神学 硕士

比较 58 个 神学 硕士学位

神学

随着人类的历史和文化愈加悠久,更多的宗教信仰和宗教系统依次诞生。从古至今,人们总是需要一些超自然的东西来寄托信仰。数个世纪以来,这些信仰帮助人们为人生目的和意义中最基本而有挑战性的问题找寻答案。宗教经常处于文化冲突和政治问题的中心。犹太教、佛教、基督教和伊斯兰教是几个最主要的宗教,即便人们都知道很多科学的和非宗教的概念,这些宗教在世界范围内仍旧一直都很有影响力。

神学或宗教研究对宗教信仰、结构和组织进行比较、描述和解释。虽然这两门学科研究领域相似,都包括通过文学途径研究宗教、宗教人类学、宗教地理和历史、宗教社会学和宗教心理学等,但二者的研究角度不同。宗教研究是从第三者的客观角度出发,与神学相比,前者更为哲学化。而且,神学还与专业牧师的培训有关。

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哲学硕士。在基督教神学

Trinity College Dublin
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 September 2017 爱尔兰岛 都柏林 + 另外1 个

这在哲学硕士基督教神学将使参与者获得的核心问题进行了深入的知识在当代基督教神学 - 问题,比如教会和事工,圣经神学,权利和责任。 [+]

神学 硕士学位. 哲学硕士。在基督教神学 宗教问题在当今多元化社会公开辩论的一个重要组成部分。 许多重要的社会和政治问题由宗教担忧的影响。 关键的政策辩论要求宗教和神学观念,他们的传统和习俗的专业知识和素养。 这在哲学硕士基督教神学将使参与者获得的核心问题进行了深入的知识在当代基督教神学 - 问题,比如教会和事工,圣经神学,权利和责任。 学生介绍历史研究和严谨的现代神学调查。 研讨式学习是在程序中的一个重要教学法。 书面论文是硕士的一个关键部分。 这使参与者从事的领域感兴趣的特定主题的深造。 在整个写作过程中,参加者提供了一个对一个学科的监督。 在这个硕士学员将学习研究能力,以及分析,书面和口头沟通能力。 这些都是高度重视和有效的种类繁多的职业生涯。 洛约拉学院,都柏林三一学院 洛约拉学院在广泛的天主教的传统,致力于教育和研究神学。 我们的核心问题是神学,教会和当代社会的创意交集。 它提供本科和研究生学位。欲了解更多有关洛约拉学院看到https://www.tcd.ie/loyola-institute。 结构 该课程既包括教学和研究的组成部分。 学生必须需要六教学模块(每10学分),包括三个核心和三个可选模块,并写15000字的论文(30学分)要在(日期)提交。 该教学模块是由三个核心模块和三个可选模块。 这三个核心模块是: 神学暴力和Grace在人叙事研究的方法与理论的第一句话是:圣经神学/ IES 选修模块: 权利和责任:一个神学参与阅读古典神学文本神学和凯尔特人世界的艺术基督教(公元600-1000)教会在一个多元社会部在充满挑战的时代管理局,传统和经验的作用和教会:Ecumenics作为跨文化神学*自然,优雅和三一神*开发教条:在基督教传统*每年提供可能会有所不同选修模块的身份和变化。 *模块与硕士跨文化神学和宗教研究共享。 这是谁的课程? ·对于毕业生神学(或其他相关专业),哲学硕士的一处先进水平提供了研究的结构化程序。 ·对于那些谁拥有神学的好奇心和想了解更多·对于牧师,牧区的工人,并从事教会服事别人的硕士将成为一个理想的机会作进一步的深入阅读,核心学科的创作与研究神学的,在某种程度上进一步加强专业发展。 ·对于宗教教育的教师这种程度提供了一个极好的机会,探讨您感兴趣的领域彻底。 这都将扩大和加深你的神学知识,使受益学生。 ·虽然硕士被设计为在自身完成,它可以作为为希望进行到在该领域的进一步研究这些制剂。 入学要求:入学本课程是研究生水平。 申请人通常会认可的大学持有神学良好的荣誉学位(最低2.1)。 申请人的程度在不同的相关学科,如哲学,历史和宗教教育,会按个别情况考虑。 例外情况下,申请人不完全符合上述标准,但对做招生,否则将被研究生院院长被认为是合理的情况。 提供奖学金。 请检查https://www.tcd.ie/loyola-institute/scholarships/ 语言要求 - 基于计算机的570 - 纸基88 - 基于互联网的剑桥证书C级考试的最低水平要求雅思成绩6.5托福230:学生的第一语言不是英语必须通过公认的国际标准测试的一个提供这种语言能力的证据高级英语剑桥证书级别精通的英语Pearson VUE的英语最低分数的63℃的是语言测试合格(无节得分低于59)请注意,这些都是我们接受英语语言证书的唯一形式。 [-]

