设计学 硕士项目

搜索 364 个 设计学 硕士学位

设计学

设计学一向是个很模糊的学科,它的性质和特点会根据应用环境和领域的不同而变化。总的来说,设计是在构建一个对象(鉴于设计的应用领域如此广泛,该对象可以是人类能够创造的任何事物),并包括构建前所做的准备和计划。

如今,我们生活中的各个方面几乎都离不开设计学。装修房子需要室内设计师帮忙,出书需要书籍设计师随时指导,图形设计师、产品设计师、网页设计师、时装设计师都是为了帮助人们在被各种特别定制的工艺品围绕的环境中,找到适合自己的体面像样的生活方式。设计学与艺术、工程和生产联系紧密,而这三者都从自己的领域为不断变化的设计学学科添加新的要求和特点。

您是否曾渴望创作一个美观又实用的东西呢?或者您可能喜欢对不同的物体进行进一步的完善工作,使之可以恰当地满足某人的需要?如果答案是肯定的,您应当考虑将设计学列为未来事业的一个可能。请浏览全球各大学提供的多种设计学专业的硕士项目,获得更多信息。

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工业设计硕士

西交利物浦大学
校园课程 全日制 在职学习 18 - 30 个月 September 2017 中华人民共和国 苏州 + 另外1 个

不论在国内或是国际,中国的发展都将重新定义未来的消费、生产和文化模式。如今,国内企业正转向“中国设计”,而国际企业也寻求专为中国市场设计产品,因此,企业对本专业毕业生需求将十分庞大。 [+]

设计学 硕士学位. 工业设计硕士 概览 不论在国内或是国际,中国的发展都将重新定义未来的消费、生产和文化模式。如今,国内企业正转向“中国设计”,而国际企业也寻求专为中国市场设计产品,因此,企业对本专业毕业生需求将十分庞大。 本硕士项目适用于期望拓宽并加深设计和设计研究思维,具备设计或工程背景的本科毕业生和专业人员。学生将会了解并使用针对设计与产品、服务与系统发展的跨文化方法。正在工作的专业人员,也可选择非全日制学习。 整个硕士项目期间,学生在对设计保持整体的、跨学科的见解的同时,还将提升个人的专业技能。本硕士项目的第一学期,学生将在设计研究方法、跨学科设计工具、创新过程和设计可视化与交流方面提升竞争力。在后续的两个学期中,学生将在学术指导老师的指导下独立完成和实施自己的设计研究项目。 毕业生可获得经中国教育部认可的利物浦大学硕士学位。 本专业鼓励学生充分利用该项目的跨学科优势,侧重新调查方式方法的优化和评估。学生的研究项目可侧重学术,为日后博士阶段的学习打下基础;也可以应用型、产业中心型实践为基础。 课程 课程 构建设计研究 跨学科设计方法 设计革新 高级设计可视与交流 设计研究项目(两个学期) 附加学习活动 附加学习活动是完成研究生学业、获得学位的组成部分。附加学习活动的学时会平均分配在学期期间,一般为每学期200小时。非全日制硕士课程的附加学习活动一般为每学期100到150小时。 就业 该硕士项目为有志成为设计主管和设计部门经理的学生打下扎实基础。同时,它也为学生继续攻读与设计相关的博士学位做好准备。 费用 学费 90,000元人民币,全日制18个月,或非全日制30个月。 校友学费减免 利物浦大学、西交利物浦大学和西安交通大学毕业生自动获学费减免20%的优惠。 付款方式 硕士研究生可每学期分期付款,亦可在注册报到时一次性付清,后者可获得5%的学费优惠。 申请者需在接受我校无条件录取的同时确认付款方式。 奖学金 西交利物浦大学为录取者提供充裕奖学金,优秀学生可获得高达50%的学费优惠。如需申请西交利物浦大学研究生项目奖学金,请在申请材料中附奖学金申请书,并阐明申请优势与获奖理由。 录取要求 英国: 二级甲等荣誉学位或以上 中国: 本1类大学:75%或以上 本2类大学:80%或以上 注:中国申请者不需参加教育部组织的全国研究生统考 北美: GPA成绩3.0(总分4)或者本科最后2年的GPA成绩为3.2 其他地区: 同等学力 学术背景 本科专业为工业设计,工程,建筑,城市规划与设计,或其他设计相关专业。 英语要求 非英语母语学生及本科非英语教学的学生需提供英语能力证明。本专业要求语言能力达到: 雅思:6.5及以上 (且各项成绩均不低于5.5) 托福iBT:90 (且各项成绩均不低于21) 在特殊情况下,我们将根据申请者具体情况个别考虑。申请者可能需要通过面试或测试以证明自身英语能力。 低于雅思成绩要求0.5-1.0分以内(或在其他语言测试中有类似情况)的申请者,可在顺利完成我校4或6周英语预科学习后录取入校。 申请者也可申请参加西交利物浦英语测试,以替代相应的雅思/托福测试。根据考试得分,申请者可获直接录取,或在顺利完成我校4或6周英语预科学习后录取入校。 此外,作为西交利物浦大学附加学习活动要求的一部分,学生可能需完成英语课程,成绩分为“通过”或“不通过”。 如何申请 请查看如何申请了解更多有关申请的信息。 [-]

在创建和发展数字化项目的官方主

FDModa - LCI Barcelona
校园课程 全日制 1 年 September 2017 西班牙 巴塞罗那

法师在创作和数字化项目发展的主要目标是提供先进的培训和专业性,将培养学生竞争力提供创新的解决方案和新的价值主张,以一个市场,从技术角度来看,这是指数活跃,正在蓬勃发展。 [+]

