生命科学 硕士项目

显示 180 个 生命科学 硕士学位

生命科学

生物和生命科学是自然科学。 其主要目的在于研究不同层次生物机体(例如植物、动物、人类)的功能、起源、结构、生长和生命本身! 生物和生命科学硕士在每一个层次都会深入研究。

T这个领域已经发展的非常成熟和广阔,包含一系列主题和学科,其中最重要的包括细胞理论、进化论、遗传学和能源学,而生物和生命科学硕士项目对每个都会进行探索。 在众多最有趣的学科中,生物医学工程和生物技术、神经学、生态学、食物与健康科学和分子科学等学科应用最新的科学发明与成果,推动知识的边界向更为振奋的尖端领域扩展。 这些生物学的分支学科几乎每天都有突破性的发现,而通过生物与生命科学学位的学习,你便可以参与其中。 生物学所接触的事物或许是当今地球上最伟大的奇迹,从微观细菌到大象,追溯到百万年前研究生命的历史。 对于生物与生命科学硕士毕业生拉说,在私人领域、学术机构和研究中心等单位具有大量的职业机会。

如果想到破译生命的密码、在微小细胞中冒险探索这些,会让你的脑中充满好奇,那么请点击下列链接,去发现这些知识带来的各种机会,考虑攻读生物和生命科学硕士来开启职业生涯。 一次点击,马上开始搜索并与学校取得联系!

阅读更多

分子生命科学硕士

HAN University of Applied Sciences
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 奈梅亨

您是否希望扩大您在生物科学领域的职业选择? 你想在学习时获得专业经验吗? 您是否想要符合行业需求的课程,并被评为“顶级计划”,为期5年? 然后通过在HAN应用科学大学学习分子生命科学,将您的科学事业提升到更高的水平。 [+]

生命科学 硕士学位. 硕士分子生命科学 您是否希望扩大您在生物科学领域的职业选择? 你想在学习时获得专业经验吗? 您是否想要符合行业需求的课程,并被评为“顶级计划”,为期5年? 然后通过在HAN应用科学大学学习分子生命科学,将您的科学事业提升到更高的水平。 地点: 奈梅亨 持续时间: 2年 学历: 理学硕士 课程开始: 九月 这个行业简而言之 生物技术使用生物系统和生物来开发或制造农业,医药和工业产品。 作为这一领域的专家,您通常在基础研究和/或质量控制的实验室中工作。 通过将您的资格提升至硕士水平,您将扩大您的就业机会,以包括具有较高职责的职位。 这意味着你有独立的计划,组织和执行项目的能力,制定实验策略和写科学文件。 此外,您可以监督项目的组织和人际关系。 这些都是雇主寻找的宝贵技能。 理论与实践 汉族教育的特色之一是理论与实践的无缝融合。 在本课程中,理论与实践相辅相成。 无论是在课堂上还是在工作场所,您都会持续开展有助于实际开发生物科学产品的项目。 例如,发现新的靶点或药物,优化蛋白质生产和纯化,或诊断测试的开发和验证。 研究文献后,设计策略和实验,撰写完整的项目建议书,分析数据,提供科学报告和撰写项目报告。 为了帮助您反思这些领域的发展情况,您有自己的个人教练,在实习期间您还将与您保持密切联系。 研究 分子生命科学硕士与汉生物中心联系在一起,学生和工作人员从生物发现专业领域对实际问题进行多学科研究。 一个这样的问题是寻找动物测试的替代品。 汉生物中心正在与牛津大学和荷兰其他大学合作。 线虫筛查系统。 C。 线虫,线虫在遗传上与人类相似,这意味着它是人类发生过程的理想模型。 因此,使用这种生物体的智能筛选应用是作为动物试验的可行替代品。 生物发现领域的另一个有希望的领域是石油作为石油替代品的微生物生产。 HAN BioCentre正在研究使用微生物如酵母作为有希望的油源。 基于实践的模块 这个专业的硕士课程面向活跃在生物科学领域的公司和研究机构的需求。 它包括七个模块,您将学习在应用研究和产品开发的各个阶段计划和执行项目。 模块1-4涵盖了生物科学部门应用研究和产品开发不同领域重要的范围。 模块5-7是实习。 因为您的讲师积极参与专业实践,他们会及时了解该领域的所有最新动态。 因此,他们可以有效地支持您的学习,特别是在您的实习期间。 实习 模块5-7是作为一个实习机构进行的,您可以在这里培养您在公司的研究和项目管理方面的技能。 您可以通过创建专业研究产品来实现,例如科学报告或实验设计。 在项目管理方面,您可以为实习公司编写项目建议书,并通过分析您的网络和了解情境领导力来培养您的个人有效性。 学生以前曾在MSD和NTRC等公司或HAN生物中心实习。 硕士论文 在最后一个模块中,您将以硕士论文的形式展示您的知识和技能。 这涉及为您的实习公司开展应用研究或产品开发项目。 您首先编写产品计划并确保执行。 接下来,您将报告结果并反映项目执行情况。 最后,你在辩论委员会面前辩护你的论文。 过去项目的例子包括开发诊断或预后测试,药物研究,开发实验室试剂盒和蛋白质生产。 国际环境 该课程具有强大的国际关注。 首先,你学习和研究来自不同国家的学生的项目,让您了解跨文化团队合作。 其次,您在国际化的公司完成实习,为您提供在国际舞台上工作的第一手经验。 最后,HAN与佛罗里达大学(UF)合作,让您完成部分在线药学化学硕士课程。 这为您提供了业内高度需求的跨文化能力。 职业前景 拥有硕士学位,您可以在生物科学领域的不同领域工作,如制药,个人保健,诊断以及食品和饲料行业。 我们的毕业生也在大学,医院和私人研究机构工作。 专业的硕士学位让您有机会申请更多责任的工作,并为新的挑战敞开大门。 我们的毕业生获得工作: 项目负责人 实验室经理 研究员 如果这个硕士课程激励你深入研究应用研究,你可以随时掌握许多毕业生的脚步,并进一步拓展你的职业生涯。 一个很好的比赛? 你有分子生命科学,生物技术还是类似的学士学位? 你在寻找更多的知识,技能和责任吗? 您对生物科学项目的科学和项目管理方面感兴趣吗? 您是否希望将基础知识转化为实际应用,例如药物或诊断? 你对大部分问题的答案是吗?那么这个学习计划将是一个很好的搭配。 每周学习负荷 联系时间:8 工作场所学习:24 学习时间:8 毕业率 所有学生中有90%在2,5年内毕业 课程大纲 模块1:基础知识 分子生物学 细胞生物学 生物化学 基因技术 统计学 使用数据库 阅读科学文章 模块2:药物开发 癌症发展的分子方面 各种目标和药物 测定发展 药理 毒理学 统计学 生物信息学 药物注册 结构说明分析 模块3:生物分子的生产 生产菌株 发酵技术 下游处理(DSP) 生物分析方法 代谢工程 基因注释 良好生产规范(GMP) 模块4:疫苗和诊断 免疫学 传染性疾病 疫苗开发 诊断测试 验证 统计学 模块5:研究和产品开发技能 研究技巧 科学写作与演讲 实验设计 质量保证和控制 业务发展 模块6:项目管理 专业行为 人际有效性 项目规划与控制 专业身份 模块7:硕士论文 [-]