宗教史(哲学硕士)

MF Norwegian School of Theology
校园课程 全日制 2 年 August 2017 挪威 奥斯陆

跨学科的方法,以宗教和历史的前现代世界:邂逅与冲突 [+]

教学语言: 英语跨学科的方法,以宗教和历史的前现代世界:邂逅与冲突为何耶路撒冷还是这样一个有争议的地方吗? 什么是由过去的文化遗产伊斯兰国(IS)的原因系统的破坏? 为什么产生几百年前经文今天继续塑造人的生命? 它们是怎样使用和滥用? 为什么剑有时代替宗教事务的词? 怎么宗教团体,思想和文物从一个大陆旅行到另一个,又是如何在迁移改造呢? 换句话说,你怎么宗教冲突和交锋塑造现代世界,为什么他们仍然重要的今天? 这些都是一些在宗教史的新的哲学硕士计划的主题神学铲球MF挪威学校,与前现代世界主要侧重于宗教的遭遇和冲突。 该计划的重点是宗教异花授粉,共存和冲突问题的三个目标区域:欧洲,东南亚和中东地区。 解决在很长历史的角度,从近古延伸到欧洲文艺复兴时期,该计划旨在阐明目前和平共处和交换的根源,以及今天的对抗和冲突。 该方案的基本思想是,为了全面掌握当前的宗教冲突和联盟,我们需要了解过去和现在的看法是如何相互交织,相互依靠不断重塑。 基于多学科的方法和运用各种理论框架和解释性的方法,该方案的核心课程旨在揭示历史的动力,享有特权“如何”和暂定'为什么'了“谁”和“何时”。 该计划设想在政治史和宗教史之间的交叉,还依赖于其他学科,比如思想史,艺术史和考古学。 这些都意味着通过说明和明确的宏观历史的角度提供现场有望在大历史的深度。 教与学是由实际操作和案例为导向的态度推动和核心课程由讲座,理论与方法研讨会补充。 该计划是开放给所有的学生,在相关学科(历史,宗教学,神学,考古,艺术史,社会科学等)学士学位。 该项目协调员是胜者Ghica,古代和早期基督教研究的教授。 该方案的核心课程将由克里斯汀B. Aavitsland,文化史教授讲授,丽芙·英格说谎,宗教研究教授约翰·考夫曼,教会历史副教授,艾斯林弗吕登伦,博士后研究员和历史学家的宗教,以及由维克多Ghica和其他几位专家。 工作机会 这项计划的目的是提供教育的研究和教育阵地,以及在那些需要基督徒和犹太人身份的发展,知识的挪威和国际机构和组织。 该的硕士学历资格在博士水平的进一步研究。 入学要求 - 在神学,历史,宗教学或相关领域学士学位或同等学历。 - 平均成绩相当于挪威C水平。 合格 宗教史(哲学硕士) 更多信息 该的硕士项目旨在提供教育中的研究和教育阵地,以及在那里的宗教知识和历史挪威和国际机构和组织:是必需的邂逅与冲突。 该的硕士学历资格的博士水平的进一步研究。 该硕士课程宗教和历史:邂逅与冲突包括120学分,其中包括价值30学分的论文。 该研究项目是建立在不同的课程,在研究论文中独立工作。 每门课程由10个学分。 对于每门课程,学习成果和能力,制定强调students'见解中心学术问题。 能力目标独立制定各学科。 学习成果是制定了三个层次;基本能力,能力和良好的能力。 的工作,以满足这些学习结果将有助于实现该目标的能力,并且是评价的基础。 (参见 Organisering下,OG emnebeskrivelsene SAMT vedlegget MEDNivåspesifikkevurderingskriterierPå500- / 600-NIVA arbeidsformer OG vurdering)。 这项研究的目标将通过课程的的硕士水平,90学分,其中必修课程历史研究方法(10学分)来完成。 学生们会写价值30学分的论文。 每个学生可以概况她或他的学习计划,通过选择选修课程和论文的题目。 该计划允许相关的选修课程,在其他大学或学院在挪威或国外同等水平。 该计划包括参加研究之旅和/或境外花费一个学期的可能性。 [-]

在掌握全球研究

VID Specialized University
校园课程 全日制 2 年 August 2017 挪威 奥斯陆

使命和神学院(MHS)提供了一个硕士全球研究计划。这是研究的一个为期两年的密集学术课程,120学分。 [+]