法师在数字化创新与发展项目 法师在创作和数字化项目发展的主要目标是提供先进的培训和专业性,将培养学生竞争力提供创新的解决方案和新的价值主张,以一个市场,从技术角度来看,这是指数活跃,正在蓬勃发展。 该数字设计师正处于不同的家庭和专业部门,如视听交流,图形创作印艺广告公关和互动设计行业的中心,表现出越来越大的协同效应往往涵盖行业内称之为经验和日益面向数字媒体以及指向各部门研究以及地方和国家的报告。 不像在数字设计领域最培训提供,这在大师创作数字化与发展项目的差异化因素是形成了被称为前端设计(前端或前端设计师)在专业领域。 前端包括一切,是因为有你所看到的,并在数字互动项目中,它是专业的最终生产前,谁能够制定,计划,还进行了所有必要的发展从而保证了可行性,有效性和优化设计的项目。 此外,学生可以选择专注于两个方面,一个更具实验多面向的创作,娱乐和文化的世界,体验到智能公民和智能城市,以及其他更侧重于战略劝说,品牌内容,较为发达和导向的产品和消费服务行业。 目标: 要培养专业人才专门从事创作和先进的数字化项目,在选择专业化发展:广告和战略沟通项目:学生将形成对品牌和组织的数字通信战略的意念和原型。 至于实际的培训,学生可以选择网页设计和移动应用程序设计的交互设计项目进入太空:学生将形成适用于空间一般概念和交互设计的发展也就是说,零售,娱乐,纪念碑,博物馆,基础设施和公共空间... 至于实际的培训,学生可以选择的智能城市互动设计或进行互动的试点项目。 研究方案: 数据表 积分:66学分有效期:1年资质:在设计和数字化项目开发语言大师:西班牙语和英语提供特色行程面对: 数字广告项目和战略沟通 项目交互设计互动空间 第一学期 模块I - 理论框架和背景(8学分) 模块二 - 方法和先进的设计工艺交互式网站和应用程序(12学分) 模块三 - 编程,开发和数字接口样机(12学分) 第二学期 模块四 - 管理数字化设计(6学分) 特长1:战略沟通项目和广告(10学分) 特长2:交互设计项目的空间(10学分) 掌握最后的论文(12学分) 外部行为(6学分) [-]

硕士(MA / MSC)交互式产品期货

Ravensbourne
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 伦敦 + 另外1 个

这是一个创造性的,基于项目的课程注重产品的设计和交互关系的实践和理论研究。作为一种先进的产品设计,这当然支持 [+]

MA / MSC交互式产品期货

这是一个创造性的,基于项目的课程注重产品的设计和交互关系的实践和理论研究。 作为一种先进的产品设计,这当然支持你继续发展和完善将在互动和以用户为中心的产品设计你的做法。

本课程探讨学术理论以及互动媒体,数字艺术,娱乐和产品设计中的行业惯例;和是两个分开的字段的组合:产品设计和交互式媒体。

在交互式产品期货,你将专注于以用户为中心的设计过程和研究分析“用户交互”作为你的主要焦点。 重点是对人类和物体或空间之间的技术为中介的沟通,让您应用的设计和应用技术解决方案,人们的无限需求。 您也将研究如何使技术个性对象,从而如何确保技术和设计都比较体谅人及其行为。... [-]


掌握在创新和设计

Mälardalen University
校园课程 全日制 September 2017 瑞典 埃斯基尔斯蒂纳

我们相信,在创新和设计的综合竞争力从整体的角度是需要应对未来的挑战。 在创新与设计的国际硕士课程,您获得了在全球市场进行交互专业理论知识和实际操作技能。 你的学习后,您会在劳动力市场的竞争力和博士生的研究准备。 [+]

我们相信,在创新和设计的综合竞争力从整体的角度是需要应对未来的挑战。 在创新与设计的国际硕士课程,您获得了在全球市场进行交互专业理论知识和实际操作技能。 你的学习后,您会在劳动力市场的竞争力和博士生的研究准备。 该计划 在创新与设计的国际硕士项目已经制定了与学术界的外部利益相关者的合作,旨在建立劳动力市场有明显的联系。 您将获得的理论和实践能力,并了解创新管理,设计流程和沟通复杂的组织。 该研究计划包括定性研究方法和技巧,如何在跨学科项目大学以外的合作伙伴进行合作。 该计划本身是多学科,结合学科,如工程技术,社会科学和人文科学,以及视角的艺术画。 这些课程有助于发展你的能力,多学科的合作,在国内和国际。 你也将拓展您的知识创新和设计领域内自行定义的区域。 就业与未来展望 你的学位后,你将有一个核心概念,并在创新和设计理论更广泛的理解。 您也将获得需要在创新过程中的技能,服务和产品开发,其中涵盖人文科学,社会科学,工程,医疗卫生和福利部门的国际项目运作。 在广泛的节目内容会给你在确保学术研究生涯坚实的优势;它也将你准备在私营和公共部门的资格管理工作。 合格性 从三年或三年以上的高等教育机构已完成的学士学位,相当于180个学分,创新管理,信息设计,产品和生产发展,产业经济学和管理学,工业设计,工程设计,交互设计领域内,机械工程,或开办企业。 毕业生与本科的在其他领域的学位都要求有至少一年的工作经验,在设计和创新的相关领域。 托福测试结果,最低得分为575至少为4.5(PBT)或90有至少20(网考)的TWE得分TWE成绩或雅思成绩至少为6.5和整体雅思成绩无雅思成绩低于5.5分或同等是必需的。 结果 创新与设计是一个国际硕士课程充当一方面是本科学习之间的桥梁,并在另一方面,调查研究,创新和设计的梅拉达伦大学的第三个周期的研究区域创新和产品实现之内。 该计划的目的是为学生发展更深入的知识创新和设计,并因此准备起来,在私营和公共部门合格的领导工作,以及成为合格的第三周(研究生)的研究。 该方案是基于第一循环主题的信息设计,创新技术以及产品和工艺开发。 知识和理解 在学位课程的学生应完成: 展示知识和创新,对设计的理解,包括区域内的广泛知识,以及该领域的某些部分中是相当深刻的认识,也是一个深入了解目前的研究和开发工作, 演示深入方法论的创新和设计的知识。 能力和成就 在学位课程的学生应完成: 展示的能力,批判性和系统性,整合知识,分析,评价和处理复杂的现象,问题和情况,即使有限的信息, 展示的能力,批判,独立和创造性,以确定和制定问题,规划和执行,使用适当的方法,给出的时间内先进的分配,从而促进知识的发展,并评估这个工作, 展示的能力,在国家和国际环境,清楚地说明和讨论,口头和书面,达成的结论,并形成此基础上的对话与不同的群体,也是知识和参数 表现出这样的技能,都需要参与研究和开发工作,或者在其他一些先进的活动独立工作。 能够评价和评估 在学位课程的学生应完成: 展示的能力,在创新和设计,以就有关的科学,社会和伦理方面作出评估,同时也展示了研究和开发工作伦理方面的认识, 展示洞察可能性和科学,它在社会中的作用和人的责任限制,这是如何使用,也 证明,以确定他/她需要进一步的认识,并采取为他/她自己的知识发展的责任的能力。 教学语言 教学语言是英语,而课程的文献是英文的。 内容 在创新与设计的硕士课程是基于三个第一周期的一个跨学科的教育主题的信息设计,创新技术以及产品和工艺开发。 在列入计划的课程,学生将与创新和设计方面的技术不同的角度,社会科学,人文和艺术,这都汇集到了促进机会创新的过程。 在节目中,重点将是在跨学科项目的创新和设计过程,并与私人公司或公共部门的合作。 在第一年,学生通过定义和识别的挑战获得更加深入的研究,创新和设计,主要领域内的知识。 希望学生能够自己在学科领域的地位,并掌握研究的主要领域应用的流程和模型,例如有关规划,管理和实现的项目,包括风险管理,以及技术创新设计过程。 此外,学生将学习如何运用的研究方法,大多是定性的,是相关性的研究的主要领域。 学生预计将能够激励和问题化的理​​论和方法收集和分析数据的选择。 在第二年,将有机会追求自己的留学。 或希望其他地方的研究在瑞典 - - 希望这样做,学生将在计划的第一年计划这一点。 那些谁希望继续在梅拉达伦大学学习将提供相当于总数的30学分的选修课程。 这将有可能使学生获得,在他们的学位,在创新和设计一个更明显的认识轮廓。 最后,学生将进行独立的学位项目,其中包括批判性和创造性的识别和制定研究问题和完成有足够的方法和给定的时间范围内合格的任务。 在程序中选择 在该计划的第二年,学生自由选择相应的30个学分的课程,无论是在梅拉达伦大学或在瑞典或国外其他大学。 大学学位 度程序是这样设计的研究将导致朝着履行为以下程度的要求: 科学的创新与设计大师 如果程序包含选修或可选组件,或者如果学生选择不完成一定的课程,做出的选择会影响履行程度要求的可能性。 有关学位和学位要求的更多信息,请上了大学的网站上发表。(仅对瑞典)的本地学位的规定。 [-]