神经科学硕士(μον)

The Australian National University | Science
校园课程 全日制 2 年 January 2018 澳大利亚 堪培拉

神经科学的硕士澳大利亚国立大学是研究生课程的密集课程,提供科学的毕业生获得新的技能,或扩展和更新他们的神经科学原理的理解途径。 [+]

由医学,生物与环境的澳大利亚国立大学学院提供一个单一的双年级研究生学位 神经科学课程的硕士学生加入我们的世界一流的科学家,并有机会获得从他们的研究的第一手经验。 这些程序提供专业的毕业生有新的技能,并能够扩展和更新您的神经系统科学原理的理解。 您将获得的神经科学的现代观念的理论和实践知识和采用的方法。 直接向ANU查询 我们有十几个独立的研究小组在最先进的设施,在神经科学我们埃克尔斯研究所工作。 这包括设备精良的实验室,这是一套电子显微镜,共焦扫描显微镜和蛋白质和DNA分析服务以及先进的超和并行计算设施。 我们提供的工作人员和学生提供对脑功能研究的一个特殊的环境,与蜂窝焦点,并在感觉系统重点放在信号处理。 学习成果 成功完成后,学生将有能力和知识: 证明神经科学知识水平高; 运用他们在神经科学新问题的认识; 解释,综合和批判性地分析相关性神经的公开发表的文献; 证明目前的神经科学技术的理论认识; 展示解释和分析结果,并撰写科学报告的能力 清楚地传达理论和书面和口头的格式结果。 职业选择 来自澳大利亚国立大学的毕业生被评为澳大利亚最受雇毕业生和中雇主最受追捧全球。 最新全球就业大学排名,由泰晤士高等教育出版,堪称ANU作为澳大利亚顶尖大学中连续获得的第四个年头的工作。 我们的研究生课程神经科学铺平道路,在神经科学进一步的研究及相关领域,如用于 博士学位。 入学要求 有至少70%的平均分,并在同类学科至少有八门课程学士学位或国际同等。所有申请人必须符合大学的 学生英语语言入学要求。 申请人有学士学位或研究生证书同源学科可能有资格获得24个学分(一个学期)。 一个研究生文凭或荣誉申请人在同源学科可能有资格获得48个学分的(一年)。 同源学科: 细胞和分子生物学,遗传学,生物技术,医学,解剖学和生理学,生物心理学 奖学金 国内学生年度指示性费用为$ 29,280.00和国际学生$ 39,000.00。了解更多信息 点击这里 á 奖学金 价值每年6000 $是提供给就读于神经科学(高级)硕士优秀的学生。 澳大利亚国立大学提供各种奖学金给学生,以帮助他们的学习费用。 有资格申请ANU奖学金变化取决于学术的细节,并且可以通过学生的你的类型进行分类。 具体的奖学金申请过程中的信息包含在相关的奖学金上市。 欲了解更多信息,请参阅 奖学金网站。 [-]

大师在​​生物技术

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
校园课程 全日制 2 年 August 2018 美國 San Francisco

旧金山大学的生物技术,其为学生提供宝贵的两个实验室技能和业务技能,需要获得快速通道,以生物技术事业提供专业科学硕士学位。 [+]

硕士生物技术 旧金山大学的生物技术,其为学生提供宝贵的两个实验室技能和业务技能,需要获得快速通道,以生物技术事业提供专业科学硕士学位。 旧金山湾区的生物技术在美国和世界的中心之一。 旧金山大学提供了一个令人兴奋的计划,结合分子生物学与企业基本面的严谨 - 研发,企业管理和伦理制造之间的生物技术产业的接口的基本背景和深度。

在USF生物技术计划:

