维亚唯一的硕士研究课程,其中在艺术理论额外课程和先进车间所选的课程负担可能在艺术学院拉脱维亚进行, 那里的毕业生提供一个业务模块,以增加在全球的音像市场等部门的有效竞争力的唯一程序, 有好几门功课,无论是游戏设计,电影叙事或戏剧建设通过在线与好莱坞业内专业人士,仅举几例,是波罗的海国家唯一的, 有极个别的方法来每一个学生和有成就的艺术家和学者的国际小组的指示, 灵活的学习计划和灵活的付款时间表, 与应用科学,艺术与传媒学院的大学TAMK类似计划的有效交流ERASMUS视觉艺术,设计学院和流行文化,MINERVA,荷兰 有效的网络与世界各地类似的程序,进行整个学年前沿研讨会, 技术装备最好在波罗的海国家媒体研究的基础设施。 课程入学要求 以前的教育证书/文凭+记录成绩单复印件 中英文简历 创意组合(照片,视频,设计,脚本或类似) 英语语言能力证明(雅思6.5+,托福69+或同等学历) 护照复印件 计划内容 跨媒体技术和集成 摄影 摄影 新媒体与电影剪辑和美学 剧本创作学 立体3D和虚拟现实 纪录片电影制作 在媒体设计视觉符号学 博弈分析 运动图形和设计的Cinema 4D 互动电影 先进的音景 指挥为舞台,电视和新媒体 分布与利基营销 摄影的高级编导 动画和SFX 生产 文化整合 管道干线在Autodesk烟 Filma叙事 在创意产业的知识产权和法律问题 在后期制作声音模块化合成 手机游戏技术 *RISEBA储备权利做出调整到节目内容的20%。有关学习课程资格的更具体的信息,请联系项目创意总监。 入学要求 1。 以前的教育证书/文凭+记录2成绩单的复印件。 的英文简历3。 创意组合(照片,视频,设计,脚本或类似)4。 英语语言能力证明(雅思6.5+,托福69+或同等学历)5。 护照复印件 [-]

主室内设计商业空间

IED – Istituto Europeo di Design Barcelona
校园课程 全日制 6 个月 January 2017 西班牙 巴塞罗那

商业空间的室内设计大师建议从商业空间的设计提供了理论和实践反思的基础工作。 [+]

