生命科学 研究生学习项目

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生命科学

生物和生命科学是自然科学。 其主要目的在于研究不同层次生物机体(例如植物、动物、人类)的功能、起源、结构、生长和生命本身! 生物和生命科学硕士在每一个层次都会深入研究。

T这个领域已经发展的非常成熟和广阔,包含一系列主题和学科,其中最重要的包括细胞理论、进化论、遗传学和能源学,而生物和生命科学硕士项目对每个都会进行探索。 在众多最有趣的学科中,生物医学工程和生物技术、神经学、生态学、食物与健康科学和分子科学等学科应用最新的科学发明与成果,推动知识的边界向更为振奋的尖端领域扩展。 这些生物学的分支学科几乎每天都有突破性的发现,而通过生物与生命科学学位的学习,你便可以参与其中。 生物学所接触的事物或许是当今地球上最伟大的奇迹,从微观细菌到大象,追溯到百万年前研究生命的历史。 对于生物与生命科学硕士毕业生拉说,在私人领域、学术机构和研究中心等单位具有大量的职业机会。

如果想到破译生命的密码、在微小细胞中冒险探索这些,会让你的脑中充满好奇,那么请点击下列链接,去发现这些知识带来的各种机会,考虑攻读生物和生命科学硕士来开启职业生涯。 一次点击,马上开始搜索并与学校取得联系!

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主分子生命科学

HAN University of Applied Sciences
校园课程 全日制 在职学习 24 - 30 个月 September 2017 荷兰 奈梅亨 阿纳姆 + 另外2 个

该硕士课程汉恩应用科学大学是国际知名的为他们的专业实践的无缝集成。 韩的硕士课程在分子生命科学是独一无二的,它着重于应用研究和产品 [+]

生命科学 硕士项目. 对于欧盟学生 将研究转化为产品 该硕士课程汉恩应用科学大学是国际知名的为他们的专业实践的无缝集成。 韩的硕士课程在分子生命科学是因为它侧重于应用研究和产品开发独特的,因为它集成了科学的项目管理技能。 在这样的过程中遇到的实际工作领域的需要。 在你的研究,你在该领域获得了广泛的知识,并学习如何基础研究应用到生物技术产品的开发,如疫苗,药品,诊断测试和生物燃料的酶。 职业机会 生物技术产业,医药公司,医院和科研机构都在不断需要合格的​​,以目标为导向,跨学科的专业人才。 本硕士课程的毕业生能独立策划和执行短中篇项目。 您将受雇的职位,如小型项目负责人及实验室经理。 作为一个硕士毕业生的另一种选择,你是继续你的学术生涯的一个博士项目,最好在应用研究。 两年的课程用英语授课 该硕士课程的分子生命科学是全英语授课。你可以通过这个兼职两年的课程与研究相结合的工作。 硕士分子生命科学 一旦成功完成课程,你将获得称号“硕士”。 入学要求 你会被录取到当然,如果你符合以下条件: - 你有应用科学,理学学士或分子生命科学,生物化学,生物技术,分子生物学或相关专业硕士学位学士学位。 - 你有至少一年的实践经验,在分子,细胞生物学或生物化学实验室环境。 - 您的知识和技能,将通过在分子和细胞生物学笔试和一次电话采访中得到验证。 另外: - 你是用不同的文凭(如技术人员来自德国的资格)的国际申请。 在这种情况下,你的资历将需要进行评估等同于应用科学,在韩入院评估学士学位。 - 在这种情况下,至少三年的工作经验申请之前建议。 较高的英语水平 为了有资格报名,你必须精通英语,具有以下最低分数:托福550分/雅思成绩6.0 /剑桥高级英语证书(CAE)和熟练英语(CPE)。 申请人通过入学考核招收可在评估过程中展示他们的语言技能。 [-]

大师在​​生物技术

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
校园课程 全日制 2 年 August 2017 美國 San Francisco

旧金山大学的生物技术,其为学生提供宝贵的两个实验室技能和业务技能,需要获得快速通道,以生物技术事业提供专业科学硕士学位。 [+]

硕士生物技术 旧金山大学的生物技术,其为学生提供宝贵的两个实验室技能和业务技能,需要获得快速通道,以生物技术事业提供专业科学硕士学位。 旧金山湾区的生物技术在美国和世界的中心之一。 旧金山大学提供了一个令人兴奋的计划,结合分子生物学与企业基本面的严谨 - 研发,企业管理和伦理制造之间的生物技术产业的接口的基本背景和深度。

在USF生物技术计划:

合并的科学,技术和业务的基本元素,为生物技术产业的一系列工作的毕业生。 信息通过USF研究教师授课,沿着由著名从业者在各自领域的教授选修课核心研究生课程。 包括实习的要求,让学生获得宝贵的实践经验和机会,建立个人和专业网络的哪个位置以及他们对毕业后获得永久就业的能力。 利用旧金山湾区的战略位置 - 生物技术在美国的震中。 拥有一个非常低的教师与学生的比例,与导师,领导力发展和职业支持。 从咨询委员会受益于这样的巅峰组织基因泰克,加州大学旧金山分校,和Bio-Rad公司湾区生物技术领袖组成。 受过教育的业内专家与USF承诺,坚持最高的道德和专业标准和利用技术进行了更人道和公正的世界的目标。 ... [-]

农业可持续投资

Strathmore Business School (SBS)
校园课程 全日制 January 2018 肯尼亚 内罗毕

新航方案以结果为导向,旨在建立知识,让学员与支持负责任和可持续的农业投资所需要的实用技能。 它还将促进知识共享参与者交换意见并予以曝光,以可变换感知挑战为机遇为我国可持续投资先进的农业工作方法。 [+]