在交互设计高等深入研究文凭

SUPSI
校园课程 全日制 2 学期 September 2017 瑞士 卢加诺

高级研究在交互设计硕士(MAS)相结合的设计思想,原型技术,数字化制造,编程和物理计算在一项研究计划解决项目的实现,其中设计文化和技术发展之间的相互作用使得产生设计驱动的创新。 [+]

设计学 硕士学位. 在交互设计高等深入研究文凭 设计先进的文物,环境和服务 高级研究在交互设计硕士(MAS)相结合的设计思想,原型技术,数字化制造,编程和物理计算在一项研究计划解决项目的实现,其中设计文化和技术发展之间的相互作用使得产生设计驱动的创新。 该计划在它作为高级文物,环境和服务的设计要素的原始课程的中心放在交互设计。 金管局的目标是培养专业技术人员谁最有创意的工业设计领域内发挥关键作用。 方法和途径 金管局的教育模式侧重于方法和过程来产生创新。 学生必须获得对人类分析中心的设计方法和设计问题的解决和自主实践的研究方法的机会。 务实解决问题的方法来设计,在实验室环境中被应用。 点对点学习,反复的过程,数字和物理解决方案的快速原型限定学生追求在工业,研究和设计机构,无论技术创新和设计满足事业。 主题及内容 该MAS课程由公认的讲师和协同的组织,研究中心,设计实践和企业建立网络举行。 主题包括了用户体验设计,服务设计,用户界面设计,开放式的设计,空间设计和信息可视化,通过设计驱动的课程,让学生发展数字生态系统教,物联网产品,网络和移动应用程序,数据可视化系统,互动装置和展览。 通过交互设计师,设计计算和创造性的技术专家举办课程,让学生学习编程和物理计算,数字化制造技术,利用网络技术和工具来提供工作prototypes.The MAS给予学生树立所需的基本知识商业计划书和维持的间距和投资者,他们希望推出一个启动事件。 教育模式 目标学生 金管局与创作才华,在关于技术,社会和文化环境,使未来将设计主题和活动有着浓厚的兴趣结合起来给学生。 入学要求 为接受的MAS程序的要求是在适当的领域的学士学位,如视觉传达,工业设计,室内设计,建筑,通讯科学和计算机科学。 等效研究和专业经验,可以组合的基础上进行评估。 奖学金 部分奖学金可根据组合和CV的评价。奖学金获奖者有权享受学费(15.000.- CHF),值得3'000.- CHF每减少。 工作机会 谁的学生完成MAS程序会发现,在交互设计,传达设计,工业设计,会展设计专业的机会。 继毕业后,学生们追求的设计机构,企业和初创企业,提供创新的产品和服务的职业生涯,其中创新是如媒体和网络通信,信息通信技术和电子商务,消费电子,电信,金融和行业竞争优势的关键公共部门。 应用程序是开放学年二千○一十八分之二千○一十七 [-]

在设计大师:时装和纺织品

Bath Spa University
校园课程 全日制 1 年 September 2017 英国 巴斯

服装和纺织品的目的是培养设计师的创作过程中结合了宝贵的市场营销和业务技能。 [+]

在设计大师:时装及纺织 服装和纺织品的目的是培养设计师的创作过程中结合了宝贵的市场营销和业务技能。 本课程的目的是雄心勃勃的设计师,纺织品制造商或的艺术家谁愿意在行业发展机会,不妨设立自己的,或与其他人小团队的设计师。

课程结构和内容

本课程提供完整和兼职的模式。它通常是在部分时间制的全职模式或6个学期的时间在一年(3个学期)。前两个学期包括教学课程和评估项目,而法师的项目在课程的最后一部分是通过协商的项目。在球场上导致研究生证书奖,第2个模块完成的第4模块完成的研究生文凭的奖励。随后完成MA双模块MA设计:时装和纺织品的奖励。 将向您介绍的研究技术和方法,产品开发,设计管理和方法,市场营销和业务技能。课程的重点是学习如何最好地展现创意,在哪里以及如何将它们在市场上。 本课程通过研讨会,讲座,教程,巡讲,团体的批评,市场研究和个人研究开发。 我们鼓励您试用的产品在市场上。这可能是通过第一手经验,或通过与设计师,商店和工艺品市场(设计师制造商),或与画廊或公共场所的纺织品艺术家的工作室和代理商。学生提出的路由通过该课程的学习,探索和研究选定的地区的纺织,针织,印刷,编织,刺绣时尚或室内,或在时尚的设计。 ... [-]