神学 硕士学位. 使命和神学院(MHS)提供了一个硕士全球研究计划。这是研究的一个为期两年的密集学术课程,120学分。 随着宗教研究,基督教研究或学习文化与跨文化交际专业化。 该硕士课程为学生提供了认识,见解和工具,了解不同的文化关系,并在挪威多元文化的设置,并在全球范围至关重要。 在程序结束时,学生应该已经开发的影响我们全球化的世界,国际和跨文化挑战的专业的赞赏。 本课程将让学生发展跨文化交往能力和个人的文化敏感性,就业有用的各种多元文化的设置。 国际野外作业,实习和与各组织和企业的对话,学习期间将加强对未来就业的可能性。 多元文化场扩大挪威和学生的硕士学位在全球研究也将有机会需要专业的全球竞争力不同科目的教师。 目的 这项研究的目的是为了提升专业能力的学生进行职业准备的,涉及通过专业教育,并特别提到神学,宗教学研究以及跨文化交际显著国际和/或跨文化接触(知识,技能和态度)。 这项研究还可以给谁已经被参与国际或跨文化的职业生涯有机会更系统地反思自己的科学和方法途径全球经验,导致他们的生活经验学分的学生实现。 语言 所有课程都用英语表示。论文可以用英文书写或挪威(斯堪的纳维亚)。 [-]

神学硕士

Africa International University
校园课程 全日制 3 年 August 2017 肯尼亚 内罗毕

神硕士课程是专为那些在不同情况下,包括宣教服务,教会教育部门,在神学院校教学等相关类型的基督教服务进入一个牧师综合培训。 [+]

神学硕士 神硕士课程是专为那些在不同情况下,包括宣教服务,教会教育部门,在神学院校教学等相关类型的基督教服务进入一个牧师综合培训。 该方案从神学学科的各个部门借鉴,从而使程序给学生专注于强调或一体的专业化领域的选项。 在课程的学生可以采取以下重点之一:圣经研究,基督教教育,教会历史,宣教,教牧,神学和翻译研究。 在另一方面,学生可以追求研究的一般地区不采取任何重视。 在神硕士课程学习的课程结束后,学生应能:1)证明了旧约和新约内容的一个很好的一般知识。 2)两者中的非洲和全球范围内的历史和目前的神学问题和立场圣经和智能互动。 3)口齿清楚基督徒向世界福音呼叫并展示通过亲身参与的了解。 4)展示部的面积基本教学技能。 5)提供在教会和对教会的组织领导。 6)定义他/她的电话,恩赐和能力,以便在专业化的特定区域内运作良好。 7)过一种敬虔的生活,为他人服务态度谦卑,并与其他信徒和整个社会的所有交易体现道德和伦理的完整性。 ... [-]

宗教的科学大师

Université Francophone du Congo
校园课程 全日制 September 2017 刚果民主共和国 Goma

宗教学硕士 [+]

神学 硕士学位. 宗教学硕士 该UFRACO将使用一切可能的手段通过加强会议,研讨会,专题讨论会,学术会议,以实现其目标。 而作为一所大学盯住博洛尼亚进程中,LMD体系,其学生和教师及其与其他大学的流动性存放审计制度。 UFRACO采用以下理念: 1)促进中非和大湖地区特别是与地球上的学生和学生的流动性。 2月10日),使非洲国家培训清晰,可见和可预见的供应; 3)全球提高非洲编队,让他们兼容,收养和适应的知识和所有其他国家严格实行它是国家计划,更多的跨越,但制度是许可证,硕士学位或博士学位(LMD)。 但是,我们将密切关注此系统上的监控部的不同方位。 [-]

神学硕士

Corban University
网络与校园课程相结合 全日制 在职学习 2 年 接受申请 美國 Salem + 另外1 个

蓬勃发展部在上帝的法度与不断变化的世界相交。 部约达人 - 让耶稣基督改变我们的生活和社区。 话又说回来,这是一个简单的陈述很好的理想,或者是一个活生生的现实? [+]