生命科学 硕士项目. 新航方案以结果为导向,旨在建立知识,让学员与支持负责任和可持续的农业投资所需要的实用技能。 它还将促进知识共享参与者交换意见并予以曝光,以可变换感知挑战为机遇为我国可持续投资先进的农业工作方法。 主题 介绍了农业投资和商业模式 农业投资机会,并在该国可持续发展的影响; 制定强有力的法律和财政框架该国的农业部门; 管理冲突:关注土地权和土地权保障; 财务模型和财务管理; 理解,谈判和重新谈判投资合同; 管理资源和环境的影响,包括应对气候变化问题; 战略规划和SMART行动计划的发展。 计划交付 我MODULE 将通过一系列高度互动的课堂教学,通过行业内的专家和高素质的师资队伍促进了交付。 模块二 将涉及以色列,新鲜农产品和农业技术的全球领导者的主要出口国的5天密集的探索之旅。 这将涉及学习考察各种以色列行之有效的农场和在建立农业院校骨干教师参与。 谁应该参加 该计划旨在为政府和其他公共部门的官员其责任涉及到农业和农村发展的投资,谁的愿望实现对加强粮食安全的可持续增长,并为创造财富的机会,有远见的领导人。 主要优点 参加这一计划将: - 您展示最先进的农业工作方法和存在于该行业的投资机会,并装备你必要的技能和工具,利用它们。 - 让您使用在农业部门获得资金的潜在投资者; - 给你一个更好地了解农业的投资,以及它们如何影响可持续发展的动态; - 装备你实用的技能来管理资源,并开车送你到制定和实施未来一年可操作的计划; - 有机会从事与其他主要决策者,以及本地和国际产业experts.Attending这一计划将丰富的对话,为您提供: - 您展示最先进的农业工作方法和存在于行业的投资机会,装备你必要的技能和工具,利用它们。 - 让您使用在农业部门获得资金的潜在投资者; - 给你一个更好地了解农业的投资,以及它们如何影响可持续发展的动态; - 装备你实用的技能来管理资源,并开车送你到制定和实施未来一年可操作的计划; - 有机会从事与其他主要决策者和本地及国际行业专家对话丰富为您提供。 [-]

硕士生物化学学位

Universidade de Évora
校园课程 全日制 2 年 October 2017 葡萄牙 埃武拉

生物化学硕士具有为主要目的是制备能够在生物化学领域履行职责的专业人员,应用环境,生产食品保鲜,生长和饲料衰老,健康和技术职业资产的保护和恢复,学术或研究,给他们策划经验,制定战略和实施技术和科研创新项目协议的能力。 [+]

PRESENTATION 该 硕士生物化学 准备能在生物化学领域履行职责的专业人员的主要目的,适用于环境,生产和食品保鲜,生长和饲料衰老,健康和保护和技术职业的资产回收,学术或研究,给他们策划经验,制定战略和实施技术和科研创新项目协议的能力。 学生必须获得高级培训:规划和实验室实践,生物信息学,分子建模与仿真;自我学习和自我就业,以及适用的报告和科学论文的准备资料的研究,给生物化学或其他专家。 基于在机构行动的干系,研究中心和实验室(ICAAM,ICT,EQC和实验室专业实验室教导。 大力神)。 招聘 环境分析实验室;化学和生化行业;分析实验室农药;食品工业;临床实验室;药品;生物技术公司;机构和艺术和建筑遗产的保护恢复;计算机应用生命科学公司;地区和国家政府;工程设计和咨询;教学和研究实验室。 [-]

主在农业工程

Brawijaya University
校园课程 全日制 在职学习 July 2017 印度尼西亚 穷人

农业工程成为国际标准教育中心,并通过研究和社区服务在科技发展中发挥积极作用。 [+]

生命科学 硕士项目. 硕士农业工程 VISION: 农业工程成为国际标准教育中心,并通过研究和社区服务在科技发展中发挥积极作用。 使命: 实施以专业的方式,形成与农业工程领域的职责毕业生的教育过程。 发挥积极作用,通过与学科的其他群体协同解决农业工程领域的问题。 发挥农业工程的全球科学活动领域中的积极作用。 建立和发展关系到农业工程科技。 目标 农业工程形成合格的毕业生,专门全能的神,独立,进取,有广博的知识,有纪律,具有较高的职业道德,专业人士和有能力在国际层面竞争。 为了鼓励国家的发展而发展农业工程科技领域。 发展和农业工程领域实施研究来支持社区发展和赋权。 [-]

生物科学硕士(MBS)

The Australian National University | Science
校园课程 全日制 2 年 January 2018 澳大利亚 堪培拉

生物科学硕士澳大利亚国立大学是一个可以定制,以满足您的特定的教育目标灵活的课程计划。 [+]

由医学,生物与环境的澳大利亚国立大学学院提供一个单一的双年级研究生学位 了解生物科学是不可或缺的部分解决人类面临的最大挑战;从气候变化,病虫害的增加对全球粮食供应压力的威胁。 无论你的兴趣是广泛的或独特的,澳大利亚国立大学提供各种研究生课程的扩展您的技能,在生物科学,帮你找到这些挑战的创造性和创新性的解决方案。 生物科学硕士澳大利亚国立大学是一个可以定制,以满足您的特定的教育目标灵活的课程计划。 直接向ANU查询 我们的节目,您可以专注于生物学的特定区域,如生物医学科学,生态学和进化,遗传学,植物科学和生物化学。 此外,还可以利用该程序提供当今生物科学的全面的介绍。 我们的实践课刷新传统的技术,同时发展自己的技能和知识,在新的尖端技术。 学习成果 成功完成后,学生将有能力和知识: 展示他们的研究领域的知识水平高; 学以致用生物科学新的问题; 解释,综合和批判性地分析相关性生物科学出版的文献; 表明,常用于生物科学的研究中使用基本的实验室技能; 指导下进行的实验工作,解释和分析结果,撰写报告; 明确传达的理论和结果的书面和口头形式,以专业和非专业观众。 职业选择 一个生物科学学位为您提供了技能,以追求领域包括植物实验室科学,工业,农业,公共和环境政策或进一步研究的职业目标。 我们的毕业生非常抢手,并继续寻找有趣的职业生涯在一系列领域,包括农业生物技术和植物育种,临床研究,制药公司,生物安全,医学研究和环境政策。 生物科学(高级)的法师可以导致 博士学位。 入学要求 有至少70%的平均分,并在同类学科至少有八门课程学士学位或国际同等。所有申请人必须符合大学的 英语语言学生入学要求。 具有学士学位或研究生证书同源学科的申请人可能有资格获得信贷多达24个单位(一个学期)。 一个研究生文凭或荣誉在同源学科的申请人可能有资格获得信贷的高达48个单位(一年)。 同源学科: 生物学,生物医学科学,生物化学,遗传学,进化,生态和植物科学。 奖学金 国内学生年度指示性费用为$ 29,280.00和国际学生$ 39,000.00。了解更多信息 点击这里:澳大利亚国立大学提供各种奖学金给学生,以帮助他们的学习成本。 有资格申请ANU奖学金变化取决于学术的细节,并且可以通过学生的你的类型进行分类。 具体的奖学金申请过程中的信息包含在相关的奖学金上市。 欲了解更多信息,请参阅 奖学金网站。   [-]

高级化学硕士(研究型)