设计大师(MDES)设计实践

HK PolyU School of Design
校园课程 全日制 1 年 September 2017 香港 九龙

设计(设计规范)的法师是一个动手,工作室为基础的专长冲着谁想要加深他们的创新能力,谁是好奇设计和业务整合,谁喜欢做对象和思想的创造性的形式挑战的学生改善人们的生活。 [+]

设计学 硕士学位. 设计(设计规范)的硕士是一个 动手, 工作室为基础的 专长 冲着谁想要加深对创新能力的学生,谁是好奇的设计和业务集成,谁喜欢做改善人们的生活目标和理念的创新形式的挑战。 设计师与学士学位的在产品设计,时装设计,交互设计,建筑,产品设计,室内设计或通信设计学位可能会发现设计实践是在他们的专业发展合乎逻辑的下一步。 目标 这专长集中在设计作为消费经济的战略工具。 跨学科项目揽业务战略和品牌发展,确定了创新和用户体验的机会。 这全日制国际程序响应全球工业和技术改造,重点放在中国。 该 的研究,分析,战略眼光,美学和技术实力的开发,制造和设计的商业化高水平发展 培养学生的领导角色。 目标 这专长旨在加入与设计开发,形式方面的创新实践策略,通过制定设计: 真实世界的项目开发 团队精神办法解决问题 文化方面的考虑以及商业与技术 客户的需求和目标 设计创业精神和品牌创建 入学要求 学士学位的设计或等值的相关学科和专业设计经验学位者优先。 奖学金 奖学金QS顶级设计院校的毕业生(2017年) 为了抵销10%或15%的学费(一等学士学位的持有人),无论哪个MDES课程的学生被录取 - 适用于QS世界一流大学的艺术设计毕业生 - 2016年 奖学金(由MDES全职专长提供) 在竞争的基础上,以抵消25%的学费的50% - 适用于所有非本地学生及理大设计校友谁接受了录取优惠。 入学日期2017年九月入学 申请时间开始:2016年11月22日 第一轮回顾:2017年1月20日 报名截止日期:2017年4月28日 专访:中2至5月到2017年 公布结果2周后接受采访 [-]

主室内建筑

Zuyd University of Applied Sciences
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 马斯特里赫特

在主建筑装饰装修您将学习如何开发基于你自己的思想和艺术眼光的空间概念,实现这一概念。 [+]

主室内建筑 在主建筑装饰装修您将学习如何开发基于你自己的思想和艺术眼光的空间概念,实现这一概念。 可这有什么硕士室内设计为您提供? 感知与表达的内部的架构 是什么让一个特定的地方,以便特点呢? 它是光,透过玻璃窗户坠落在一个特定的角度? 材料和桌椅,窗帘,墙壁,地板的颜色? 房间的特定声音? 触摸,对事物的味道? 人们…? 现象学方面确定内部的气氛。 核心 内政部在我们的主室内建筑没有利基,细微之处或建筑方面,但对周围世界的基本态度。 这个硕士的核心是各种形式的地方的理解,你开始改变,因为不断变化的需求和要求之前。 您将学到什么? 您将学习如何开发基于你自己的思想和艺术眼光的空间概念,实现这一概念。 重要的是如何展示你的结论,你的建筑设计的重要组成部分。 在每一个任务,你将被要求画出你自己的工作,并与其他人的,你的工作和观众之间的连接。 你也将在合作项目做出积极贡献。 在这两年你在马斯特里赫特学习,你将有机会加深你的设计技能,专业情况和艺术才华的个人解释。 您将获得学科知识,根据自己的应用研究的见解和技能。 语言 英语/荷兰语。讲师也讲德语。 为了谁? 这个为期两年的硕士课程是开放给你,如果你有一个学士学位的建筑设计,或其他学士的程序,如果你有需要的进气能力。 学习负担 通常情况下,你将研究在学院工作了一个星期约20小时。此外,你将不得不在家里学习了一个星期约20小时。 学分 该计划包括120欧洲学分总数。 长短 全职为两个学年期间,从9月到七月。 第一年 你自己的工作室 在第一年,你将工作在自己的工作室,在那里你完成任务的假设并在您评估您的设计过程中一步一步带你讲师。 在这些任务,你将探索物质,光,时间,规模和组成。 Assigments 我们开始分配与旅行到不同的地方,在那里你测试这些与你的感官和心灵与我们这个时代的国家探索它,从内部。 你研究这个地方的解剖,诱发同情和理解构建。 你制定如何有意义地重新平衡编排的意图和你体现本意是明确的实质性的建造结构。 在这些分配的理论研究和分析中发挥关键作用。 你的毕业设计 最终的评估大师 在第二年,你会专注于你的论文和最后的工件。 你的毕业设计是最后的主评审。 这个评价,你会证明你能练的职业。 你将自己定位成一个室内建筑师和现在你到外面的世界,让你可以建立一个未来的职业生涯奠定了基础。 它还提供了对热门话题的辩论重要贡献的可能性,并且是该领域的进一步发展的宝贵。 自由选择 你的最终项目的主题是自由选择,但仍然相当接近内部的广义。 它是在建成区范围内一个假设。 你的毕业项目的选择和动机是提交毕业计划的一部分。 你将不得不总结的地方和意向的主要思路。 论文和解剖模型 你的毕业设计由两个连接层:论文和解剖模型。 论文应成为你的项目的基础上,基于语言和历史,哲学,文化和社会政治意义上的理论研究。 解剖模型的具体实施你的意图,并包括所有的空间元素。 讲师团队 法师与领先的专业:建筑师,室内设计师,代表其他领域,如艺术史学家,与目前的事态发展,他们的专业知识贡献和专业经验最大连接。 文凭和确认 当你成功地完成了计划,您将获得室内建筑硕士的学位。 度是由荷兰室内建筑师联盟(BNI)的认可,并在基金会注册建筑师(斯蒂廷局Architectenregister)两年的实践一段时间后,你可以注册。 学术与考核规定(OER) 学术和考试的规定(其中对荷兰缩写,是OER)提供所有您需要对课程内容的资料,学术支持提供,并在其中考试的组织方式。 它们还包含有关入学要求的信息。 本学年的下载目前OER(在荷兰)的PDF文件。 入学要求 您是容许的,如果你是一个学士学位的建筑设计,或其他本科计划的毕业生,如果你有需要的进气能力。 当你不能满足这些入学要求您有权要求入学考试的选项。 要做到这一点,发送产品组合和求职信的方案秘书处。 所有的学生谁是可以受理将在七月的摄入量评估邀请。 收生程序 当我们收到您的申请表,我们将邀请您的收生程序,其中包括以下步骤: 预选的基础上你的动机,文凭和数字组合的字母。 动机采访你的投资组合和评估。 一个实用的分配。 当您通过预选(1)我们将邀请您的摄入量评估,这将发生在马斯特里赫特一整天*。 在这一天,你将在你适合的程序进行测试。 您可以显示和讨论工作的例子在你的投资组合与入学委员会(2)。 最后一部分是实际的分配由招生委员会(3)设置。 *或通过Skype,如果你住在国外,并没有机会来到马斯特里赫特。 [-]