合并的科学,技术和业务的基本元素,为生物技术产业的一系列工作的毕业生。 信息通过USF研究教师授课,沿着由著名从业者在各自领域的教授选修课核心研究生课程。 包括实习的要求,让学生获得宝贵的实践经验和机会,建立个人和专业网络的哪个位置以及他们对毕业后获得永久就业的能力。 利用旧金山湾区的战略位置 - 生物技术在美国的震中。 拥有一个非常低的教师与学生的比例,与导师,领导力发展和职业支持。 从咨询委员会受益于这样的巅峰组织基因泰克,加州大学旧金山分校,和Bio-Rad公司湾区生物技术领袖组成。 受过教育的业内专家与USF承诺,坚持最高的道德和专业标准和利用技术进行了更人道和公正的世界的目标。 ... [-]

硕士生物化学学位

Universidade de Évora
校园课程 全日制 2 年 October 2017 葡萄牙 埃武拉

生物化学硕士具有为主要目的是制备能够在生物化学领域履行职责的专业人员,应用环境,生产食品保鲜,生长和饲料衰老,健康和技术职业资产的保护和恢复,学术或研究,给他们策划经验,制定战略和实施技术和科研创新项目协议的能力。 [+]

PRESENTATION 该 硕士生物化学 准备能在生物化学领域履行职责的专业人员的主要目的,适用于环境,生产和食品保鲜,生长和饲料衰老,健康和保护和技术职业的资产回收,学术或研究,给他们策划经验,制定战略和实施技术和科研创新项目协议的能力。 学生必须获得高级培训:规划和实验室实践,生物信息学,分子建模与仿真;自我学习和自我就业,以及适用的报告和科学论文的准备资料的研究,给生物化学或其他专家。 基于在机构行动的干系,研究中心和实验室(ICAAM,ICT,EQC和实验室专业实验室教导。 大力神)。 招聘 环境分析实验室;化学和生化行业;分析实验室农药;食品工业;临床实验室;药品;生物技术公司;机构和艺术和建筑遗产的保护恢复;计算机应用生命科学公司;地区和国家政府;工程设计和咨询;教学和研究实验室。 [-]

农业可持续投资

Strathmore Business School (SBS)
校园课程 全日制 January 2018 肯尼亚 内罗毕

新航方案以结果为导向,旨在建立知识,让学员与支持负责任和可持续的农业投资所需要的实用技能。 它还将促进知识共享参与者交换意见并予以曝光,以可变换感知挑战为机遇为我国可持续投资先进的农业工作方法。 [+]

生命科学 硕士学位. 新航方案以结果为导向,旨在建立知识,让学员与支持负责任和可持续的农业投资所需要的实用技能。 它还将促进知识共享参与者交换意见并予以曝光,以可变换感知挑战为机遇为我国可持续投资先进的农业工作方法。 主题 介绍了农业投资和商业模式 农业投资机会,并在该国可持续发展的影响; 制定强有力的法律和财政框架该国的农业部门; 管理冲突:关注土地权和土地权保障; 财务模型和财务管理; 理解,谈判和重新谈判投资合同; 管理资源和环境的影响,包括应对气候变化问题; 战略规划和SMART行动计划的发展。 计划交付 我MODULE 将通过一系列高度互动的课堂教学,通过行业内的专家和高素质的师资队伍促进了交付。 模块二 将涉及以色列,新鲜农产品和农业技术的全球领导者的主要出口国的5天密集的探索之旅。 这将涉及学习考察各种以色列行之有效的农场和在建立农业院校骨干教师参与。 谁应该参加 该计划旨在为政府和其他公共部门的官员其责任涉及到农业和农村发展的投资,谁的愿望实现对加强粮食安全的可持续增长,并为创造财富的机会,有远见的领导人。 主要优点 参加这一计划将: - 您展示最先进的农业工作方法和存在于该行业的投资机会,并装备你必要的技能和工具,利用它们。 - 让您使用在农业部门获得资金的潜在投资者; - 给你一个更好地了解农业的投资,以及它们如何影响可持续发展的动态; - 装备你实用的技能来管理资源,并开车送你到制定和实施未来一年可操作的计划; - 有机会从事与其他主要决策者,以及本地和国际产业experts.Attending这一计划将丰富的对话,为您提供: - 您展示最先进的农业工作方法和存在于行业的投资机会,装备你必要的技能和工具,利用它们。 - 让您使用在农业部门获得资金的潜在投资者; - 给你一个更好地了解农业的投资,以及它们如何影响可持续发展的动态; - 装备你实用的技能来管理资源,并开车送你到制定和实施未来一年可操作的计划; - 有机会从事与其他主要决策者和本地及国际行业专家对话丰富为您提供。 [-]

自然保护硕士

Czech University Of Life Sciences Faculty of Environmental Sciences
校园课程 全日制 September 2017 捷克 布拉格

自然保护(NCO)硕士学位课程是开放的学士学位持有者在生态学,生物学,动物学,植物学,保护生物学,景观生态学或环境科学的背景。 [+]

自然保护(NCO) 硕士学位课程是开放的学士学位,具有生态学,生物学,动物学,植物学,保护生物学,景观生态学或环境科学的背景。 NCO计划最适合那些希望获得自然保护的先进知识和研究型技能的人。 基于应用景观生态学的原理,NCO计划在应用和理论资源保护与管理方面提供了坚实的理解。 NCO是与捷克共和国自然保护署,欧盟和适用的国际地点一起管理保护景观区域所需的认可学位课程。 研究以可持续自然资源为中心;学生将获得有关生物圈保护,应用景观生态学,土地开垦,游戏管理和环境评估方法的一系列方法的先进知识。 除了应用生物学科,课程还强调立法,经济和GIS工具的使用。 [-]

主运动和锻炼的(研究)

University of Technology Sydney
校园课程 全日制 在职学习 2 - 4 年 January 2018 澳大利亚 悉尼 + 另外1 个