蓬勃发展部在上帝的法度与不断变化的世界相交。 部约达人 - 让耶稣基督改变我们的生活和社区。 话又说回来,这是一个简单的陈述很好的理想,或者是一个活生生的现实? 教育部又硬又充满困难的问题,挑战的情况和不完美的人。 学院给你讲以坚定的信念,同情与恩典的福音的真理在日益基督徒后的世界中奠定了基础。 它装备你教经文的相关性和改变生活的消息,并设置在行动的信心的一个例子。 这是适合你的训练 作为一名牧师,你必须结合激情,使命和神学。 配备说话数百律师之一。 准备好管理组织的生长和预算,和志愿者的领导团队。 准备支持,鼓励,挑战和激励那些您服务。 没有神学院的经验可以交给你,你在未来几年内部需要的所有答案。 我们装备你,你需要找到你今天的关键问题圣经知识和神学技能。 该MDIV计划的目的是给你,你需要它的历史,地理和文化背景中准确地解释经文,并把它应用到当前部的情况下,位置和文化需求的工具。 课程 神的古尔邦节的法师可以完全在线或在线和校园类的混合动力来解决你的日程安排。 您将能够选择自己的节奏的程序和时间安排,参加全日制在短短三年内完成或兼职的步伐完成课程。 该MDIV在古尔邦节既有教会部跟踪和圣经的语言轨道,所以你可以根据你的需要,教育部选择你的课程。 样本课程: 口译教学圣经 仆人式领导 世界观 教会史 说教 神学 教会部: 教会浓度部可以完全在线或在线和校园类的组合。 这种集中提供教育基地追求教育部学位的博士,并给出了深入探讨部的各个方面。 圣经的语言: 每个浓度的目的是要你更深入的Word和增长自己的知识和理解。 圣经的语言集中提供教育基地通过包括希腊语和希伯来语研究,以追求哲学学位的博士。 (语言类可在校园内唯一的。) 入学要求 古尔邦节大学致力于与神的话语的基础提供了最高的学术标准。 我们致力于看到你成功的个人和事工。 那成功的部分是找到合适的地方来完成你的神学院训练。 成功的候选人神学硕士或艺术基督教会领袖法师: 自称耶稣基督的信仰和生活一致的基督徒的生活方式。 要完成毕业作品的能力。 已经完成了本科或硕士与认可机构的3.0累积GPA学位。 可以与下面的基础基督教教义必不可少的协议: 这圣经都是神所默示,因此是权威的,无误。 圣经的上帝是唯一的真神。 有一位神在三个平等的人(圣父,圣子,圣灵)。 基督是真神,真正的人。 ,人类完全精神上堕落。 这基督的死作为一个替代性的牺牲赎罪。 基督的身体再度上涨。 这救恩是因信基督仅接受。 基督将身体回归大地王。 [-]

主在神学和宗教研究(研究)

Vrije Universiteit Amsterdam
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 阿姆斯特丹 鹿特丹 + 另外1 个

神学和宗教研究研究硕士课程为学生提供学习神学,无论背景和传统,在一个机会... [+]

硕士神学和宗教研究(研究)

 

神学与宗教学研究硕士课程为学生提供学习的机会,神学,无论背景和传统,在一个先进的水平。 我们的专业教学人员由著名学者从内部阿姆斯特丹VU大学。 他们参加在各自领域的国家和国际网络,并提供最先进的专业技术状态,以确保你已经准备好迎接未来的学术挑战。 在阿姆斯特丹VU大学,你可以选择做神学研究在以下学科:圣经研究,教会历史,教义学,Ecumenics,世界宗教,宗教哲学,实践神学,宗教的社会一科学的研究。 您选择的专业化将定义您的个人神学和宗教研究(研究)计划的内容。... [-]


在牧区实践硕士当前面临的挑战

Universidad Pontificia De Salamanca
校园课程 全日制 1 年 September 2017 西班牙 萨拉曼卡

这是实践神学年度进修和培训,这提供了在牧区工作更深入的分析和criteriology。 [+]

项目介绍 这是实践神学年度进修和培训,这提供了在牧区工作更深入的分析和criteriology。 生命伦理,家庭,教育,社会生活,提供培训路径响应这一社会指导教会牧区行动领域的巨大挑战,精神生活和道德反思的建议。 目标 在大学教育(学术)领域,法师是作为实际的神学面向钻研进修和培训到一些社会在今天所面临的教会的福传行动所面临的挑战,主要是考虑考虑生命伦理学,精神,家庭,教育,移民和散碎领域。 专业简介 田园宗教人士 课程 1座:道德面积(12学分) 2号地块:灵性和牧区(15学分) 3号地块:研讨会(6学分) 4号地块:方法(3学分) 5座:内存(24学分) 学生在与法师主任协商,可以在那里不同的专题块仍受课程的范围界定和研讨会学院提供不同程度的课程。 他还选出一位老师陪他在作出该学生想钻研由主所涵盖的学科领域的学科的记忆。 方法论 大师有60学分在面对孤独教学整个学年举行。 除了大师班不同的课程,开展的一份研究报告研究研讨会,并支持将被提供。 持续时间及价格 开始日期:2016年九月 持续时间:从九月至五月 价格:1500€ 名额:15 位置:萨拉曼卡 联系方式:jrmatitofe@upsa.es [-]

艺术牧区护理和咨询/教牧神学硕士

New Brunswick Theological Seminary
校园课程 全日制 2 年 August 2017 美國 New Brunswick Jamaica + 另外1 个

艺术牧区照顾和辅导/教牧神学大师的任务是准备为有效的事工广泛定义就是神学上获悉,慈悲实践和整体牧区护理和咨询/教牧神学领域采用的田园领导者。 [+]