在数字营销和品牌管理MBA M2 / MSC

INSEEC Chambéry campus
校园课程 全日制 2 学期 October 2017 法国 贝里

工商管理硕士/ MSC数字营销与品牌管理M2是三期课程357个小时的面对面面对面的培训,这是值得60学分或26个学分美国。所有课程均用英语授课。 [+]

设计学 硕士学位. 理学硕士/ MBA数字营销与品牌管理M2是三期课程371个小时的面对面的培训,这是值得60学分或26个学分美国。 所有课程均用英语授课。 本课程旨在为国际学生提供的知识和在全球环境中专注于高效工作所需的技能: 品牌管理,数字战略和业务领先的公司和战略以及深入的管理和市场营销方面的知识 移动营销技能发展需要在专业的工作环境中操作实用技巧:管理使用有效的决策abilities.Community管理,编辑策略不同地点多元文化团队。 工作机会 本课程可直接应用于数字营销和通信,社区管理,市场营销,食品和葡萄酒营销,品牌管理和消费者行为的工作。 入学要求 硕士:有兴趣的考生有学士学位。 HNS。 学位(4年制大学学习正式完成或5年为中国学生)与所需的英语学习英语语言能力水平。 MBA:有意者与学士学位。 学位(3年填妥大学的研究,4年为中国学生)和至少2年以上,在英语学习所需的英语能力水平的中层管理职位工作经验。 雅思:6.5 -7.0(含带得分没有低于6.0)TOEIC:750 - 托福:550 - 托福IBT:80法国熟练:无先决条件。 法国作为一种外国语言教学列入该计划。 提交电子邮件应用程序和所需证件:akpallattu@inseec.com。 入围候选人将申请发送后1周内接触。 您也可以访问的程序链接我们website:http://masters.inseec.com/programmes-msc-mba/masters-2/international/master-international-digital-management.cfm对于要求,期限和材料清单。 随申请表所需文件RM: 2护照尺寸照片 1护照复印件或身份证 文凭或证书证明至少3年高等教育复印件1份完成(3年的中国学生) 记录誊 从你的教授之一1推荐信 英语水平的证明 方案造价 8 700€ - 付款以欧元,通过有线或检查。 [-]

研究生学位架构

NewSchool of Architecture and Design
校园课程 全日制 2 - 3 年 October 2017 美國 San Diego

NewSchool提供了多种建筑研究生课程,以解决我们行业的独特需求。 我们的许多项目都是NAAB认可。 NewSchool可以选择专注学业或者神经科学建筑学或城市规划健康。 [+]

NewSchool提供了多种建筑研究生课程,以解决我们行业的独特需求。 我们的许多项目都是NAAB认可。 当请求更多信息,我们的注册专家可以解释不同的节目内容更加详细地帮你找到适合你的路径。 该 我建筑学硕士 度是NAAB认可的学位,学生们追求国家建筑执照。 该计划分为根据学生的教育背景两首曲目。 学生谁拥有学士学位的架构从一个程序,是不是NAAB认可的可以在两年内完成计划。 谁在一个不相关的领域的学士学位学生将额外花费一年的学习架构的基础,并完成学位三年。 该 建筑学II硕士 度给谁已经完成了NAAB认可的学士学位开发的设计原则和理论有了更深的了解机会的学生。 学生获得的学历和实践经验需要去追求一个有价值的职业在教学以及类似的职业。 建筑学硕士 从城市规划到室内设计,从建筑的深入研究许多行业目前受益。 科学的建筑在NewSchool硕士是专为谁想要丰富自己的领域的知识,但不打算追究建筑许可的学生。 该计划是开放给谁已经完成了在任何领域的学士学位学生。 [-]

主设计管理(MPS)

University of Bridgeport
校园课程 全日制 2 年 September 2017 美國 Bridgeport

包含在设计思想和经营管理课程,在设计管理(MPS)在设计的新太郎Akatsu学校(SASD)学位专业研究硕士准备设计经理多种设计为基础的产业,引领创意团队。 在优秀的教师 - 居民和来访的 - 帮助使用设计为支点,提高客户满意度开发的破坏性思维。 [+]