体育和运动(研究)硕士课程是为毕业生谁希望提高他们的一个区域,地址,政策或管理问题的知识,或追求研究/学术生涯。 [+]

这个方案是适合谁已经完成了学位课程,并希望在一个更集中的方式发展以研究方式的学生。 学生发展批判性和分析能力和先进的研究技能,使深入探索他们所选择的区域。

职业选择包括行业或政府管理级别的职位,和学术职务。

[-]

农学部

Enugu State University of Science and Technology - ESUT
校园课程 全日制 March 2018 奈及利亞 埃努古

全国大学委员会(NUC),在尼日利亚大学教育管理机构,作为其任务,定义和学术水准的维修零件。 [+]

农学部 农业经济与推广 介绍 全国大学委员会(NUC),在尼日利亚大学教育管理机构,作为其任务,定义和学术水准的维修零件。 该委员会在过去举办的最低学历标准在尼日利亚大学所提供的所有批准的本科课程的开发和随后认证。 对于研究生课程,NUC缔结制定基准和最低学历标准的过程作为后续行动,记录在本科课程的成功。 这些标准和最低学历标准(BMAS)在农业科学研究生课程是促进尼日利亚大学的方案的认可。 该标准描述了最低要求各大学获得。 各大学可以对其进行修改,只要它们不走的最低标准之下。 课程 农业推广和农村社会学 农业经济 动物科学与生产 渔业和水产养殖 农学/作物学/作物产量/植物科学 科学和技术 土地和水资源管理 土壤科学,土地和水资源管理。 哲学 农业及相关学科的研究生课程的理念是培养高技能人才为经济的农业和其他行业。 该方案将产生同样的大学和研究中心主管的科学家和研究人员以及使公共和私营部门能够参与全球竞争,并作为尼日利亚经济中的变革。 目的和目标 在农业研究生课程的目的是: 生产具有先进的知识和农业科技技能和相关学科的人; 揭露相关学科的知识,技能和现代农业的做法,专业人士; 在提供农业科学的具体方面的培训; 提供工业,公共服务或自谋职业的毕业生员工先进的专业培训; 通过监督研究,讨论会上的发言,项目和论文准备的行为学生具有研究能力; 提供了对于那些未来的职业生涯在于教学和研究在第三层面,并在公共部门和私营部门的研究和开发培训。 农学与生态管理 研究生课程在土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理 研究生文凭(PGD)在土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理 哲学 土壤科学和生态管理/作物学和森林管理研究生文凭课程的理念是,实现农业国家高等教育文凭毕业生提供这些(领域)研究生培养,希望转化为农业的农业和应届毕业生,否则谁专业人员不会获得入学资格进入硕士学位课程在这些领域。 目的和目标 研究生文凭课程在土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理的目的是: 制作者在这一领域的先进知识和技能。 暴露在相关领域的知识,专业技能和实践上述学科 在这些学科的具体方面提供培训 入学要求 考生寻求土壤科学和生态管理/作物科学与林业管理入场研究生文凭必须具备下列资格从认可的机构: 农业国家高等教育文凭较低的信用降到最低。 通度最低在农业学士学位水平加上至少五年的同源经验。 传中国家高等教育文凭加十(10)年同源经验最少。 研究生文凭课程的期限 专职研究生文凭课程应为两(2)学期最少持续时间和最多4个学期中运行。 兼职研究生文凭课程应为四(4)个学期的最低期限和最大的六(6)个学期运行。 动物科学与渔业管理 介绍 还有就是建立了动物科学专业被称为动物科学研究所尼日利亚(尼亚斯)尼日利亚联邦共和国国民议会的机构(法案2007年第26号)。 尼亚斯是动物科学实践监管机构和有权力监管有关畜牧业的实践和培训标准中的所有问题。 因此,在这一任务完成的,只有那些具有可注册学会考生可被录取为动物科学后的毕业培训。 研究生文凭(PGD)的动物科学 研究生文凭(PGD)渔业 科学(M.钪)动物科学硕士 在水产科学(M.钪)硕士 哲学(博士),动物科学博士 哲学(博士)渔业博士。 哲学 动物/水产科学的研究生课程的理念是培养高技能人的力量对经济的畜牧和渔业部门。 该方案将产生同样的大学和研究中心主管的科学家和研究人员以及使公共和私营部门能够参与全球竞争和尼日利亚经济内行事更迭代理。 目的和目标 动物/水产科学与管理研究生课程的目的是: 生产与动物科学和渔业先进的知识和技能的人员。 职业暴露相关学科的知识,技能和现代畜牧业的实践。 动物/水产科学的具体方面提供培训 提供行业毕业的雇员,公共服务或自谋职业先进的专业培训。 通过监督研究,讨论会上的发言,项目和论文准备的行为学生具有研究能力。 提供了对于那些未来的职业生涯在于教学和研究在第三层面,并在公共部门和私营部门的研究和开发培训。 研究生文凭(PGD)的动物科学 该方案是小于2.40 FCGPA设计,以作为补救课程为B.农业(畜牧兽医)持有人。 目的和目标 研究生文凭课程在动物科学的目的是: 生产具有先进的知识和技能的人在基础研究和应用动物科学。 提供了在动物生产中/动物科学的具体方面的培训。 入学要求 入园进PGD程序的标准将作如下安排: 科学与技术,包括数学和英语的埃努古州大学预科要求。 第3个班度在动物生产中/动物科学,或为5年同源经验最少一通的程度。 模式和年限 全日制研究生文凭课程应为两(2)学期最少持续时间和最大的四(4)学期中运行。 兼职研究生文凭课程应为四(4)个学期的最低期限和最大的六(6)个学期运行。 食品科技 提供的课程 研究生文凭(PGD)食品科学与技术 学术硕士学位,食品科学与技术(硕士) 哲学博士学位(博士)食品科学与技术博士 食品科学研究生文凭 哲学 在食品科学与技术研究生文凭课程的理念是提供食品科学和农业技术国家高等教育文凭毕业生研究生培训,以及最近的农业毕业生否则谁也不会质量入场事宜中学位课程在食品科学与技术。 目的和目标 在食品科学与技术研究生文凭课程的目的是: 生产具有先进的知识和食品科学与技术人员的技能 揭露非农专业人士的知识,技能和食品科学与技术的实践 在食品科学和技术的具体方面提供培训 入学要求 考生在食品科学与技术寻求入场研究生文凭必须具备下列资格从认可的机构: 农业国家高等教育文凭用最少上的功劳。 在本科水平五(5)年同源经验通度最低。 传中国家高等教育文凭加十(10)年同源经验最少。 研究生文凭课程的期限 全 - 全日制研究生文凭课程应为两(2)学期最少持续时间和最大的四(4)学期中运行。 部分 - 全日制研究生文凭课程应为四(4)个学期的最低期限和最大的六(6)个学期运行。 [-]