神学 硕士学位. 的使命 艺术牧区护理和咨询/教牧神学硕士 是为有效的事工准备田园领导人广泛的定义就是神学上获悉,慈悲练,并在牧师关怀和辅导/教牧神学领域整体使用。 研究报告的这一方案旨在为: 谁是在不要求M.Div教会剃度部长者。谁希望从事神学研究为他们传道的富集程度; 在对他们的人文研究生学习可能是特别有帮助或丰富的非教会相关的职业(如中学教师,辅导员,作家)的人; 谁,为专业化分工的原因,希望在专业学位相结合的人(如图书馆学硕士或社会工作硕士)与神学硕士学位; 谁已经完成了M.Div者。程度,但希望进一步深入牧区护理和咨询/教牧神学神学研究; 者是谁,有或没有M.Div。 度,希望准备进入博士学位节目牧区护理和咨询/教牧神学的神学学科,或在人文科学中的其他一些相关领域 总体而言,在教牧关怀与辅导的MA浓度可作为研究人在众生活中的支撑作用谁1)工作的一个很好的路径,2)谁愿意在教牧辅导职业生涯的一个非营利性的社区机构,或3)谁设想牧(医疗保健,更正,军事,或社区)作为他们的事工呼叫的一种表现。 入学要求 对于美国学生一个学期申请截止日期为每学期开学的第一天前两个月。 国际学生的截止日期为每学期开学的第一天,前6个月。 每个申请人必须: 持有从认可机构有指示的学术能力和学习成绩,包括本科平均成绩3.0或更高版本(4.0级)的学术记录的学士学位。 奉行至今的所有本科生和研究生工作的成绩单(S)是必需的。*; 填写申请表格并提交$ 50的不可退还申请费 完成目的,它提供了你是谁的感觉,为什么你感兴趣的计划的声明;和 两封推荐信。 国际学生 除了上面提到的招生程序,谁寻求进入美国的申请人争取实现NBTS学位课程必须: 提交本科学位课程*,推荐信,并用英文写的目的的陈述笔录; 证明他们的英语水平; 适用于美国政府的F-1非移民学生签证。 *招生委员会建议,从美国或加拿大以外的机构发起的所有成绩单送到专业的服务成绩单的课程按课程评价。 英语水平 为了确保我们的学位课程的成功,该学院要求学生对他们来说,英语是第二语言必须事先在其硕士或项目部的博士预科全英语技能进行评估。 这项评估将确定是否需要额外的语言学习来实现下面描述的熟练程度。 请注意,这一政策并不适用于谁从四年制大学或学院所在的教学在英语毕业的学生。 有几个路径全预科进入神学院的学位课程: 填妥的申请和托福纸评分至少550与作文评分至少为4或互联网的托福成绩至少79-80。 填妥的申请和雅思成绩至少6.0。 谁没有完成托福或雅思考试的学生可能会被暂时住进学院根据他们之前的学习成绩。 在京师神学院前,学生将在罗格斯PALS(ESL),它会发出一个I-20签证入学。 学生报名参加,或谁完成了另一认可的ESL课程根据具体情况逐案可以被评估。 请参阅更详细的信息在这里. 学位要求 该硕士学位需要48(48)课程学分与平均成绩3.0或更高的完成。 在这总共48个学分,也有浓度的具体课程的要求。 [-]

主神性计划

Union University California
网络课程 全日制 4 - 6 年 October 2017 美國 Westminster

神(MDIV)硕士项目旨在加强和装备学生到今天的多元文化语境中充当变革基督徒领袖。 [+]