设计学 硕士学位. 这个方案是用英语授课 该 主室内设计商业空间 建议从商业空间的设计提供了理论和实践反思的基础工作。 这样做的目的是结合理论概念和结构,报价,及材料的解释,以使设计实践中存在关于当前社会,本理解。 因此,将历史的角度来设计,分析当前形势,并指地方的历史,因此会是考虑的重要问题。 法师使用巴塞罗那作为其工作地,并与领土所在街道是主角相关的商业空间,以便处理。 由于我们的城市,好天气的地域特点,多使用了公共空间。 街道和广场是开放空间,充氧城市结构;并且,高密度住宅的此区域内,他们提供必要的'客厅'的公民。 巴塞罗那,不像美国城市,例如,是一个“混合使用”的城市,一个人烟稀少划领土,那里的家庭生活,工作和休闲并存。 这两个特点,利用公共空间和“混合使用”,使得地下过渡的重要场所,以及公共和私人生活之间的阈值。 的内部和外部之间的边界是模糊的,所在街道的范围不结束在建筑物,而是延伸到他们的内部,通过与地面接触。 在过去的几十年中巴萨已经重建了自己的风景,受到了包围它(山脉,河流和海洋)地理要素,开展不同城市项目的起因是历史的需要。 近年来,这些转变都被捆绑在重大活动,以及三个项目,尤其是已经改变了巴塞罗那的城市结构:奥运村于1992年制定了巴塞罗那奥运会。 Diagonal大道的延伸进行了2006年这涉及到巴塞罗那的大都市区的改造,延伸Diagonal大道尽可能的大海。 22的建立@ Poble诺坎普区,旨在改造老区为重点的新的活动,其中的平衡寻求其不同的潜在用途之间的一个新的城市结构。 利用这一丰富的课程涉及相对于“街”的商业空间的概念,考虑到社会和政治局势,形成了公开辩论的一部分,地方干预。 目标 面对消费市场的加速发展,我们轰炸形象,身份,氛围和生活方式,这往往很少做与他们所代表的日常用品:在“消费社会”。 通过工作开展的硕士期间,学生将解决商业空间不再是一个抽象的建设问题,而是对现实的评论。 他们将开发出高度逼真,并形成对城市的再生与设计辩论的一部分项目。 该项目将支持建筑的市议会的部门提供的数据。 这样做的目的是让学生与专业领域更密切的联系,并获得必要的工具来解决室内设计领域所涵盖的方案和地方的异质性和多样性。 下面的实践和理论课程的综合方案,与会者将从战略和概念化的初期阶段予以协助,在设计过程中,以最后陈述。 特别重点将放在项目的跨学科方面,开辟新的地面设计,同时加强和放大先前获得的知识。 该课程主要是专注于研究,学习的方法和项目进程。 最终的结果是本身不是目标,但用于提供学生必要的知识和工具,以处理任何类型的在未来的多学科项目的车辆。 与会者将有开发计划和了解工作流程的各个阶段,通过交替两方面的能力。 该课程还借鉴了学生的不同背景,以进一步提升集团的知识。 方法论 大师提供了提供方法工具,转向远离“灵感”搜寻关于最终结果的图像密集的程序。 过程将准备学生在抽象的领域中,设计根据其情感和视觉方面的空间中,并追求思维个别方式。 该研究将避免为了加强对地方的性质和敏感性知识“饰”或“花哨”的空间。 这种方法和异构视力会提高学生的专业技能,在设计界开拓工作领域。 工作将开展对不同尺度,从市区到人,从总体背景细节,使该项目的全面控制。 教学方法建议定义四种方式的地方项目:1_它们所进行的物理空间。 2_的相对于其历史情况“礼物”。 3_的社会现实,因此事关公民的问题。 4_此事作为解释oflife。 学生简介 学生将被要求出示图形组合展示自己的能力来操纵形状和设计理论的掌握。 此外,还需要两个练习发送: 1。 的A4纸的穿过切割的空间和折叠(不分离件)的施工:只有一个照片应该提出和定义的空间中的形容词。 2。 光通过一个泡沫板盒子50x50x50cm的战略穿孔的空间结构:只需一张照片应该提出并定义空间的一个形容词。 (更详细的信息将在申请过程中提供)。 所有录取的学生必须有资格在以下领域之一: - 建筑 - 工程 - 室内设计 - 产品设计 - 平面设计 - 视觉艺术 - 绿化 - 社会科学在项目过程中,主推进小组工作作为学习方法:两个或两个以上的学生,有不同的经验,谁能够管理的建议将是专业实践的现实更充分的准备,而且也使课程更加逼真。 出于这个原因,该硕士课程重视事实,学生有不同的资质,因为这增强了项目的跨学科特点。 职业机会 法师学生将获得足够的知识让他们能够从设计界不同学科集成到他们的项目有: - 建筑:该项目的方法开始了这个地方的物理和历史分析。 - 室内设计:理解为一种延续,外部空间的延伸;避免“看中的解决方案”,并寻求与大气空间和浸透着自己的特定字符。 - 产品设计:使用细节或一个对象作为投影矩阵,无论是其模块化,几何形或能力的能力。 协调员 法师的协调支持教学团队的选择,具有丰富的经验个个专业人士,并与著名的机构和组织在其专业领域相关。 我们有国际著名教授和扬声器,谁将会向学生解释不同的方法来设计现代室内空间的参与。 时间表: 周一至周五下午6:30至晚上10:30 *的教育规划为所有IED硕士课程,对准欧洲高等教育区(EHEA)制定的标准。 该IED硕士课程采用了信贷结构遵循欧洲学分转换系统(ECTS)。 该装置主机发出的私人度。 [-]