禽流感病毒的硕士课程

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)
校园课程 全日制 2 年 September 2017 法国 巴黎

在生命科学(AIV)巴黎狄德罗和笛卡尔大学硕士的跨学科的方法是一个跨学科的为期两年的计划上与生命科学不同接口的定量方法解决。 它旨在培养创意,有才华的学生发展他们的研究在环境,丰富的世界上最好的研究生课程。 [+]

生命科学 硕士学位. 欢迎来到CRI的禽流感病毒程序 在生命科学(AIV)巴黎狄德罗和笛卡尔大学硕士的跨学科的方法是一个跨学科的为期两年的计划上与生命科学不同接口的定量方法解决。 它旨在培养创意,有才华的学生发展他们的研究在环境,丰富的世界上最好的研究生课程。 该方案是基于学习通过研究教育学 - 丰富的科研实习和协作项目。 该项目是由贝当古舒尔勒基金会资助。 第1年 AIV上法师是第一个在法国教系统生物学和合成生物学。 培训的重点是在生命科学和物理学,数学和计算机科学的接口。 除了系统和合成生物学,学生发现数学建模,统计分析的方法,并作为国家的最先进的井技术(荧光显微镜,纳米制造,分子间作用力的测量等),用来量化生命系统的性能。 他们还获得科学的沟通能力和可能要参与外部模块获得或加强的特定知识。 中 第二年 学生加深对生命科学知识,培养他们批判性地分析科学作品和探索研究世界的能力。 M2的课程是专门研究,通过三个实习,至少有一个理论的实习和一个实验实习。 对于那些愿意追求的博士课程,最后一个学期将让他们有机会准备的论文项目。 学生可以从主的第一年计划遵循的第二年或直接申请,此前已经完成4年后高中教育等价物,包括在研究设置至少一个实习。 AIV上主的第一年(M1) 第一学期 第一个学期开始了3周的集训,让生物,化学,数学和物理的学生在学期中会看到一个浓缩的概述。 因为同学们都来自不同的科学背景,我们试图给将在学期期间出现受试者的感觉,并给予哪些题目的学生应该开始处理自己的直觉。 通常情况下,学生的物理背景需要工作的基础生物学的概念,如中心法则,进化,DNA,在生物学的方法,而生物学家通常需要更多地关注那些在生命系统的定量描述中使用的数学和物理概念。 这个训练营后,一些核心课程将在每周的基础上进行。 学生将学习所需要的,在生物学,数学和物理的前沿进行科学研究的理论和实践的概念。 第二学期:实习 在第二M1学期,学生“学通过研究”,按照他们的选择在巴黎地区的一个实验室,或通过参加巴黎贝当古队iGEM大赛在麻省理工学院国际合成生物学竞赛实习。 我们的巴黎-LB队是iGEM大赛的第一个法国队参加,并且每年都挑出来,包括赢得2013年世界冠军。 除了实习或参股iGEM大赛,学生跟着研讨会和科学交流课程。 研究实习训练的一个组成部分。 实习将满的时间,最好应包含在一个确定的项目,这将导致5个月的时间内产生效果。 理想情况下,实习从二月初至6月底运行。 与合成,系统和定量生物学的任何研究项目是可能的。 这是为学生一个很好的机会去发现它其实就是做研究的实验室。 大赛iGEM大赛 作为一种替代这个长期的实习,学生可以申请到巴黎iGEM大赛贝当古队。 每年一小群来自禽流感病毒和巴黎周边其他硕士课程的学生收集他们的长处和由CRI托管设置一个项目iGEM大赛,并参与到合成生物学本次比赛。 这通常开始于头脑风暴会议和项目建设,不需要5,6月之前,全职参与。 同时,我们希望参与者发现一般为3〜4个月的实习加入团队iGEM大赛之前。 请注意,由于竞争iGEM大赛压轴发生在11月举行,参加者必须组织起来,留在队中直至该日。 满心欢喜的学生继续与我们的法师的第二年,这意味着M2的第一旋转实验室将致力于完成团队iGEM大赛项目。 下一个是什么? 在硕士1人,并给予你已经通过了所有考试,我们将与你机会让你继续与我们的M2讨论的结束。 通常是要留在我们所有的学生,可以这样做。 但是,如果由于某种原因,你宁愿切换到另一个硕士课程是专业化,专注于自己喜欢的研究课题,我们会帮你完成过渡。 AIV上主的第二年(M2) 在第二年,学生加深对生命科学知识,培养他们批判性地分析科学作品和探索研究世界的能力。两首曲目可供选择:1。 一般的跨学科的轨道 为学生谁希望发展自己的知识与生命科学2的各种接口。 SSB轨道 对于学生谁希望促进其在系统和合成生物学知识。 今年的研讨会课程和实习方面的结构是相同的两个轨道。 这一年旨在帮助学生找到自己的方式进入研究领域。 学生可以从主的第一年计划遵循的第二年或直接申请,此前已经完成4年后高中教育等价物,包括在研究设置至少一个实习。 在M2年包括随着FDV第一年的博士研究人员一个星期车间。 在小群体中,学生将学习如何创建跨学科的研究项目。 其次是每周五下午的课程,整个一年,面向培养学生的能力,阅读和分析M2课程目前的科学articles.The余致力于研究,通过三个实习,至少有一个理论实习1实验实习。 对于那些愿意追求的博士课程,最后一个学期将让他们有机会准备的论文项目。 学生将有机会做研究的实验室学习研究,以满足许多研究人员,讨论近期的跨学科研究的文章和评论。 在今年年底,大部分学生都会申请博士课程,在法国或国外。 我们的一个教师的作用是确保所有的学生都知道了M2的到底是什么的科学问题,他们会希望在3 - 4年他们的未来博士生的工作,并确保该学生已经获得了所需依据解决这些问题。 年度综述 这一年开始一个为期一周的讲习班在塞夫尔,然后学生将执行而准备,并出席在星期五课程15.00h每3个月3实习。 [-]