西交利物浦大学
校园课程 全日制 18 个月 September 2017 中华人民共和国 苏州

本研究型硕士专业为学生提供化学及材料科学相关领域所需的教育和培训,并与英国利物浦大学的理学硕士专业相对应。专业设置包含了合成化学、纳米技术、化学分析、仪表分析,及项目管理和职业技能发展的课程。在完成课程后,学生将自主选择加入为期一年的拓展研究课题并提交论文。 [+]

生命科学 硕士项目. 高级化学硕士(研究型) 概览 本研究型硕士专业为学生提供化学及材料科学相关领域所需的教育和培训,并与英国利物浦大学的理学硕士专业相对应。 专业设置包含了合成化学、纳米技术、化学分析、仪表分析,及项目管理和职业技能发展的课程。在完成课程后,学生将自主选择加入为期一年的拓展研究课题并提交论文。 个性化的学习计划可适用于有不同背景和职业规划的学生。完成本专业学习后,学生将获得由利物浦大学授予的研究硕士学位。 优势: 由化学各学科领域专家组成的国际化师资团队; 系统化跨学科研究技能的培训; 参与理论及实用技术相结合的深入的研究项目; 为在国内外攻读博士学位做好准备; 培养理论基础扎实,就业相关综合技能强的专业人才; 建立与本地及国外相关行业的密切联系; 地处化学,生物技术企业林立的苏州纳米技术园和冷泉港亚洲中心。 课程 课程 高级分析化学 纳米技术和先进材料 高级有机化学的相关专题 研究项目 项目管理 附加学习活动 附加学习活动是完成研究生学业、获得学位的组成部分。附加学习活动的学时会平均分配在学期期间,一般为每学期200小时。非全日制硕士课程的附加学习活动一般为每学期100到150小时。 就业 本硕士专业毕业生可在诸多行业内就业,如: 化学和材料科学 制药 生物技术 食品及饮料(质保及新配方) 分析实验室 费用 学费 90,000元人民币,全日制18个月。 校友学费减免 利物浦大学、西交利物浦大学和西安交通大学毕业生自动获学费减免20%的优惠。 付款方式 可选择每学期分期付款,亦可在注册报到时一次性付清,后者可获得5%的学费优惠。 申请者需在接受我校正式录取的同时确认付款方式。 奖学金 西交利物浦大学为录取者提供充裕奖学金,优秀学生可获得 20%-50%的学费优惠。如欲申请西交利物浦大学研究生项目奖学金,请在申请材料中附奖学金申请书,阐明申请优势与理由。 录取要求 英国: 二级甲等荣誉学位或以上 中国: 本1类大学:75%或以上 本2类大学:80%或以上 注:中国申请者不需参加教育部组织的全国研究生统考 北美: GPA成绩3.0(总分4)或者本科最后2年的GPA成绩为3.2 其他地区: 同等学力 学术背景 本科专业为化学或相关专业(英国需二级甲等荣誉学位或以上) 英语要求 非英语母语学生及本科非英语教学的学生需提供英语能力证明。本专业要求语言能力达到: 雅思:6.0及以上 (且各项成绩均不低于5.0) 托福iBT:80 在特殊情况下,我们将根据申请者具体情况个别考虑。申请者可能需要通过面试或测试以证明自身英语能力。 低于雅思成绩要求0.5-1.0分以内(与此类同)的申请者,可在顺利完成我校4或6周英语预科学习后录取入校。 申请者也可直接通过参加由西交利物浦举办的英语测试,而获直接录取,或在顺利完成我校4或6周英语预科学习后录取入校。 此外,作为西交利物浦大学附加学习活动要求的一部分,学生可能需完成英语课程,成绩分为“通过”或“不通过”。 如何申请 请查看如何申请了解更多有关申请的信息。 [-]

可持续农业的主

Charles Sturt University
校园或网络课程 全日制 在职学习 18 - 36 个月 January 2018 澳大利亚 Orange + 另外1 个

CSU的农业可持续发展计划是灵活的,旨在通过向学生掌握必要的技能以平衡自然资源,影响可持续农业的人力和经济因素,以满足农业的需要。 [+]

科罗拉多州立大学 可持续农业项目 是灵活的,旨在通过向学生掌握必要的技能以平衡自然资源,影响可持续农业的人力和经济因素,以满足农业的需要。 为什么学习本课程? 可持续农业的科罗拉多州立大学硕士 汇集了可持续发展的三个关键领域的研究:农业和自然生态系统,农业和人文科学。 通过对可持续发展的创造性和批判性观点的发展,课程侧重于为中长期的增强农业的创新方式。 毕业生都配备,以提供政策,研究和战略管理的领导,是有关一个广泛的行业背景下的。 该 可持续农业硕士 旨在通过向学生掌握必要的技能以平衡自然资源,影响可持续农业的人力和经济因素,以满足农业的需要。 毕业生都配备,以提供政策,研究和战略管理的领导,是有关一个广泛的行业背景下的。 农业可持续发展硕士旨在通过促进先进的分析和解决问题的能力和观念的洞察力收购,将加强考生承担在自己的领域显著的责任岗位的能力,推广先进的,批判性的反思;并鼓励考生的学科领域内的学术研究和/或重点研究卓越。 该 可持续农业硕士 旨在通过推广先进的,批判性的反思: 推广先进的分析和解决问题的技能和概念的洞察力收购,这将提高你的能力来承接你选择的领域显著责任重大的岗位 鼓励你的学科领域内学术研究和/或集中的卓越研究。 工作机会 科罗拉多州立大学可持续农业的课程是理想的再培训的专业人员来重定向或加强其现有能力在农业或农业部门的职业生涯。 毕业生找咨询和政策/宣传作用,执行管理,农业和农业综合企业顾问,农业金融部门,土地保护和流域管理机构的角色,自然资源管理,农业教育和培训,农村职业辅导员。 谁希望升入可持续农业博士学位硕士学位学生可能被录取,提供符合要求的条目。 成功的申请者将有资格获得信贷。 可持续农业的医生提供了更多的机会进行严谨,深入的和开创性的学术人员中的一员的监督下,应用研究,可持续发展的一个方面。 学生通过学习应用到现实世界的问题具有增强的分析和创造性思维的能力毕业,成为自主经营,自我的学习者是谁在与他们选择的研究领域的研究主管。 招生信息 申请到硕士课程将完成学士学位(或同等学历),或可持续农业的研究生文凭。 [-]

师傅在营养分子医学与生物信息学

Örebro University
校园课程 全日制 2 年 August 2017 瑞典 厄勒布鲁

营养分子医学与生物信息学为基础的PBL(基于问题的学习),并设计了一个为期两年的国际硕士课程为学生提供科学知识和能力了解复杂的双向 [+]