设计学 硕士学位. 硕士设计管理(MPS) 包含在设计思想和经营管理课程,在设计管理(MPS)在设计的新太郎Akatsu学校(SASD)学位专业研究硕士准备设计经理多种设计为基础的产业,引领创意团队。 在优秀的教师 - 居民和来访的 - 帮助使用设计为支点,提高客户满意度开发的破坏性思维。 设计代表了宝贵的战略资产 - 工具和流程问题的解决,不断创新。 该资产,理解,优化和引导能源的能力的管理正在成为一个组织的内部和外部的成功至关重要。 像苹果,通用电气,强生,百色和希克范畴领先的公司都知道这是一个适销对路的真理。 在SASD公安部在设计管理计划是所有学科的专业设计人员一个为期两年的密集课程。 课程是专门为设计人员面临的现实问题,并通过领先的设计管理专业人士授课。 基于团队的分配注重实用和可操作的解决问题的能力,培养学生立即使用他们学到的信息和技能。 谁从SASD毕业设计管理人员与核心技术和工具离开应用设计思维来解决我们这个时代最迫切的业务问题:可持续发展,社会责任和盈利能力。 设计管理使用右脑的流程来解决左脑的问题。 这是一个在线搜索的顶部结果的截屏“设计管理”。还有比漂亮更设计报告,如文档,这表明一个设计管理项目的结果是一份报告,而不是一个对象。 设计管理结合的设计思想,服务设计和可持续性。 它生产和管理信息,服务和体验。 DM倡导者和促进设计是组织成功的关键区别和驱动程序。 设计管理结合的设计思想,服务设计和可持续性。 它生产和管理信息,服务和体验。 DM倡导者和促进设计是组织成功的关键区别和驱动程序。 DM链接设计,创新,技术,管理,与客户携手跨越“三重底线”提供竞争优势:社会/文化,环境和经济。 是谁设计经理人? 设计经理带领设计公司和设计团队的创意产业。 设计经理品牌经理,创意总监,设计总监,设计,设计战略家,设计研究的负责人,以及经理和主管负责设计是如何在整个组织中使用决策。 设计部门经理,品牌经理,创意总监,设计总监,设计,设计战略家,设计研究的负责人,以及经理和主管负责设计是如何在组织中使用的决策。 准确地感知和评估质量的重要性 设计经理工作,并带动其他人来开发卓越的业务解决方案。 要成为一个有效的领导者,就必须有两件事情:一个优秀的完善和提升感,而平庸的精致感升高(平均不起眼)。 学习相对质量,最好的办法就是你的工作'在你身边的环境,也就是说,它比作你的同学'和别人比较的工作。 我们的学生学习的评估,责任和比较,相对质量。 通过这些手段,你将是最能提高自己的思想素质。 入学要求 SASD的设计管理程序被组织给企业的知识工作的所有背景的设计师。 它教导如何应用设计思维的业务问题,所以它是非常有价值的,以与设计思维的背景下到达该程序。 入学要求包括: 按照大学类别,申请人必须具备在平面设计,工业,内饰,还是时尚设计,建筑或相关设计或商业领域的本科学位认可的大专或大学至少有一个2.7 / 4.0的GPA。 申请人必须有一个全面的教育,通过通识教育课程获得的。 招生会考虑写作,演讲和分析技能,通过本科课程或专业经验表明,虽然专业经验不是入学的先决条件。 申请者必须提交个人论文和两封推荐信。 个人随笔应详细介绍一下为什么要寻找这个特殊的程度,你怎么指望毕业后你的学位应用到你的职业生涯,以及为什么你想追求通过SASD学位250-500字。 这两个推荐信要成为雇主,教授,还是专业同伙,由作家签名。 一页纸的简历是大力鼓励。 一个投资组合不是必需的,但在招生过程中的优势。 面试不是必需的,但建议。 实习,志愿者,或在设计之前,就业,设计管理,市场营销,企业或工作室设置的证据将被看好。 受理的决定是一个滚动的基础上作出的。 填妥的申请表格及所有证明文件必须在8月1日秋季学期12月15日为春季学期接收。 早期的应用,我们强烈鼓励为程序空间是有限的。 课程 该SASD MPS课程提供了设计思维,领导能力和合作解决问题的经验。 在开发解决方案,我们认为创新和变革,组织和人力资源,与供应商,分销商和市场。 该商业课程开发在六个具体领域的管理能力:领导力,战略,市场营销,运营,财务和法律。 该方案探讨三个基本问题: 什么是设计管理? 如何设计管理融入我的职业生涯? 我如何在世界上应用此? 课程 第一学期 DSNMG 400协同设计工作室I - 2学分 DSNMG 410设计管理I - 3学分 MKTG 600营销观念(市场部) - 3学分 MGMT 600领导与管理(管理) - 3学分 第二学期 DSNMG 401协同设计工作室II - 2学分 DSNMG 411设计管理II - 3学分 商业和道德BLAW 600法律环境(法律) - 3学分 DSNMG 599特别项目 - 2学分 DSNMG 598实习或合作社 - 1学分 第三学期 DSNMG 500协同设计工作室III - 2学分 DSNMG 510设计管理III - 3学分 ACCT 535财务会计(财务) - 3学分 ITKM 600信息系统和技术 - 3学分 第四学期 DSNMG 501协同设计工作室IV - 2学分 DSNMG 511毕业论文/设计管理IV - 3学分 DSNMG 598实习或合作社 - 1学分 MGMT 652小型企业和创业(战略) - 3学分 或DSNMG 580X,新产品商业化 - 3学分 学习成果 DM研究准备毕业生创建,管理,并通过在业务,经营,可持续发展,管理,领导力,企业家精神,设计创新和设计研究提供了视角引领流程驱动的组织设计。 类提供设计,管理,提高设计密集型企业的经验,并培养学生的激励和带领创意团队的能力。 我们的课程开发的六个具体领域的战略管理技能:操作;金融;市场营销;组织和人力资源;创新与变革;与供应商,分销商和市场。 我们的计划是专为应届毕业生和初期到中期的职业专业人士寻求新的产业环境和做法,以补充他们的设计和业务技能。 我们的为期两年的计划有助于工艺创造力的领导者,那些谁可以弥合设计与商业的学科和培养协同创新与可持续发展的战略优势。 SASD是著名的工业设计长期优势。 DM的程序是基础和商学院的灵活性和卓越,从队伍费尔菲尔德县,CT常住商务人士绘制的教师配备的产物。 研究的为期两年的计划要求42学分,完成并导致认可的学位,在设计管理专业研究(MPS)的主人。 挣学分的42%都是在商学院的课程。 学分其余58%是在SASD赢得了DM课程。 [-]

掌握服装设计的艺术和工艺的歌剧和芭蕾

Accademia Costume e Moda
校园课程 全日制 1 年 October 2017 意大利 罗马

歌剧出生于意大利。 焦阿基诺罗西尼,文森佐·贝里尼,加埃塔诺多尼采蒂,威尔第,普契尼都玩过口述的规则,在戏曲发展的一部分,从俏皮和浪漫夸张的或现实的服装设计师是谁知道历史上的艺术家,传统的,人类学的起源,心理的解释,情感的建议和服装的工艺。 服装设计师是当代创意人才,精湛工艺,灵巧和设计大师。 [+]