大学计划硕士 语言提供: 英语,越南语 描述 神(MDIV)硕士项目旨在加强和装备学生到今天的多元文化语境中充当变革基督徒领袖。 UUC提供圣经和神学的能力,有效的沟通,精神敏感度和成熟,激情的传统部级技能为传授教牧关怀。 此外,我们计划提供在当代世界的全球互联课程,理解城市化,有效的领导原则,组织发展技能和社会转型的重要性。 该计划的毕业生将胜任配备有效和专业水平的教堂或其他基督教组织和/或部委的上下文中受戒牧师和领导人服务。 学习成果 成功完成神硕士课程后,毕业生将能够:1。 阐明有效完善的圣经和历史神学2。 制定个人和精神的成熟3实践。 有能力做教会和教会复兴4。 动员社会变革,冲突,和解,全球使命5教会。 胜任领导和组织,并巧妙地管理和恩师俗人他们在家庭,教会部委和公共部门。 入学要求 申请人必须完成网上入学申请andsubmit下列材料要被考虑录取招办主任:1。 两张护照照片2张。 政府颁发的身份证复印件3。 艺术或科学学士学位或从一个认可/认可的大专或大学4个国际等价的。 从所有以前的学院或大学的正式成绩单5。 两封推荐信;其中一个必须是一个牧师或已知的宗教领袖;第二从学术导师,如果可能的话6。 至少500字描述学生的动机研究在UUC 7个人陈述。 语言要求:谁申请英语课程必须提供英语语言能力证明的学生。 申请人的母语不是英语,谁没有从获得适当认可的机构以英语为教学原则语言程度,必须通过以下的一个展示英语水平升入大学水平: 530对英语作为外语(TOEFL PBT)或71的基于互联网的考试(网考),6.5的国际英语语言测试系统(IELTS)或50对PTE学术英语考试的笔试最低分数成绩报告 3级对ACT COMPASS的英语最低等级为第二语言水平测试 前1对英贤英语水平考试最低等级 一个成绩单表明在适当认可的大专或大学,教学语言是英语至少30学分学期小时,“B”或更高的平均品位完成。 完成时间 在UUC,神硕士课程是专门针对在部委参与的人设计的。 该计划的平均完成时间为3年。 学生可以在更短的时间内完成。 课程分四个方面,可提供一年两个学期。 每个学期持续10周术语之间两个星期休息。 要求的水平和类型:主水平 掌握和文献综述和定性研究方法包括案例分析和研究任务贯穿神硕士课程的课程完成的应用程序。 在MDIV课程的学生必须为RES-501的研究和写作的神学教育课程在第一年注册。 本课程是所有研究型课程的先决条件。 毕业要求 要获得与神性程度,学生必须成功地满足以下要求硕士毕业:1。 完成对神性的课程要求(84学分)2中的所有主机。 维持在4.0规模3 3.0or较高的累计平均成绩。 支付所有学费和杂费 课程要求 必修课程:54学分 BBL-501介绍旧约 BBL-502介绍新约 BBL-503释经学 CED-501基督教教育 基督教我的CHH-501历史 基督教II的CHH-502历史 基督教辅导的CSL-502原则 ETH-501伦理学部长级会议 EVG-501在传福音语境 LDR-501组织领导 MIN-503部田园 MIN-505建设健康教会 MIN-511教会植堂 PRC-501讲道学 RES-501的研究和写作的神学教育 SFM-501精神生活做法:发展奉献的人生 THL-501系统神学我 THL-502系统神学II 选修课程:30学分(10门课程) 选择以下课程的十: 教育EDU-502哲学 EDU-503教与学:教育基础性问题 LDR-502仆人式领导 个人领导的LDR-503基础 LDR-505仆人式领导作为转型代理 在领导LDR-506情商 在领导LDR-507基督徒的品格 MIN-501上下文MIN-504教会复兴部做 MIN-506合作的原因 MIN-507职业在变化的世界 圣经辅导的MIN-512艺术 世界基督教宣教THL-513的观点 工作THL-514神学 THL-515基础做神学 实习 [-]

实用神学硕士

The King's University
校园课程 全日制 48 时间 September 2017 美國 Southlake

该MPT学位课程旨在准备男女当地的教堂内设有专门的部委,教会相关机构和社区; [+]

神学 硕士学位. 课程目标 该MPT学位课程旨在: 准备男女当地的教堂内专业部,教会相关机构和社区; 使学生具备必要的有效执行部到他们被称为理论和实际操作技能; 增加必要的巩固...的底部这些专门部委圣经和神学上的认识; 提供由圣灵部责成专业培训;和 为那些进入专门的部门监督部培训。 学习成果 一旦MPT后,学生将能够: 展示圣经和正确使用的诠释学和训诂原则解释和运用神的话语在生活和事工的能力知识; 调查传承与教会和五旬节/灵恩派的传统; 阐明部部的学生的聚焦区域的圣经神学; 整合研究部的专业领域圣经和神学知识;和 清晰有效地传达福音。 [-]

硕士专业辨别能力和精神关怀度

Universidad Pontificia Comillas
校园课程 在职学习 3 年 September 2017 西班牙 马德里

学院设有一个私人硕士学位职业识别及教牧关怀,与Formators在圣伊格纳西奥灵性中心萨拉曼卡学校合作。 此马的目的是全面培养学生宗教团体和教会生活的其他方面目前提供内形成,帮助他们辨别并在他们的忠诚感很强的促进各自的职业承诺。 因此,它是专为神父,修女的兄弟姐妹和外行和laywomen谁发挥职业晋升,形成或护理有直接作用。 [+]