生命科学 硕士项目. 你有没有想过这里所说的直觉从何而来,为什么应激诱导腹部不适?如果是这样,这个硕士课程可能是你的兴趣。 营养分子医学与生物信息学 是一种基于PBL(基于问题的学习),旨在为学生提供科学的知识和能力,了解肠道和大脑之间的复杂双向信令两年的国际硕士课程。 它集中于深入了解如何饮食和营养,肠道微生物,肠和大脑相互作用,以及:ⅰ)这是如何相关的肠和大脑的异常功能,ⅱ)如何与临床实践中,及iii)如何通过国家的最先进的临床和实验研究来阐明。 该方案还为您提供了一个认识:一)如何细胞过程涉及到器官的功能,二)如何肠脑互动(病理)生理学涉及到营养,微生物学,胃肠道和神经生物学方面(与人类和临床的角度),以及iii)如何生物信息可到达该理解的重要工具。 这方面的知识是必不可少的新的发展战略,以诊断,预防和治疗相关的肠道和大脑功能往往衰弱的疾病。 该方案是由协调并链接到跨学科营养肠脑相互作用研究中心(http://www.oru.se/ngbi),它提供了在国际上领先的研究人员和人类在体内和体外研究机构的访问,无论是在大学和大学医院,并在同一时间选择的行业合作伙伴的密切联系。 除了在分子医学,微生物学,生理学和生物信息学的理论和实践知识,程序还提供了手稿和研究计划书的写作可转移的技能,包括科学方法,实验设计,数据管理和分析,以及培训。 该计划的一部分,交织着另外两个硕士课程,分别由在厄勒布鲁大学的三个强大的科研环境,在医学上的支持。 该合资课程将提供一个更广阔的洞察当今一些影响公众健康,社会的一般问题。 所有课程均以英语授课。 具体的入学要求 理学士在生物医学,科学在生物医学实验室科学,科学的医学硕士或理学硕士兽医学士学位。 可替代地,包括至少180个信用点,其中至少90个信用是专门研究在研究生物医学,生物医学实验室科学,生物或医学的主要领域之一的第一周期的资格。 申请人还必须有相应的瑞典高中课程“英语6”或“英语B”的资格。 学历(学位授予) 文科/理科硕士的学位[120学分] 事业 本硕士课程将帮助学生主要是为未来的研究生涯中的营养,微生物,肠脑互动的研究领域 - 无论是在博士水平或行业内的。 其他信息 报名时间为2015年10月16号期间开放 - 2016年1月15号。 [-]

在合成,催化和分子设计大师

Universitat Rovira i Virgili
校园课程 全日制 1 年 October 2017 西班牙 Tarragona 葡萄牙 Tomar 法国 Bordeaux 巴塞罗那 + 另外5 个

主提供了一个科学的培训不仅涉及该领域的理论知识,而且能学到一些新技术的合成产品,催化剂的开发和相互尊重的环境化学过程的管理和计算设计。 虽然它主要是研究型,毕业生将有资格以解决研发任务... [+]

硕士合成,催化和分子设计 大师提供了不仅涉及该领域的理论知识,还要学习新技术产物的合成,催化剂的开发和对环境友好化学过程的管理,以及计算设计一个科学的训练。 虽然主要导向的研究,毕业生将有资格以解决研发任务,创新活动的行业。 一般的目标,因此,下面的一)提供培训高水平的科研领域:合成,催化和分子设计,允许其毕业生的博士论文的完成和继续进行科学或学术生涯。 二)提供创新的和适当的措施,制定可持续的产品和在专业技能全球化学过程的合成毕业生的能力。 通过这种训练,它的目的是: 培养学生正确使用合成方法而设计的,以解决获取新产品的支持的计算化学的工具的方法。 与使用的分子化合物,曲面和实体表征的现代技术使他们熟悉。 提供的工具来理解的原则和催化的最先进的应用。 使他们由符合可持续发展和环境方面的适当标准的道路设计在实验室规模或工业化学过程。 提供那些谁希望继续接受教育这样做更先进的和具体的对博士生的研究内容感兴趣的领域:合成,催化或建模。 就业前景 在合成,催化和分子设计大师主要导向的研究,支持在生产部门的专业活动培训。 职业机会为: 加入博士学位,博士论文。 获得领先的生产部门与跨学科的研究团体。 频谱是广泛,因为大多数的工业生产过程的需要的催化剂。 然而,行业其中涉及更多的掌握鉴于其特点是精细化学品的总称:合成中间体,医药化工,农药,植物检疫和聚合物和智能材料的另一短边。 后天的培养,培养的毕业生/作为设计和开发新产品和工艺开发的化工公司的一般领域。 教学语言 英语 加入简介 大师是针对谁与化学基本训练,化学工程与相关科学大学学位的学生。 第一届:必修科目 简介计算化学 结构测定技术** 多学科研讨会 最后的大师作品** **这些主题构成了主体职业咨询和公民的能力。 选修课 在本节中,你可以看到选修课,包括课程的完整列表。 选择你的学费的主题之前,您应该咨询年度激活。 强制要求采取两种标有*的课程。 这种选择是根据由导师的指示进行。 实体和曲面的表征* 催化材料和多相催化* 合成方法合成与分析* 金属有机化学与均相催化* 不对称合成* 为确定结构和分子电子学理论方法* 计算模型在催化和材料科学* 可持续化学:催化方法 纳米高分子材料 纳米催化 超分子化学 补充FORMACIÓ的: 结构确定 有机合成 光谱仪 化学动力学 有机金属化合物 配位化合物 结晶学 考虑到候选人的记录的机构,负责招生,可能决定学生必须参加并通过任何计划,以补充训练科目。 入学资格 在化学,生物化学,生物技术,药学,生物学,化学工程正式大学毕业生,涉及到上述领域。 需要特定的文档 除了预先登记所需的文件,这个主要求提交的其他文档: 英语语言信息知识 动机信作为主 选择标准 预先登记的人的选择将考虑到以下标准: 学习成绩,最多50分 基本训练适应收到,最多不超过20分 履历,最多10分 英语(语言参考标准的欧洲共同的最低水平B1)的知识,最多20分(B2:5分; C1:10分; C2:20)。 [-]

MRES海洋生物

Plymouth University
校园课程 全日制 1 年 August 2017 英国 Plymouth

海洋生物学是一个非常广泛和动态的主题,体现了多样性和海洋生态系统的能量和生命的梦幻般的阵列所包含,使之成为一个引人注目的课题来研究。 海洋过程会对地球的气候和生物地球化学循环的模式大规模影响。 与一系列科学家这个程序允许你申请和多样化的研究追求紧密相连...... [+]