歌剧出生于意大利。 焦阿基诺罗西尼,文森佐·贝里尼,加埃塔诺多尼采蒂,威尔第,普契尼都玩过口述的规则,在戏曲发展的一部分,从俏皮和浪漫夸张的或现实的服装设计师是谁知道历史上的艺术家,传统的,人类学的起源,心理的解释,情感的建议和服装的工艺。 服装设计师是当代创意人才,精湛工艺,灵巧和设计大师。 i层 服装设计师的歌剧和芭蕾舞硕士学位艺术和工艺 就是要研究一个密集的理论和实践路径,科​​研和动手实验室提供的设计,建模和应用的服装决策的工具:电脑技术,专注于服装及其配件,假发,化妆,面具,首饰,鞋,帽。 这是在用实际的技术和应用实验室都提供,谋求实现组织,设计和操作技能。 职业机会 这个硕士课程训练的专业人士担任助理服装设计师,顾问服装设计师,专业costumiers能够在歌剧院国家和国际层面和芭蕾舞团的工作,因为毕业生能够分析和创造性地演绎上海世博会,进行了深入的历史研究;实现服装,样品面料的草图,按照需要的生产制造,设计配饰,化妆和假发。 给谁 这个硕士是针对那些谁已经成功地完成了认可的学士学位,在某一学科领域相关与这个过程中,并希望其目的研究,认真专注于对服装设计生涯。 谁的学生已成功完成在艺术/设计或链接到硕士课程某一学科领域的本科学位:YES 人文与文科学位学生谁已经成功地完成了本科不挂的硕士的专业领域:是的,如果接受了课程委员会 该部门的业内专业人士和没有完成课程的学科领域内公认的本科学位,但私人课程谁生:是的,如果接受的课程委员会,只会有资格获得参与证书。 长短 课程为期一个学年和出勤率是强制性然而,在最后的评估学生所接受,必须至少有80%的成熟出席。 教育方法 理论学习班,研讨会与现场专家,集设计师,舞蹈家,演员,导演,型实验车间和练习,个别指导学习,参观剧院,服装商店,博物馆,艺术收藏和画廊。 由于需求和名额一个封闭的数字(以保持质量在研究这个高级别)来访问的过程中,要求圆满完成了投资组合的入学考核,面试和演讲。 在大师的最后,学生将获得由教育部意大利教育部的艺术学院服装和莫达给出,并认识到I级学术大师文凭。 [-]

Master in Art & Design

Dalian Polytechnic University
校园课程 全日制 2 - 3 年 September 2017 中华人民共和国 大连

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设计学 硕士学位. 护照复印件1份“ 奖学金 [-]

主工业时装设计

Scuola di Moda Vitali
校园课程 在职学习 660 时间 September 2017 意大利 Ferrara

主题:时尚插画。时尚的造型。服装史。纺织技术。基本和花哨的图案制作。 Grading.Tailoring和工业缝纫技术。力克CAD套件。 [+]

持续时间: 220的经验教训660小时 启动: 九月 出席: 从周二至周五9:00至12:00(星期六)上午9时至下午十二时三十分,周二和周四从14.30至17.30 注册: 到六月。数量有限。 对象: 时尚插画。 时尚的造型。 服装史。 纺织技术。 基本和花哨的图案制作。 Grading.Tailoring和工业缝纫技术。 力克CAD套件。 专业网点:公司生产服装,时装车间,自谋职业。 节目 时装设计 比例和人体解剖学的佳能,在草案中,包括,程式化。该技术图纸,基地的模式研究。技术细节。 主题和目标的研究,研究材料和情绪化的趋势。设计面料:连续打印,一跃,镜子,摆放。研究在不同材料的窗帘发展。 成就草图基于领导者:T恤,内衣,泳装,裙子,裤子,牛仔裤,衬衫,夹克,背心,夹克,大衣,西装,针织服装。 实现成衣收藏的主题和目标自由:晚上收集,运动衫,运动夹克,衬衫,针织衫。 实现集合PRET-a-Porter的主题,并设置目标:收集套装,规模大,白天,晚上。实现高级时装的主题和设定的目标:收集和婚纱晚礼服。 纺织技术:面料,商业功能和装饰技术。 服装和时装史。色彩心理学。 男装系列,配饰系列和孩子们集合。 该公司的结构,在时尚人士。 最后项目的建设:主题,目标,材料,心情的建设的选择,造就其有机板材的集合。 制模 基本裙 - 从草图和时尚插图12花哨的裙子 基本长裤 - 6对花哨的裤子从草图与时尚插图 衬衫和上衣量身定制的袖子和领子看中 6图案上衣(插肩,袖和服等) 半宽松的连衣裙与乳腺癌镖。从草图8花哨的裙装时尚 - 和插图。 解剖学设计的顶级乳房镖和定制​​的袖子。 24花哨的转换。 解剖学设计的顶部插肩袖,袖子下降,与扣板等和服-sleeves 基本的人的夹克搭配休闲翻领和两片袖。 女人的外套与乳腺癌镖。从草图和插图 - 时尚花哨6夹克。 基本重外套搭配插肩袖。大衣男子。 6花哨的外套,从草图与时尚插画重夹克。 从草图和晚上,婚纱礼服的照片模式布局。 等级 该模式的工业化:元素,面料,里料和粘合剂的区别 设置的裙子有4种模式缝制figures.Grading出 裤子的2模式分级 与各种袖子和领口上衣3种类型分级 服饰3种类型分级 4解剖学设计花哨的上衣分级 4夹克和袖子分级 3大衣和夹克重分级 力克CAD CAM力克(的Modaris,氨基,Vigiprint)图形程序和Windows操作系统 - 硬件和软件组件,CAD信息技术研究的基本概念。 创建完成图形的图形数字化。 修改使用先前数字化的图案。 创建和图案和尺寸的编纂。 试析纸样:讲解施工点及其上的图像定位,视频模式,访问路线,图案注册,实际练习的检查 CAD纸样制作访问路线,创造和正确的数据归档库的编纂。 修改图案,创造新的版本,如口袋,皮带等 开发视频应用。 开发的复制,从点对点同一图像的不同的图像,。 放样缝制数据和模型的工业化缝制角度定义。 添加刻痕,内孔,文本。 创建图案的新版本。 添加极端和中间大小的现有大小的列表。 改变基本尺寸的移位。 把不同的模式组件一起 CAD刊登位置创建放置卡片的,以防止产生的限制/允许根据使用的那种织物的不同组成部分的运动。 安置的准备。 尺寸的比喻,新版本和织物与现有的布局,增加大小/版本,加入先前创建的展示位置。 如何获取并使用正确的和功能布局,费用优化。 缝纫技术 设备:单针机,锯齿状平缝机,包缝机 面料。宽度,治疗和切割设备 裙子的面料和生产的切割 布料的切割和生产一条裤子的 衬衫的织物和制造的切削 一件衣服的面料和生产的切割 背心的布料和制造的切割 夹克的面料和生产的切割 [-]