硕士学位职业识别与教牧关怀 学院设有一个私人硕士学位职业识别及教牧关怀,与Formators在圣伊格纳西奥灵性中心萨拉曼卡学校合作。 此马的目的是全面培养学生宗教团体和教会生活的其他方面目前提供内形成,帮助他们辨别并在他们的忠诚感很强的促进各自的职业承诺。 因此,它是专为神父,修女的兄弟姐妹和外行和laywomen谁发挥职业晋升,形成或护理有直接作用。 它的目的还在于谁参与,通过领先的精神修炼个人形成过程的人,提供精神方向或牧灵提供形成。 承认 是谁打算? 这个硕士是专为神父,修女的兄弟姐妹和外行和laywomen谁已经或计划采取职业晋升,形成或护理有直接作用。 它也可以使用为信念的教育工作者或谁是通过领先的精神修炼涉及个人形成过程中的人,提供精神方向或牧灵提供形成。 定期招生要求是: 首选年龄:25到35岁之间 研究背景:执照(五年)至少有两年的工作的丰富经验学位或文凭(三年制学位) 该候选人承诺连续三年的学习。 录取过程中对硕士学位如下: 学生必须完成,最好每年10月底前他们的应用程序发送到学校注册办公室。 申请表格是由学校提供,包括应用表和参考两个字母: 一个字母应写在主要高级,建议申请人作为信仰的formator工作,其他应该由人谁知道申请人很好,可以证明其是否适合该程序被写入。 申请人还应包括个人简历的副本。 申请人将与来自学院的讲师进行职业发展的个性评估和座谈会。 完成评估并开始座谈会是不是入场的保证。 成功的候选人将被讲师的委员会推选出来,考虑到所有的相关信息。 学生数量每年将封顶,给每个学生将通过他们的职业发展,并在其实践活动进行亲自指导。 学生们将被告知每年4月底前录取的决定。 在这同时,成功的候选人将被告知的费用和课程要求立即准备。 由于接受了到这门课程的候选人将继续承担一项棘手的任务和责任的形成与个人和职业指导方面的工作很大,学校保留重新考虑,如果任何给定的学生应继续到下一年度的权利课程 方法及目标 方法: 该计划涵盖的形成两个方面: 理论形成了六个星期的节目中发生在连续三个夏天,每年夏天。 课程开始于每年七月周一在上午举行,从周一到周六。 下午致力于私人阅读,探索覆盖类的主题。 相关硕士学位的研究是不是在这个夏天期间的其他活动相兼容。 实际形成的发生从九月到六月,并与其他活动相兼容。 在为期两年或两年以上,每个学生都会有职业发展座谈会频繁与学校的讲师之一。 此外,学术形成的实际应用将被讲师的监督。 学生将执行6案件职业发展,他们制定的指导,可以监督。 内容 第一年 人格理论 基督教职业I和II的人类学 根据教堂文件形成 婴幼儿和青少年发展 道德发展 心理困境我 实用的形成:我座谈会 第二年 心理困境II 家庭生活的心理动力学 试验研究 职业面试 个性评价 信仰在现代文化的体验 实用的形成:二座谈会 实用的形成:采访我 第三年 社会心理学和群体动力学 临床实践 精神指导和职业护理 个人,社区和使徒法眼 个性评价案例 佳能法的注意事项职业 实用的形成:III座谈会 实用的形成:面试II 赠款和财政援助 大学,作为奉献给所有社会成员的天主教教会的一个机构,提供一系列资助和财政援助,以它的学生,以帮助学习费用,并确保根据每个学生的个性化需求的平等机会。 这种援助直接来自大学,从由科米亚斯-ICAI大学基金会,教会资助的基金,为考生教士和其他组织和个人的非自治的基础作出了贡献。 在大学的学生有资格获得同样的好处西班牙其他大学的学生对于学校的保险,官方赠款和其他补助。 [-]

主神的

North Park University
校园或网络课程 全日制 September 2017 美國 Chicago

当你以神的呼召职业部回应,神的高手(MDIV)是您需要寻求协调基督教服务奠定了基础。 [+]