生命科学 硕士项目. MRES海洋生物学 海洋生物学是一个非常广泛和动态的主题,体现了多样性和海洋生态系统的能量和生命的梦幻般的阵列所包含,使之成为一个引人注目的课题来研究。 海洋过程会对地球的气候和生物地球化学循环的模式大规模影响。 与一系列科学家这个程序可以让你运用和发展的特殊技能,在海洋环境的不同的研究追求紧密相连。 主要特点 研究普利茅斯,国际知名城市海洋生物​​研究。 参加由普利茅斯大学和英国海洋生物学协会(MBA)共同主办的特别设计,外用程序。 两种途径之间的选择,以满足您的研究兴趣,生物多样性和生态或细胞和分子生物学。 被教导认识到与世界各地的联系专家研究组织和项目中获益。 利用我们的专业知识,一起工作的研究人员在一个个人项目。 进行广泛的,原创和创新的研究项目,经常与工商管理研究研究员合作,或者一个我们的其他伙伴机构(普利茅斯海洋实验室,阿利斯特哈迪基金会海洋科学和国家海洋水族馆爵士),无论是在英国还是在国外。 优秀的培训进一步研究。 请参阅从全球研究界密切联系的利益。 方案概览 在你的第一个任期内,您将学习的核心模块,专注于建立您的一般研究和学术技能。 你也可以引入到研究和组织工商管理硕士和海洋生物学和生态学研究中心在大学,在与您提高潜在的论文题目和顾问意识的焦点。 你会采取根据您选择的专业化的特定模块。 生态选项包括生态和数据保护/生物多样性评估的分析额外的培训。 细胞和分子选项同时集中在DNA和微生物技术,生物成像和电生理学方法。 从一月中旬的大部分时间开始被用在你的研究项目和论文。 你会承接你的项目直接与研究人员在工商管理硕士,普利茅斯大学或其它合作院校之一。 它也有可能到国外进行您的项目。 核心模块 MBAM5106高级研究海洋生物 MBAM5109海洋生物学论文MRES BIO5131研究生研究技巧与方法 可选模块 MBAM5108海洋生态及保护 MBAM5107分子与细胞取向的海洋生物 入学要求 度好(2:1或以上,GPA美国3.1或以上)最好是在生物科学。 其它合适的度可以考虑。 如果你有海外学历,你可以检查自己的可比性与英国相当于通过英国国家认证信息中心(NARIC),谁提供咨询服务。 英语语言要求 如果你的母语不是英语,然后英语水平证明是必需的。 有关在使用英语的海外资格和能力的恰当进一步的建议,请联系我们的国际办公室。 最小的雅思成绩为接受的英语水平入境是6.5。 [-]

一级园艺设计硕士

ISAD - Istituto Superiore di Architettura e Design
校园课程 在职学习 November 2017 意大利 米兰

一级欧洲硕士,经过EABHES认证,持续一年的课程旨在提供坚实的教育,实现绿色环保,明智的处理和组织每个阶段。 在年度路径结束时,他们发布了60个ECTS学分(欧洲学分)。 [+]

一级欧洲硕士,经过EABHES认证,持续一年的课程旨在提供坚实的教育,实现绿色环保,明智的处理和组织每个阶段。 在年度路径结束时,他们发布了60个ECTS学分(欧洲学分)。 它在基本教义和补充教义中阐明。 完成实习,并附有向大家开放的额外活动。 基础教学理解花园历史与文化,气候,植物学,植物命名与认可,结构要素(排水,材料,家具的使用),设计,绘图(自由,技术和CAD)和沟通。 补充教义是环境舒适和法律经济方面,操场区,宠物和动物专用区。 持续至少六周的实习将完成教育进程。 由于本课程致力于具有先进普通文化的有兴趣和积极性的年轻人,而不是专家,将进行入学考试,评估学生的准备情况,并根据实际需要校准科目的复杂性和多样性。 为丰富今年的版本,许多讲习班和意大利和外国景观的会议,带领参观了米兰和伦巴第的“大花园”,并在欧洲城市进行了考察。 花园设计硕士是由米兰建筑师的命令赞助。 项目领域(研讨会) 研讨会1:私人花园 车间2:公园 专题研讨会 论文 项目支持领域 CAD:AutoCAD 2D和3D 植物学 艺术与景观 插图和图形 花园历史 项目组合 花园野生动物园 实习 奖学金 园艺设计一级硕士 - AA 2017/2018 由EABHES认证 - 欧洲高等教育学校认证委员会在米兰建筑师事务所的赞助下。 为意大利和外国人毕业生提供N.2学费的奖学金: 意大利和欧盟学生:N.1奖学金的平均覆盖率等于50%,总额为5.825,00欧元,学费为11.650,00欧元(不包括EABHES认证和税务考试) 非欧盟学生:N.1部分覆盖率的奖学金等于总额为€6.225,00的学费的总额的50%€12.450,00(EABHES认证和税务考试除外) 硕士研究生将于2017年11月7日至2018年7月27日,星期一至星期五下午2:00至5:00在ISAD - Istituto Superiore di Architettura e Design进行义务教育。 教育计划包括在最负盛名的研究和企业中进行全职实习。 硕士学位将由网站www.isad.it上公布的课程详细介绍的教师专业人士进行。 参与选择的要求 参加比赛对不具备其他奖学金并符合下列要求的候选人开放: 建筑设计与建筑工程毕业生(3或5年) 植物学毕业生,农林科学,环境科学(3年或5年) 毕业生在认可的设计学院进行为期3年的课程 要发送的文件 参与表格完全填写 目的信 履历简短,个人简介 组合A4格式,最多10页,说明大学毕业/毕业文凭课程工程,信用转移和最终论文总点平均(GPA)声明,说明学生没有持有任何其他奖学金 截止日期 参加奖学金的选择将根据课程,投资组合和毕业/毕业学位与学分转移和最终论文总点平均值(GPA)的评估进行。 这些文件必须不迟于2017年9月15日星期五发送至coordinamento@isad.it。 获奖者的评估和选拔 结果将于2017年9月26日前通知。 候选人有48小时接受向coordinamento@isad.it发送邮件的奖学金。 从接受程度来看,获胜者有5天的时间申请课程,并发送征收€3.150,00增值税的税款的副本。 如果获胜者不接受奖学金,或者如果获胜者在预定时间之前没有提交申请,奖学金将被视为拒绝,委员会可以将其分配给另一名候选人。 请参阅相关学费和付款时间表。 [-]