硕士学位:陶瓷设计

Bath Spa University
校园或网络课程 全日制 1 年 September 2017 英国 巴斯

当然是在提供又骂设计的特色:陶瓷的机会,专门在陶瓷作为一个中等结盟的可能性广度,并建立协商个别 [+]

硕士学位:陶瓷设计

陶瓷内的主题旨在开发个人能力,无论是通过实践,历史或理论研究,。从雕塑和装置,通过工作室陶瓷产品设计方法的范围。

在为您提供的机会,在陶瓷作为结盟的可能性广度,并建立协商个别实践模式的媒介,当然是鲜明的。

课程结构和内容

本课程提供充分和兼职模式。它通常是一年(两季)在全日制模式或兼职模式6孕期的时间。第一孕期包括讲授的课程和评估项目,在课程的最后一部分,而法师的项目只有谈判项目。完成第2个模块上率先颁授深造证书课程,并完成第4个模块,导致深造文凭奖。随后完成马双模块,导致马设计奖:陶瓷。 ... [-]


设计大师

University of Technology Sydney
校园课程 全日制 在职学习 1.5 - 3 年 January 2017 澳大利亚 悉尼 + 另外1 个

独特的澳大利亚,设计的法师是智力充满活力,社会配合,富有远见的,实践中突出重点,积极联系行业。 本课程是围绕建设设计的社区网络。 该课程有两个主要组成部分:领导的一个工作室的领导者和行业合作伙伴和理论与技术学科在整个计划讲授专业硕士班。 [+]

该方案的重点,并通过专家,核心和跨学科的课题交付集科研,产业合作,国际化和设计文化。 它提供了一个研究生的教育,是灵活的两种实践取向和研究integration.With一家专注于设计的演变,新的技术,实践和学生实验创新性融合,设计的这个大师是谁是公认的领导者有经验的工作室领导交付具体的行业和专业。

旨在产生高水平的专业化和横向思维之间的平衡,该计划使学生能够检验设计从跨学科perspective.It让学生探索实践的领导者的监督下设计的问题,学习新的战略和应用研究和理论。 它通过其在产品和服务开发方面的专长支持研究生设计教育,通过学习和研究策略,深入研究这个课程设计practice.Graduates相关行业的最佳实践是在设计的领导者和。 他们能够利用战略过程,创作工具和研究技能创新design.The方案提供了一套学科研究生设计师的互动,战略和企业,灯光设计,technotextiles和文本和图像等领域。 共同科目探索相关概念的挑战和可视化表达的问​​题,在寻求发展有用,易用和谐振设计。 这些措施包括理解和阐述的“用户体验”,设计在人文主义的信息,有效的沟通,战略思维的审美和观念动力学方面的重要作用,以及设计管理,品牌推广和沟通方面的问题。... [-]


主交互设计

Harbour.Space
校园课程 全日制 1 年 接受申请 西班牙 巴塞罗那

海港空间交互设计方案提供了一个独特的环境,让学生成为专家从业人员,并从事与自己和其他学科的学生。 [+]