神学 硕士学位. 神学硕士 赚你的神硕士 当你以神的呼召职业部回应,神的高手(MDIV)是您需要寻求协调基督教服务奠定了基础。 而历史上的程度是专注于训练的个人公理部,北园的MDIV也是在专门的部委,包括parachurch和非营利组织领导出色的准备。 度范围内的灵活性,神学院的中心地位,在福音圣约教会的社区,并在北园的学术和社会资源,让您的主题独特的探索当前和未来的部委,而你开发你需要为你的职业的神学和的构型基础生活。 为什么北园? 由于福音圣约教会的神学院,并作为学校致力于为我们的家在芝加哥,北园神学院吸引男人和女人来自不同背景的共同努力,因为他们探索自己的呼叫部。 您将学习与来自许多基督教传统的个人;这种丰富的学术文化是由学生和教师之间促进了密切的合作关系取得了显着。 北园的项目可以根据学生不同年龄和电话,并致力于培养领导谁是宣教能力,男女谁可以同情和信心跨越许多文化和位置服务。 研究面对面和在线 一个MDIV可以在三年全日制学习和实习的完成,虽然我们很多学生选择在一段较长的时间,并通过面对面,在线相结合来完成的程序,强化混合课程。 当然领域 该MDIV课程提供基础知识圣经,基督教的历史,神学和古代语言,同时还提供必要的技能领域,如讲道和领导。 学生可以利用其他示范中心,在北方大学园,包括商业和非营利组织管理的学校课程。 校友简介 “这件礼物和北园学院教育的祝福是,你正在做的是与你知道一年后,你会看到今年的人,说:” 布丽塔汉堡C'10 S'13,谁与她的丈夫 保罗C'10 S13,完成了MDIV在北园。两个牧师在伯大尼圣约教会在弗农山,华盛顿在一起。 在那里我们的校友即成 约茨营和务虚中心 世界各地的约教堂 辩护人新闻 美国海军 西奈山医疗系统 RefugeeOne 梅奥诊所 ScholarLeaders国际 和平国际催化剂 职业发展 从你进入神的那一刻,你会沉浸在一个地方职业发展的前沿和中心旁边的学术准备一个社区。 身份和精神的形成课程,心理和圣经的测试和监督的实践经验是你的发展作为一个牧师的所有关键要素。 教育领域 现场教育的补充,在北园神学院的学术著作。 从课程和实习获得将进一步上下文学业十学分,帮助你学习导航从田园角度人际关系,给你洞察到卫生部组织。 社区生活 神学院的教育远远超出了教室。 北园神学院提供了大量的机会,包括在校园内的住房,社区活动和祭祀服务,都在世界级城市芝加哥。 资格认证的ECC 配合在ECC是一个多步骤的过程,并且需要先进神学训练。 我们的神性大师涵盖所有面额的教育需求排序,以Word和圣礼。 作为唯一的ECC神学院,北园是唯一有能力一起走,你,你赚你的学位,并进入部和资格审查过程中,开始我们的呼叫信息产业部体验专门为个人希望担任公约教堂。 [-]

主神性标准

Criswell College
校园课程 全日制 September 2017 美國 Dallas

神性学位硕士的目的是为学生提供一个圣经和神学基础,可以使他们服务于职业部中的任何内容。 [+]

神性学位硕士的目的是为学生提供一个圣经和神学基础,可以使他们服务于职业部中的任何内容。 我们努力通过确保课程为学生提供了基督教世界观的组合部件以及明显浸会的信念来实现这一目标。 具体来说然后,学生从这项计划中毕业谁将为活动在未来的场馆,如牧师,牧,任务,或教育准备。 最低学位要求(90小时) 圣经研究与汉语语言(39小时) BIB 501圣经简介 BIB 505释经学 GRK 501希腊语我 GRK 502希腊II HEB 501希伯来语我 HEB 502希伯来语II NTS 501新约简介我 NTS 601新约言二 OTS 501旧约介绍我 OTS 601旧约言二 执行下列操作之一: GRK 610希腊语阅读* GRK 620希腊训诂语法我 执行下列操作之一: HEB 610希伯来语阅读* HEB 620希伯来语训诂方法我 *希腊/希伯来文阅读和训诂学的课程可以重复用于不同的圣经书 执行下列操作之一: NTS 510新约强化 OTS 510旧约精读 神学/哲学研究(24小时) 宗教PHI 502哲学 THS 504精神基础 THS 510系统神学我 THS 515系统神学II THS 550神学强化 THS 603教会史 THS 604浸信会的历史和Distinctives THS 635绪论和神学方法 教育部学(15小时) EMS 501个人布道 EMS 510布道,在早期教会 MIN 501准备解经布道 MIN 502交货说明文布道 执行下列操作之一: CSL 510社会,文化和家庭问题 EMS 550历史和使命神学 MIN 505基督教领袖 THS 610神学领导 实习研究(3小时) - MIN 715部实习 开选修课(9小时) 应用研究 AMP 500应用任务项目(没有信用 - 要求每学期) RES 601图书馆研究会(没有信用 - 必需研讨会) [-]

神学硕士

TCA College
校园课程 全日制 在职学习 2 - 9 年 August 2017 新加坡共和国 + 另外1 个

道学硕士是一个综合性的研究生课程,以培养学生为当地教会的专业部门。所有学生按照圣经,神学和核心课程 [+]

神学硕士

道学硕士是一个综合性的研究生课程,以培养学生为当地教会的专业部门。 所有学生按照圣经,神学和实践部研究的核心课程。

认证:亚洲神学协会

积分:60学分,神学学士学位持有人 99学分的非神学学士学位持有人

时间:全日制:2年(60学分),3年(99学分);兼职:长达6年(60学分),长达9年(99学分)

入学要求     

考生应符合下列要求:

•从一个认可的机构与2.7最低GPA获得学士学位。

•获得托福560或雅思6.0分(或等值)。... [-]