主恩GESTIÓN德拉SEGURIDAD和La CALIDAD ALIMENTARIA

Universidad Autónoma de Barcelona
校园课程 全日制 3 学期 November 2017 西班牙 巴塞罗那

Actualmente ES necesario conocer拉斯nocionesbásicas德拉SEGURIDAD德洛斯ALIMENTOS desde UNA perspectivajurídica(últimosavances normativos),científica(métodos日更新的时候通知德洛斯ALIMENTOS),sociológica(reacción社会赌注拉斯维加斯denominadas危机alimentarias)Y administrativa(CONTROLESpúblicos德SEGURIDAD德洛斯ALIMENTOS),integrado恩UNA estructurasistémicaŸmultinacional德garantíaÿ控制。 [+]

生命科学 硕士项目. 香格里拉SEGURIDAD ALIMENTARIA ES UNO德洛斯capítulosMÁSinteresantesŸcomplicados对aquellas一个人物角色阙拉斯号interesa EL ESTUDIO德洛斯ALIMENTOS,德SUSCARACTERÍSTICAS,ES decir,去苏aspecto,苏inocuidadÿ苏勇气nutritivo。 宽多hablamos德SEGURIDAD ALIMENTARIA podemos creer阙独奏号referimos一拉posibilidad德阙算法中pueda llegar联合国alimentoŸocasionar联合国proceso德TIPO infecciosoØtóxico。 恩坎比奥,SE trata德UNtérminoMÁSamplio,墙裙阙干草situaciones德preparación德ALIMENTOSØ德苏composición,阙pueden relacionarse CON casosØbrotes德奥利alimentario。 POR OTRA单方面también本身HACE necesaria拉aproximación人TEMA谭实际科莫EL德拉CALIDAD,拉SEGURIDAD ALIMENTARIA和La Trazabilidad德洛斯PRODUCTOS mediante EL更新的时候通知desde拉vertientejurídica德洛斯aspectosMÁSrelevantes德洛斯procesosÿPRODUCTOS。 Actualmente ES necesario conocertambién拉斯nocionesbásicas德拉SEGURIDAD德洛斯ALIMENTOS desde UNA perspectivajurídica(últimosavances normativos),científica(métodos日更新的时候通知德洛斯ALIMENTOS),sociológica(reacción社会赌注拉斯维加斯denominadas危机alimentarias)Y administrativa(CONTROLESpúblicos德SEGURIDAD德洛斯ALIMENTOS),integrado恩UNA estructurasistémicaŸmultinacional德garantíaÿ控制。 POR待办事项ELLO,SE pretende abordar埃尔problema德拉SEGURIDAD ALIMENTARIA desde UNA perspectiva amplia,intentando abordar CADAcapítulodesde拉situación实际,intentando dilucidar苏perspectiva富利Ëintentando proporcionar SOLUCIONES连接洛杉矶casos阙海更多钞票。 Introducimos科莫novedad拉aproximación一拉normativa法律自我SEGURIDADŸresponsabilidad EN LAproducciónALIMENTARIA,incidiendo自我拉斯responsabilidadesjurídicas; aportando拉方向报实习课Ÿpreventiva自我LA本草,CADA VEZMÁS重要提示EN LA瘤德decisiones。 OBJETIVOS Proporcionar人PARTICIPANTE拉斯estrategiasŸhabilidades necesarias对desarrollar拉investigación连接SEGURIDAD ALIMENTARIA连接centrospúblicosÿprivados。 Proporcionar人alumno洛杉矶avances TANTO连接洛杉矶conocimientosteóricos科莫恩拉斯维加斯posibles aplicaciones带拉mejora德拉CALIDAD德尔PRODUCTO。 达累斯萨拉姆一个conocer洛participantes洛杉矶fundamentos德拉organización日乌纳Empresa与ALIMENTARIA TANTO带卤味referente洛aspectostécnicos科莫洛杉矶德拉GESTIÓNEMPRESARIALŸ德梅尔卡多。 Proporcionarÿvalidar洛杉矶elementos necesarios对conseguir联合国PRODUCTO德CALIDAD一个través德拉GESTIÓN德尔proceso,对响应人梅尔卡多恩老阙DEMANDAŸ宽多罗DEMANDA。 Manejar拉斯normativasespañolasŸeuropeas德regulaciónagroalimentaria Formar人alumno对阙integre带拉actuación设备专业洛杉矶conocimientos respecto一个拉斯funciones德拉Autoridad ALIMENTARIA EUROPEAŸ拉斯Agencias Nacionales德SEGURIDAD ALIMENTARIA。 Acercar人alumno自我洛杉矶procedimientos对拉obtención德certificación德拉CALIDAD和La SEGURIDAD agroalimentaria。 LA版SEGURIDAD ALIMENTARIA科莫derivación德尔derecho constitucional一拉德拉萨卢 SEGURIDAD德洛斯ALIMENTOS。 REQUISITOS DE ACCESO Licenciados / DAS,diplomados / DASØgraduados / DAS CON conocimientosŸexperiencia连接埃尔坎波 - 德拉higiene ALIMENTARIA。 SALIDAS PROFESIONALES Responsablestécnicos德EMPRESAS Agroalimentarias Responsables德Consejos Reguladores代拉斯Denominaciones德奥利ŸOTROS distintivos德CALIDAD。 Auditores德艾维斯代CALIDADÿSEGURIDAD ALIMENTARIA Certificadores德艾维斯代CALIDADÿSEGURIDAD ALIMENTARIA CONSULTORES EN艾维斯德CALIDADÿSEGURIDAD ALIMENTARIA Responsables德CADENAS德DISTRIBUCION agroalimentarias Asesor德implantación德拉SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA INDUSTRIA Técnicosÿresponsables德LABORATORIOS acreditados EN拉斯Normas ISO / IEC 17025 打算去ESTUDIOS Competencias Competenciasbásicas Ÿ亚波comprender conocimientos阙aporten UNA基地üoportunidad德SER originales连接埃尔DESARROLLO Y /Øaplicación德的想法。 