主生物技术和生物信息学

La Trobe University
校园课程 全日制 2 年 March 2018 澳大利亚 墨爾本國際機場

这是一个独特的实验室为基础的课程,旨在让你与你会需要在生物技术快速发展的领域取得成功的技能。 该课程涵盖了生物技术和分子生物学数据的操作的关键要素。 [+]

生物技术正在成为越来越重要的各种行业,包括医药,诊断,农业,环保,食品技术和可再生资源的技术。 生物信息学是科学的一个令人激动的领域,注重分子生物学和信息技术的接口上。 它采用的计算来解决生物学和医学问题的能力。 这是一个独特的实验室为基础的课程,旨在让你与你会需要在生物技术快速发展的领域取得成功的技能。 该课程涵盖了生物技术和分子生物学数据的操作的关键要素。 本课程具有很强的研究重点,并为您提供机会在一个专门的实验室工作,参与行业参观和参与mutlitple每周实习。 英语语言要求 雅思(学术类):最低得分为6.5,没有单项成绩不低于6.0。托福纸笔考试:最低得分为575(在书面英语测试最低分数5分)。 托福网考:最低得分为80以最小的总体单反18,W 22。 拉筹伯墨尔本(ELICOS): 完成了英语进修晚期6B拉筹伯墨尔本与最低60%的期末考试总体和60%以上。 欲了解更多信息,请访问拉筹伯墨尔本的网站。 英语作为教学大专学习语言可能被接受。 请注意: 英语作为教学语言在以前的研究中的语言将不被接受为录取依据(英语)课程,其中经批准的测试成绩要求是高于雅思6.5,无雅思成绩低于6.0。英国培生考试(学术)(PTE):最低得分为64,没有沟通技巧得分低于59。 高级英语剑桥证书(CAE):一个B级或更高。 熟练的剑桥英语证书(CPE):C级或更高。 或经批准的国际等效的。 学术入学要求 澳大利亚大学本科学历,至少第二年的大学水平的生物,或经批准的国际等效的。 其他信息 你可以用一个研究生文凭在生物技术和生物信息学完成退出后第一年,但前提是你决定不进入第二年。 [-]

硕士在海洋生物:生物多样性和保护

Universidad de La Laguna
校园课程 全日制 18 个月 September 2017 西班牙 Santa Cruz de Tenerife

该硕士学位海洋生物:生物多样性与保护在拉古纳在其做法大学满足了四十多年的教学和研究在该领域的ULL开发的丰富经验。 您将有实际的教育培训的显着特征。 [+]