这项计划是英语授课。 交互设计方案的港湾空间大师 提供了一个独特的环境,让学生成为专家从业人员,并从事与自己和其他学科的学生。 该计划旨在探索新的角色,背景和方法交互设计和培养学生研究,分析,原型和设计理念在商业,社会和文化背景现有的和新兴的技术范围内。 项目,这些项目往往投机性和批判性,旨在激发对不同的技术期货人类带来的后果的争论和探索中形成的日常生活,同时强调设计的提高相关企业和社会的互动设计的战略作用。 毕业生继续为企业,设计机构或咨询公司,学术和工业研究实验室工作,并成立了自己的设计工作室。 这些课程讲座和动手实验的混合物 行业合作与企业经常有机会 进入世界领先的专家网络中的计算机科学工作 教师谁都是各自领域的领先实践者 在各种设计和技术主题的常客讲师 实用商务课程帮助学生准备真实情况 组多学科的协作和应用年终项目 连接到设计和实际企业的真实纪律行业 程序结构 交互设计学位这个硕士包含了大量真实的交互设计的情况下移动通过该学生将获得在一家真正的公司或设计机构的设计部门在创意和决策过程有深入的了解一些。 所有的课程都是选修课,但我们强烈建议学生采取标记为核心课程。 共1一年的硕士的包括15个模块,包括1个模块的工作坊及研讨会,1客户端和1个顶点项目。 我们的教授是不是学术的老师 - 他们已经推出了数以千计的成功的产品和服务,并取得了很多的成功的战略决策有成就的专业设计人员。 模块 新兴技术物理空间的 移动 物理计算 用户体验设计 创业设计 控制论 智能对象 在服务设计创新 未来身打扮 内容策略 讲故事,叙述与互动 设计管理 销售与呈现的设计 数据可视化 音频和视频 动态图形 投影映射 编程 接口为残疾人 研讨会及工作坊 客户项目 个人项目 数学作为第二语言(MSL) 所有学生在科技一Harbour.Space主要要求是数学的一个非常良好的水平。 任何人谁没有自己需要的职业生涯中的技术强者的数学基础,但好学有一个家在我们的基础课程(链接)。 学生掌握他们需要继续在计算机科学,数据科学或网络安全研究的基本工具。 从MSL毕业意味着打开大门,申请地点为Harbour.Space大学和世界上任何其他顶级的理工大学。 项目领导力 艾琳佩雷拉 联合创始人,安东和艾琳 安东Repponen 联合创始人,安东和艾琳 职业发展路径 初级设计师 中等重量设计师 资深设计师 艺术总监 创意总监 LIVING在BARCELONA 就读于巴塞罗那有以下优点: 巴塞罗那是欧洲#1对生活和环境的清晰度质量(2012年城市生活质量排名 - 美世调查) 巴萨是世界上#1的基础设施和城市发展(2011年,安永会计师事务所)的水平。 加泰罗尼亚,在巴塞罗那是资本的地区,显著有助于西班牙国内生产总值。 加泰罗尼亚的GDP的增长是目前的3.3%,远低于欧洲平均水平。 加泰罗尼亚出口42.2十亿€,比西班牙其他地区高。 7,000+在过去的10多年的创新和技术的公司。 巴萨6日在欧洲的吸引力和舒适做生意(欧洲吸引力调查2011年,安永会计师事务所) 巴塞罗那是被宣传为一个商业中心(欧洲城市2011)2日在欧洲(伦敦后); 巴萨是世界第二主办各种国际会议和大会(市,2011国家世界报道,ICCA)。 巴塞罗那是一年一度的世界移动大会上,吸引了工作在移动行业的国际公司数千名的主机。 7000000 +数以百万计的游客/年 20°C - 白天平均气温 2437小时阳光/年 生活550欧元费用/月 [-]

主设计思维

Macromedia University of Applied Sciences
校园课程 全日制 3 - 4 学期 March 2017 德国 慕尼黑

设计思想采用了多种不同的方法和途径:从创意产业寻求存在的问题,并同时保持经营宗旨牢记挑战的解决方案。 学生获得专业知识,通过设计专门的课程和项目,并通过他们为自己的硕士论文选择的主题思想。 [+]

设计学 硕士学位. 你想了解如何设计以人为中心的产品和服务? 通过解决商业未知的学生掌握的技能,从人学习,查找模式,采用设计原则,并把想法转化为有形的物体和设备。 他们学会在团队中工作,以用户为中心的,乐观的。 学生们不仅培养了一个纯粹的创作环境中工作。 技能他们学会使他们的条条框框和解决不同群体和行业的问题。 设计思想采用了多种不同的方法和途径:从创意产业寻求存在的问题,并同时保持经营宗旨牢记挑战的解决方案。 设计思维,直接关系到管理和市场营销。 学生获得专业知识,通过设计专门的课程和项目,并通过他们为自己的硕士论文选择的主题思想。 潜在的职业与此MA 产品开发 服务开发 产品经理 服务经理 ... [-]