阙洛杉矶拉普拉塔大学生sepan aplicar洛杉矶conocimientos adquiridosŸ苏capacidad德resolución德problemas连接entornos的NuevosØPOCO conocidos迪登特鲁德contextosMÁSamplios(O multidisciplinares)relacionados CON苏区德ESTUDIO。 阙洛杉矶拉普拉塔大学生肖恩capaces德integrar conocimientosŸenfrentarse一拉complejidad去FORMULAR juicios一个partir德UNA资讯阙,siendo incompletaØLIMITADA,incluya reflexiones自我拉斯responsabilidades socialesŸéticasvinculadas一拉aplicación德SUS conocimientosÿjuicios。 阙洛杉矶拉普拉塔大学生sepan comunicar SUS conclusiones CON洛杉矶conocimientosŸrazonesúltimas阙拉斯维加斯sustentan一个públicosespecializados Y没有especializados日联合国MODO克拉罗Ÿ罪ambigüedades。 阙洛杉矶拉普拉塔大学生posean拉斯habilidades德aprendizaje阙莱permitan continuar estudiando德UN MODO阙deberáSER,连接大medida,autodirigidoØautónomo。 Competenciasespecíficas Aplicar SISTEMAS阙pueden reducirØeliminar洛杉矶agentes德riesgo。 Adquirir HERRAMIENTAS对拉礼堂,evaluaciónÿGESTIÓN德尔riesgo alimentario Evaluar洛杉矶SISTEMAS去控制alimentario Escoger洛杉矶parámetros德NUTRICION,alimentaciónÿmanejo adecuados对obtener联合国PRODUCTO德CALIDAD。 Aplicar avances短刀连接洛杉矶conocimientosteóricos科莫恩拉斯维加斯posibles aplicaciones带拉mejora德拉CALIDAD德尔PRODUCTO。 Identificarêintervenir对拉mejora德procesos德拉organización日乌纳Empresa与ALIMENTARIA TANTO带卤味referente洛aspectostécnicos科莫洛杉矶德拉GESTIÓNEMPRESARIALŸ德梅尔卡多。 Evaluar拉斯implicaciones德拉斯decisionesTÉCNICAS带拉economía德拉Empresa与Ÿ连接拉斯decisiones德梅尔卡多,对poder asesorarØgestionar EMPRESAS德ámbitoalimentario恩未contexto德sostenibilidad。 Diseñar联合国提出的计划去GESTIÓN德拉CALIDADŸ德GESTIÓNmedioambiental德拉Empresa与ALIMENTARIA。 Aplicar拉regulación德拉SEGURIDAD ALIMENTARIA mediante埃尔更新的时候通知德洛斯aspectosMÁSrelevantes德拉misma。 Analizar EN CADA卡索洛杉矶mecanismos去控制德拉SEGURIDAD和La CALIDAD ALIMENTARIA POR单方面德拉斯AdministracionesPúblicasŸ达尔respuesta。 Identificar拉responsabilidad,德拉inseguridad德洛斯ALIMENTOS,一个LO拉哥去拉户田卡德纳ALIMENTARIA。 Identificar拉responsabilidad刑法连接阙本身puede incurrir连接卡索日incurrir连接incumplimientos德SEGURIDAD ALIMENTARIA,etiquetado,consumo等。 Incorporar一拉GESTIÓN德拉SEGURIDAD ALIMENTARIA一个LO拉哥去拉户田卡德纳ALIMENTARIA洛杉矶derechos德尔consumidor。 Evaluar拉资讯阙德夯contener拉斯etiquetas德洛斯PRODUCTOS alimenticios, Aplicar埃尔方案jurídico德尔部门Pesquero的,德拉斯Denominaciones德奥利ŸOTROS distintivos,德洛斯的Nuevos ALIMENTOS,VINICOLA,静脉,aceite,洛杉矶ALIMENTOS CON pretendida finalidad疗养,OGM的ÿALIMENTOStransgénicos。 PRODUCTOS Integrales公司ÿEcológicos。 Gestionar LA“condicionalidad”德洛斯PRODUCTOSŸEL德尔梅迪奥AMBIENTE。 Analizar拉reacción和La sensibilidad社会事前拉斯危机alimentarias。 Aplicar洛杉矶CONTROLESpúblicos德拉SEGURIDAD连接洛杉矶ALIMENTOS。 Identificar拉Autoridad ALIMENTARIA EUROPEAŸ拉斯Agencias Nacionales德SEGURIDAD ALIMENTARIA。 Actualizar洛杉矶procedimientos normativos referidos一拉SEGURIDAD连接洛杉矶ALIMENTOS。 Identificar拉资讯一suministrar人consumidor恩拉斯维加斯etiquetasŸMARCAS德洛斯ALIMENTOS。 Aplicar procedimientos第afrontar拉危机alimentariasŸALERTA必达。 Protección德尔consumidor赌注拉斯危机alimentarias。 Organizar UNA EMPRESAS agroalimentaria(合作社。Sociedades agrarias德transformación......)CON respecto一拉CALIDADŸSEGURIDAD ALIMENTARIA。 Gestionar洛杉矶SERVICIOS去科莫ASESORIA德尔梅迪奥德implantación德拉SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA INDUSTRIA。 Implantar拉GESTIÓN德拉competenciaTÉCNICA和La CALIDAD德洛斯LABORATORIOS acreditados:Normas ISO / IEC 17025 Entidades去控制ÿcertificación。 Definir拉SEGURIDAD ALIMENTARIA科莫derivación德尔derecho constitucional一拉德拉萨卢。 Reconocer拉intoxicaciónALIMENTARIA科莫delito。 Valorar拉斯indemnizaciones人consumidor连接casos德intoxicaciónALIMENTARIA。 Competencias transversales Analizar拉斯变量阙intervienen带拉GESTIÓN德尔地区去conocimiento德尔programa。 Desarrollar habilidades对拉adopción德decisiones razonadas referidas。 Reflexionar自我拉斯FORMAS德COMUNICACION... 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主生物学