生命科学 硕士学位. 该 硕士学位海洋生物:生物多样性与保护在拉古纳大学 在它的方法满足了四十多年的教学和研究在该领域的ULL开发的丰富经验。 您将有实际的教育培训的显着特征。 学生将获得海洋生物多样性的一个坚实的背景知识,特别是地中海寰,环境,同样称霸专业知识的工具,规划,管理和保护,研究和教学的与环境有关的领域,生物多样性和海洋资源。 收益曲线。 这主是针对那些谁感兴趣的专业从事海洋生物学和生物多样性的保护,以期获取知识和技能的学生也让他们加入劳动世界,也使他们能够钻研基本技术研究,开发和创新的生物多样性。 大师主要是针对在生物学毕业生或应届毕业生,但对其他毕业生(RD二千〇七分之一千三百九十三,艺术访问。 16),优选那些覆盖生物方面,如许可或研究生海洋科学和环境科学学科。 该要求或建议不同学科的法师,包含在其教学指导,先决条件表明所需的背景,为学生提供一个参考。 毕业生的个人资料。 海洋生物多样性,它的开发,管理和养护管理的专业知识。 目标 科学地认识海洋生态系统,可以潜在地影响和对环​​境的影响的检测技术,评估,预防和校正因子的结构和功能。 掌握技能,以实现和整合海洋环境的生物多样性,保护和管理的综合性,多学科的科学知识。 掌握技能在海洋保护和生物多样性领域的具体做法(例如,设计抽样方案或评估环境影响),允许在熟悉的和新的环境问题的解决,处理的多学科问题的复杂性和使基于零碎的,不完整的或有限的信息判断。 了解各种活动和它们相对于海洋环境的可持续发展的影响,这将使的能力,在有关决策的社会和伦理问题思考的发展将要采取对评估人类活动的影响沿海生态系统。 获得技能自动获得科学文献和现有的数据库。 这些能力是密切相关的收购技巧来处理信息,并生成新的质量信息,并使其在科学界和决策者的其余部分进行访问。 掌握技能把工作作为一个海洋科学家。 掌握技能来传达他们的知识和研究成果,专家和非专家的工作。 在未来获得新的知识和自主学习新技术。 获得团队合作的技巧。 能力 能够识别,分类和分类生活的海洋生物和人群和社区构成它。 容量采样,库存和分析有关生物多样性和保护人口和社区,并设计实验。 能够选择和应用仪器分析技术和最适合于海洋环境,生物多样性和保护的研究。 开发能力和研究,对海洋生物多样性和保护实际工作提出建议。 能力估算和量化的人口和种间的多样性。 能够开展海洋生物多样性的环境影响研究。 能够分析海洋环境的地质,物理和化学过程的生物多样性保护。 容量评估海洋生物群的保护状况,并确定和跟踪影响保护的原因。 能力评估海洋生物的脆弱性。 能力进行分类,跟踪和评估威胁的海洋物种种群。 能够识别海洋入侵物种,即升压控制和根除策略,并提出他们造成环境问题的解决方案。 能够提出对保护问题的行动。 能力海洋生物多样性和保护,包括生态修复工程和海洋物种恢复计划的领域研制和开发的研究项目。 能力评估和管理自然海域,并设计海洋保护区,同时考虑到岛屿生物地理学的原则。 能够结合专题地图和产生的物种,种群和海洋生态系统的管理,养护和管理的新信息。 容量来实现,影响海洋生物和保护的立法方面。 能评估和促进可持续利用海洋生态系统和可再生自然资源的合理开发。 具有组织和管理与海洋生物多样性和保护公园和博物馆。 能力,促进在有关海洋生物多样性和保护环境教育领域的创新。 能够解释海洋生物的生理过程和发展可持续水产养殖领域的创新。 [-]

在合成,催化和分子设计大师

Universitat Rovira i Virgili
校园课程 全日制 1 年 October 2017 西班牙 Tarragona 葡萄牙 Tomar 法国 Bordeaux 巴塞罗那 + 另外5 个

主提供了一个科学的培训不仅涉及该领域的理论知识,而且能学到一些新技术的合成产品,催化剂的开发和相互尊重的环境化学过程的管理和计算设计。 虽然它主要是研究型,毕业生将有资格以解决研发任务... [+]

硕士合成,催化和分子设计 大师提供了不仅涉及该领域的理论知识,还要学习新技术产物的合成,催化剂的开发和对环境友好化学过程的管理,以及计算设计一个科学的训练。 虽然主要导向的研究,毕业生将有资格以解决研发任务,创新活动的行业。 一般的目标,因此,下面的一)提供培训高水平的科研领域:合成,催化和分子设计,允许其毕业生的博士论文的完成和继续进行科学或学术生涯。 二)提供创新的和适当的措施,制定可持续的产品和在专业技能全球化学过程的合成毕业生的能力。 通过这种训练,它的目的是: 培养学生正确使用合成方法而设计的,以解决获取新产品的支持的计算化学的工具的方法。 与使用的分子化合物,曲面和实体表征的现代技术使他们熟悉。 提供的工具来理解的原则和催化的最先进的应用。 使他们由符合可持续发展和环境方面的适当标准的道路设计在实验室规模或工业化学过程。 提供那些谁希望继续接受教育这样做更先进的和具体的对博士生的研究内容感兴趣的领域:合成,催化或建模。 就业前景 在合成,催化和分子设计大师主要导向的研究,支持在生产部门的专业活动培训。 职业机会为: 加入博士学位,博士论文。 获得领先的生产部门与跨学科的研究团体。 频谱是广泛,因为大多数的工业生产过程的需要的催化剂。 然而,行业其中涉及更多的掌握鉴于其特点是精细化学品的总称:合成中间体,医药化工,农药,植物检疫和聚合物和智能材料的另一短边。 后天的培养,培养的毕业生/作为设计和开发新产品和工艺开发的化工公司的一般领域。 教学语言 英语 加入简介 大师是针对谁与化学基本训练,化学工程与相关科学大学学位的学生。 第一届:必修科目 简介计算化学 结构测定技术** 多学科研讨会 最后的大师作品** **这些主题构成了主体职业咨询和公民的能力。 选修课 在本节中,你可以看到选修课,包括课程的完整列表。 选择你的学费的主题之前,您应该咨询年度激活。 强制要求采取两种标有*的课程。 这种选择是根据由导师的指示进行。 实体和曲面的表征* 催化材料和多相催化* 合成方法合成与分析* 金属有机化学与均相催化* 不对称合成* 为确定结构和分子电子学理论方法* 计算模型在催化和材料科学* 可持续化学:催化方法 纳米高分子材料 纳米催化 超分子化学 补充FORMACIÓ的: 结构确定 有机合成 光谱仪 化学动力学 有机金属化合物 配位化合物 结晶学 考虑到候选人的记录的机构,负责招生,可能决定学生必须参加并通过任何计划,以补充训练科目。 入学资格 在化学,生物化学,生物技术,药学,生物学,化学工程正式大学毕业生,涉及到上述领域。 需要特定的文档 除了预先登记所需的文件,这个主要求提交的其他文档: 英语语言信息知识 动机信作为主 选择标准 预先登记的人的选择将考虑到以下标准: 学习成绩,最多50分 基本训练适应收到,最多不超过20分 履历,最多10分 英语(语言参考标准的欧洲共同的最低水平B1)的知识,最多20分(B2:5分; C1:10分; C2:20)。 [-]