主美术中 - 舞台设计(灯光设计,场景设计和服装设计)

The Lir National Academy of Dramatic Art at Trinity College Dublin.
校园课程 全日制 在职学习 12 - 24 个月 September 2017 爱尔兰岛 都柏林 + 另外1 个

舞台设计方案是专门设计用于让学生要么专注于舞台设计(布景,服装或照明设计)或学科所需的(集和服装设计,例如,或者设置和灯光设计)相结合的一个区域。 [+]

设计学 硕士学位. 该 舞台设计方案 是故意设计让学生要么专注于舞台设计(布景,服装或照明设计)或学科所需的(集和服装设计,例如,或者设置和灯光设计)相结合的一个区域。 该课程的目的是补充美术(编剧)和艺术硕士(戏剧导演)现有硕士。 在所有这三个课程的学生将在合作共同努力,发展当代戏剧实践的共同理解,并做出创新性的表演发生所需要的奉献和承诺的集体升值。 除了核心课程和研讨会,从设计的李尔公司负责人的个人和团体的学费将是培训的一个重要特点。 此外,大师班访问从业人员将补充学生的经验。 专业的展示位置是该计划的一个主要特点,所有学生将在课程的高潮展示他们在公共产品的工作。 学生可以选择走这条路,无论是兼职(24个月)或全职(12个月)。 全职和兼职的学生将采取三个并行模块中的前两项。 最后一个模块(产品设计)将在第三项和随后的夏季教(全职学生),或在课程的第二年(兼职学生),将达到高潮与一家专业生产于一体的上演的李尔的表现工作室。 三学期将由专业导演和戏剧制造商正在进行一系列的大师班的补充。 在美术(舞美设计)的硕士生将需要两个必修模块和选择两种四个选修模块。 在这个研究生学位后,你将有资格从都柏林三一学院,都柏林大学毕业 应用程序详细信息 对于入门应用过程中,2017年现已开放。 除了在线表格上所需的信息,您还需要上载每个以下的副本:,概述申请人的教育剧场并强调申请人的舞台设计经验日期)的字母。 b)一个是指申请人的野心在舞台设计方面'的宗旨的陈述“。 C)简历(CV)D)你的工作E的组合)两个引用/从那些熟悉你的工作和/或第三级教育六)个人陈述与财务计划推荐这清楚地表明你打算如何,如果以资助自己成功地获得在球场上的位置。 必修模块: 当代戏剧实践 这必修模块将学生介绍到一系列当代戏剧实践。 它将侧重于爱尔兰和国际艺术家和公司,特别强调在都柏林的剧院上演的当代作品。 该课程的主要目的是让学生成为构成在爱尔兰和世界各地的当代戏剧制作的风格,形式,理论和实践精通。 当代实践剧场模块是由美术学生(导演,设计师和剧作家)所有主共享。 产品设计 本必修模块的目的是让学生在申请选修的模块设计他们的个人创作的声音和实践的发展获得的技能,并在一个设计最终MFA作品。 该模块将在第三项及以上通过两个展示位置助手个别监督专业设计师夏季授课,并在实现了设计,供市民浏览中的李尔工作室之一。 选修模块: 集设计工作坊 本单元旨在通过每周研讨会探索一系列来自不同历史时期的戏剧性和戏剧化后的文本,以及在实现学生自己设计的培育技术能力,开发学生的集设计技能。 该模块将被教了两个学期的一系列由专业设计师带领车间。 它旨在通过设计,开发学生的创造性实践专题研习以培养学生的设计技巧。 这些研讨会将学生介绍历史研究的过程,以及精湛的技术在实现了设计,包括图纸,模型制作,计算机辅助设计(CAD)和通信与在生产过程中的其他戏剧专业人士。 学生将在目前每周辅导讨论和批评自己的实践。 另外,学生将保持反思性实践的周刊中,他们将分析他们的过程。 另外,学生将保持反思性实践的周刊中,他们将分析他们的过程。 服装设计工作室 到集设计工作室类似该模块旨在通过每周一次的研讨会探索一系列来自不同历史时期的戏剧性和戏剧化后的文本,以及在实现学生自己设计的培育技术能力,开发学生的服装设计技巧。 该模块将教了两个学期的一系列由专业设计师带领车间。 它旨在通过旨在发展学生的创造性实践研讨会,以培养学生的设计技巧。 这些研讨会将介绍在实现了设计的学生历史研究的过程,以及精湛的技术,包括衣柜保养,并在生产过程中的其他戏剧界专业人士的沟通。 学生将出现在讨论和批判每周作坊自己的实践。 另外,学生将保持反思性实践的周刊中,他们将分析他们的过程。 照明设计工作室 这个模块会由专业照明设计师教过两个学期的一系列研讨会。 它旨在通过旨在发展学生的创造性实践研讨会,以培养学生的设计技巧。 这些讲习班将与舞台灯光,灯光的戏剧角色,特别强调一个导演与舞台灯光订婚的功能检查灯光和品质的性质,在一起。 学生们将探讨照明设计等设计元素,如服装设计,集设计之间的关系。 舞台灯光的机制将有详细的阐述,包括电力,光学,光源和戏剧灯笼的原则。 学生将学习如何选择照明器具,计算光照角度,控制光的分布等,将学习比例图的基本原理,以及如何产生的照明计划。 其他主题包括将包括控制系统,计算机辅助设计,颜色和特殊效果。 学生将保持反思性实践的周刊中,他们将分析他们的过程。 对于戏剧舞台设计 该模块将在两个学期授课专业的剧作家,旨在向学生介绍了一系列戏剧文本中关于这些案文的类戏剧组成的重视。 在其中的类戏剧的策略被生产上下文的理解也将培育。 本次研讨会和车间基础模块,要求学生审查与有关场景设计创作和戏剧剧本的结构关键问题。 学生们将考虑各种有关的戏剧结构,风格和形式的理论,从设计师的角度探索不同的途径文本分析,学会一个透视法的词汇应用到一些个案研究。 课程将在讲习班和研讨会的形式,将部分实用,以便医生更好地了解剧中除了是如何工作意味着什么,以及用的照明和空间的需求和可能性搞playtexts的类戏剧结构。 [-]