Universitas Airlangga
校园课程 全日制 18 - 24 个月 July 2017 印度尼西亚 泗水

生物学的硕士课程(MSI生物学)准备一个具有在分析好技能,并在尺度从单个分子,直到整个生态系统解决生物学问题的有竞争力的毕业生,并提供了智力挑战。 对象的目标是了解生命系统,以帮助保护生物多样性和我们的环境,并开发出可以适用于食品,卫生,生物能源和环境的球体生物科学。™ [+]

目的: 生物学的硕士课程(MSI生物学)准备一个具有在分析好技能,并在尺度从单个分子,直到整个生态系统解决生物学问题的有竞争力的毕业生,并提供了智力挑战。 对象的目标是了解生命系统,以帮助保护生物多样性和我们的环境,并开发出可以适用于食品,卫生,生物能源的领域,环境生物科学。 课程描述 : 在科学与技术学院参加的培训课程包括一流的讲座活动,实验室操作。 2年大师学习 - 为了获得硕士学位,学生必须在完成1.5学分40-42。 目前,硕士课程的四个领域,如环境生物学,动物生理学,微生物学和植物组织培养研究进行 结果: 这门课程产生谁在玩无论是在政府还是非政府组织的积极作用,极大的准备的毕业生。 例如,生物学硕士毕业生都在印尼各地,在生物学和自然资源保护机构和糖研究中心研究中心蔓延。 从MSI生物学研究计划很多毕业生进入职业生涯的基本研究和应用研究或继续成为博士学位。 学生们。 一些人找到了一个位置作为一位学者,研究员,通信员或决策者。 专业化计划 环境生物学: 这种专业化主要集中在主题为ENVIROMENTAL,预测污染物和监测的生态影响,实施生态抽样主要用于水和土地,利用增长,人口的相互作用,食物链,食物网和生态塔计划保护的分析结果的以综合方式自然资源。 此字段由主体,即应用生态学,种群生物学,沿海和海洋生态,环境管理,生态毒理学,环境采样技术和实验生态学的支持。 动物生理学: 在这种专业化,你获得有关动物生理学的知识。 你学会分析性质,动作和激素在生理学,生态学和生物体进化的上下文中的作用之间的关系,各种机制和动物适应的形式区分栖息地,以分析的制造中的免疫学原理避孕疫苗,并分析细胞和细胞成分到分子水平。 此字段由受试者,即比较内分泌学,免疫组织化学技术,自适应生理,生殖免疫学,动物的细胞和组织培养,分子分析技术,和动物繁殖技术的支持。 微生物学:这种专业化主要集中在臣下ENVIROMENTAL微生物。 你学评价和安全控制材料和工业产品以及监控环境的质量,评价微生物物种多样性和微生物的环境中的作用,分析微生物制品和微生物的工业发酵中的作用。 此字段由受试者,即微生物分析技术,食品微生物学,生物转化,医学微生物学,微生物生态学,生物修复,和工业微生物的支持。 植物组织培养: 这种专业化主要集中在学科为植物组织培养。 你要学会分析植物组织培养和发展的不同的技术,来分析植物的生长发育规律,进行比较植物激素的生物合成和代谢,分析需要的营养物质对植物,植物营养素的缺乏症状克服在生物学植物的领域的问题。 此字段由受试者,即植物组织培养,植物形态,生理生长物质,营养生理学,植物生物化学和植物生物技术的支持。 全国联网: Konsorsium Biologi印度尼西亚(KOBI) 国际网络: 马来西亚Universiti Teknologi Salahadin大学埃尔比勒 印尼 - 教学德网络,培训和研究合作(IGN-TTRC) 入学要求 条款适用于MSI生物学要求: 本科在科学与生物学计划相关领域学位(或同等学历) 为大学本科平均成绩(GPA)是2.75 流利的印尼语,尤其是写作 熟练使用计算机 [-]

硕士在海洋生物:生物多样性和保护

Universidad de La Laguna
校园课程 全日制 18 个月 September 2017 西班牙 Santa Cruz de Tenerife

该硕士学位海洋生物:生物多样性与保护在拉古纳在其做法大学满足了四十多年的教学和研究在该领域的ULL开发的丰富经验。 您将有实际的教育培训的显着特征。 [+]

生命科学 硕士项目. 该 硕士学位海洋生物:生物多样性与保护在拉古纳大学 在它的方法满足了四十多年的教学和研究在该领域的ULL开发的丰富经验。 您将有实际的教育培训的显着特征。 学生将获得海洋生物多样性的一个坚实的背景知识,特别是地中海寰,环境,同样称霸专业知识的工具,规划,管理和保护,研究和教学的与环境有关的领域,生物多样性和海洋资源。 收益曲线。 这主是针对那些谁感兴趣的专业从事海洋生物学和生物多样性的保护,以期获取知识和技能的学生也让他们加入劳动世界,也使他们能够钻研基本技术研究,开发和创新的生物多样性。 大师主要是针对在生物学毕业生或应届毕业生,但对其他毕业生(RD二千〇七分之一千三百九十三,艺术访问。 16),优选那些覆盖生物方面,如许可或研究生海洋科学和环境科学学科。 该要求或建议不同学科的法师,包含在其教学指导,先决条件表明所需的背景,为学生提供一个参考。 毕业生的个人资料。 海洋生物多样性,它的开发,管理和养护管理的专业知识。 目标 科学地认识海洋生态系统,可以潜在地影响和对环​​境的影响的检测技术,评估,预防和校正因子的结构和功能。 掌握技能,以实现和整合海洋环境的生物多样性,保护和管理的综合性,多学科的科学知识。 掌握技能在海洋保护和生物多样性领域的具体做法(例如,设计抽样方案或评估环境影响),允许在熟悉的和新的环境问题的解决,处理的多学科问题的复杂性和使基于零碎的,不完整的或有限的信息判断。 了解各种活动和它们相对于海洋环境的可持续发展的影响,这将使的能力,在有关决策的社会和伦理问题思考的发展将要采取对评估人类活动的影响沿海生态系统。 获得技能自动获得科学文献和现有的数据库。 这些能力是密切相关的收购技巧来处理信息,并生成新的质量信息,并使其在科学界和决策者的其余部分进行访问。 掌握技能把工作作为一个海洋科学家。 掌握技能来传达他们的知识和研究成果,专家和非专家的工作。 在未来获得新的知识和自主学习新技术。 获得团队合作的技巧。 能力 能够识别,分类和分类生活的海洋生物和人群和社区构成它。 容量采样,库存和分析有关生物多样性和保护人口和社区,并设计实验。 能够选择和应用仪器分析技术和最适合于海洋环境,生物多样性和保护的研究。 开发能力和研究,对海洋生物多样性和保护实际工作提出建议。 能力估算和量化的人口和种间的多样性。 能够开展海洋生物多样性的环境影响研究。 能够分析海洋环境的地质,物理和化学过程的生物多样性保护。 容量评估海洋生物群的保护状况,并确定和跟踪影响保护的原因。 能力评估海洋生物的脆弱性。 能力进行分类,跟踪和评估威胁的海洋物种种群。 能够识别海洋入侵物种,即升压控制和根除策略,并提出他们造成环境问题的解决方案。 能够提出对保护问题的行动。 能力海洋生物多样性和保护,包括生态修复工程和海洋物种恢复计划的领域研制和开发的研究项目。 能力评估和管理自然海域,并设计海洋保护区,同时考虑到岛屿生物地理学的原则。 能够结合专题地图和产生的物种,种群和海洋生态系统的管理,养护和管理的新信息。 容量来实现,影响海洋生物和保护的立法方面。 能评估和促进可持续利用海洋生态系统和可再生自然资源的合理开发。 具有组织和管理与海洋生物多样性和保护公园和博物馆。 能力,促进在有关海洋生物多样性和保护环境教育领域的创新。 能够解释海洋生物的生理过程和发展可持续水产养殖领域的创新。 [-]