在国际葡萄酒管理科学(MSC)的主

The Hong Kong Polytechnic University - School of Hotel and Tourism Management
校园课程 全日制 12 个月 September 2018 香港 九龙

一个关键的球员,在充满活力的国际葡萄酒现场,香港提供了一个独特的位置,任何人都渴望成为这个充满活力的增长区的一部分。 加之葡萄酒市场在中国大陆的巨大的增长,需要对葡萄酒专业人士提供先进的,专业的培训和教育具有国际视野的持续增长。 国际葡萄酒管理硕士课程旨在满足这一需求。 这个特殊的程序开发行业的领导者,教育工作者和研究人员,并在其中灌输的最新趋势,在葡萄酒行业的深刻理解,其玄机的复杂性,并把他们的强势地位,引领行业走向未来。 学生也有更多地了解中国大陆的葡萄酒消费者,并深入了解了一些在世界上发展最快,潜力巨大的葡萄酒市场的机会。 [+]

生命科学 硕士学位. 一个关键的球员,在充满活力的国际葡萄酒现场,香港提供了一个独特的位置,任何人都渴望成为这个充满活力的增长区的一部分。 加之葡萄酒市场在中国大陆的巨大的增长,需要对葡萄酒专业人士提供先进的,专业的培训和教育具有国际视野的持续增长。 该 硕士国际葡萄酒管理 方案已被设计来满足这种需求。 这个特殊的程序开发行业的领导者,教育工作者和研究人员,并在其中灌输的最新趋势,在葡萄酒行业的深刻理解,其玄机的复杂性,并把他们的强势地位,引领行业走向未来。 学生也有更多地了解中国大陆的葡萄酒消费者,并深入了解了一些在世界上发展最快,潜力巨大的葡萄酒市场的机会。 在与着名葡萄酒行业人士协商后,与SHTM的第一个亚洲葡萄酒大师(MW)的实践教授(简称“葡萄酒”)教授Jeannie Cho Lee教授合作,并得到了知名行业领导者的赞许,该计划的特色是住宿学习旅行,机会访问世界知名葡萄酒产区,了解葡萄酒生产,贸易和管理方面的最佳实践,以期增加其国际曝光率和发展全球网络。 [-]

MSC。医学信息学

Deggendorf Institute of Technology
校园课程 全日制 在职学习 3 学期 October 2017 德国 Pfarrkirchen + 另外1 个

该研究生课程让学生巩固,深化和拓展他们的理据和事实的知识,以满足现代的研究和发展领域中的远程信息处理,远程医疗和电子健康产业的要求,以及在国内或国际医疗服务提供商领域网络。 [+]

在线申请,请访问: 在线申请 - 技术研究院德根多夫 卫生系统的特点是高渗透IT - 大多数的临床,护理和治疗的过程是由所涉及的所有这些处理工艺的专业人士使用的数字网络文件系统的支持。 在这些过程中,个人和健康保险公司正在使用的数字转移计费。 该研究生课程让学生巩固,深化和拓展他们的理据和事实的知识,以满足现代的研究和发展领域中的远程信息处理,远程医疗和电子健康产业的要求,以及在国内或国际医疗服务提供商领域网络。 除德国外,医疗保健服务的数字化正在推动在许多不同的欧洲国家,为我们的毕业生利用这个研究生学历,真正专注于这个speciific领域的IT专业知识,持续到博士研究或科学领域的研究工作,并有机会踢启动一个梦幻般的职业生涯。 学历: 科学(硕士)硕士 持续时间: 3学期 开始: 十月(冬季) 入学要求 请仔细阅读学习和考试规定(第3段) 德根多夫理工学院语言要求(链接到pdf) - Deggendorf语言要求 课程语言: 英语 费用: 没有学费,每学期只有€52学生服务费 校园: 欧洲校园Rottal-Inn,Pfarrkirchen 如何申请 应用技术学院德根多夫从开放: 4月15日至6月15日为10月份入场 11月15日至1月15日3月份(如适用) 在线申请, 请拜访: 在线申请 - 技术研究院德根多夫 [-]

MTECH生物技术

University of Johannesburg
校园课程 全日制 在职学习 1 - 4 周 February 2018 南非 约翰内斯堡 + 另外1 个

该MTech的生物技术的主要目的是为学生提供专业的先进的教育和培训,同时满足特定的研究部分的要求,使学生掌握必要的实验和技术技能和必要的实地调查能力,如创新,决策,战略思维能力和组织能力。 [+]

生命科学 硕士学位. 该MTech的生物技术的主要目的是为学生提供专业的先进的教育和培训,同时满足特定的研究部分的要求,使学生掌握必要的实验和技术技能和必要的实地调查能力,如创新,决策,战略思维能力和组织能力。 基于论文,MTech的生物技术包括在专业化领域的专业领域的综合研究,报告,并在节目的最后在论文的形式提交。 度要求高水平的知识和理论知识和洞察与研究领域和批判性推理,配方,一个具体问题的研究领域分析和评价的问题。 入学要求 一个技术学士:生物技术或同等标准同等资格。 课程结构 项目性质:年度计划 最小长度:1年全职或2年兼职 最长期限:2年全日制或4年兼职 课程内容包括: 学位论文和这些额外的研究工作,如可以由主管部门规定。 [-]