艺术 研究生学习项目

比较 787 个 艺术 硕士学位

艺术

对很多人来说,艺术硕士是一种很好的教育机会。 艺术往往关注诸如绘画、摄影、音乐、表演艺术、时装、烹饪艺术和设计领域的机会。 艺术领域高等教育毕业生的职业选择很丰富。

作为一门学科,什么是艺术?

艺术类项目在许多方面体现出对更抽象领域的教育。 科学类学位项目中通常包涵特定的公式和数据,但与此不同,艺术类项目则需要更多的创造性思维和精神层面的关注。 尽管如此,艺术类学位对于希望在社会关键服务岗位上工作的人来说依旧十分重要。<0> 

攻读艺术学位的好处有哪些?

好处是显而易见的。 如果没有这些项目,教育就会缺少文化、社会信息和政治内容。 在许多方面,无论是美术还是时装与设计,每个艺术类项目都在为人类精神生活的进步而努力。 这类项目有助于推动人类思维、感情和信仰的发展。

艺术领域分为那些种类?

艺术硕士学位的学生接触的专业领域数目众多。 包括舞蹈、戏剧和古典音乐等。 它还包括电影研究、设计、陶瓷、博物馆学和建筑。 其他研究领域包括应用艺术、 艺术研究、 电脑艺术、 电视研究和美术。 这些都是通过项目学习走上成功职业道路的真实案例。

为什么选择在线艺术学位?

获得在线艺术硕士学位是一个理想的选择。 很多艺术学士一毕业便开始工作。 而通过在线参加艺术领域研究生水平的课程,学生可以继续专注于奠定职业基础,管理自己的生活,同时完成学业。 这些项目还可以提供更多机会来细化专业,包括从事一些地方的教育所没有提供的深入研究。 在线完成学业确实需要更强的自律,但同时具有更理想的灵活性、经济性和多样性。

艺术学位的就业机会有哪些?

艺术领域的职业道路有很多,这取决于就读于哪一类型的艺术学位。 例如,如果专注于动画和设计,可以从事软件开发或电视节目设计。 而艺术研究专业的学生则可以在博物馆或艺术画廊工作。

攻读艺术硕士是一个机会,可以拓展艺术技能,走上更高端的职业道路。在线艺术教育则是达到这个目标绝佳的方法。

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在配饰及时尚配饰大师

FDModa - LCI Barcelona
校园课程 全日制 2 学期 September 2017 西班牙 巴塞罗那

本课程介绍如何创建一个集合的基础上,创造性的概念,以支持它的可行性商业计划的发展的全过程。 [+]

艺术 硕士学位. 授课语言:西班牙语 该争取的,决定了公司需要提供并扩大产品和服务的服装及配饰新品系其范围大品牌的市场拓展。 文件已成为时尚的经济支柱。 你是不是附件,它们是定义外观和个性远远超出服装的元素。 时尚配饰是最好的沟通风格,也是主要的工具,最好的定义了一个概念上的形象和品牌美学的一个产品。 这样的一个专门的服装及配饰设计专业知识和判断力关于时尚,和容量的数字必须使用传统的工具和新的创造在产品的设计,必须在日益竞争增加和更加复杂。 目的: 提供能够成功地解决设计和制造的任何线路配件及时尚配饰,在训练鞋和手袋领域特别强调的全过程需要的学生。 本课程介绍如何创建一个集合的基础上,创造性的概念,以支持它的可行性商业计划的发展的全过程。 [-]

在文化艺术管理硕士学位

Rome Business School
校园或网络课程 在职学习 12 个月 October 2017 意大利 罗马

最后提供奖学金,现在申请! - 专为旨在让世界级的竞争力动机的国际参与者,​​并在发展全球事业在艺术和文化领域的成功。 [+]

最后提供奖学金,现在申请! 卓越的培训,带薪实习,职业服务,国际联网和你的职业和个人发展其他许多好处。 教学公式为每一个需求。 罗马商学院的硕士学位在艺术和文化管理是专为针对获得世界级竞争力的动机国际参与者和制定全球职业艺术和文化领域成功的独家节目。

与会者将获得先进的管理经验,挂靠在国际范围内,从而成为准备擅长现代文化的管理者和领导者的创新,在创意产业领域。 该方案的教学质量,国际实习机会和职业生涯和网络服务都有助于使这个硕士学位的完美契合的人谁正在寻找上升到顶部的艺术和文化管理的世界。 目标收件人 硕士学位的艺术和文化管理的目的是既为那些谁正在寻求他们的第一次接触到艺术,文化,媒体和娱乐管理的世界,并为那些谁在这些环境已经工作,但打算扩大和更新其知识。参加者通常是: 有兴趣的毕业生在领导和管理中的表演艺术(戏剧,舞蹈),文物部门(博物馆,历史遗迹),以及沟通法和娱乐(电影,音乐,出版,广播和电视)行业经营创新组织; 谁想要提高自己在艺术和文化环境知识营销和通信专业人员; 经理在多种谁想要提高自己的创意产业专业技能的环境中工作的; 谁想要启动任何相关的文化艺术活动或增加他们的知识,提高他们的现有组织的成果企业家。 内容 管理艺术和文化在全球化时代 作为一个文化经理 活动生产组织为促进文化遗产 市场营销,通信和筹款为艺术和文化 创建文化公司 文化企业项目管理 企业策划 人力资源管理 艺术画廊和博物馆管理 出版行业管理 视听行业管理 表演艺术管理 音乐制作及艺人管理 剧院和演艺事业管理 网络系列管理 文化活动管理 学习选择和学费 罗马商学院的硕士学位在艺术和文化管理的参与费为€5.500,00。 该课程可无论是在校园内或通过远程学习,并在的结构: 6个月讲座 6个月项目工作 国际带薪实习机会 公司访问 文化节目 [-]

马博物馆研究

University of San Francisco - College of Arts & Sciences
校园课程 全日制 August 2017 美國 San Francisco 墨西哥 墨西哥城 + 另外1 个

在日益全球化,数字化和协作的时代,博物馆已演变成社区参与和公众对话重要和关键的地点。 [+]

硕士博物馆研究 在日益全球化,数字化和协作的时代,博物馆已演变成社区参与和公众对话重要和关键的地点。 旧金山大学提供了一个独特的硕士博物馆研究,准备的毕业生为这个不断变化的社会动态范围内运行在艺术,文化和遗产组织的领导职务度。 USF的MA博物馆研究计划专注于设计和策展实践;教育和新技术;保护和文物保护;艺术和文化管理,财务管理和项目管理。 学生整合和以分析全球性问题应用知识和学科 - 从平等和多样性,社会正义和人权。 旧金山体验 博物馆研究学生喜欢在旧金山,是世界上最具活力,国际化和美丽的城市之一可用的丰富经验。 步行到金门公园的大博物馆距离复合物 - 包括德扬博物馆和加州科学院 - USF还在于在旧金山市中心,伯克利,奥克兰,帕洛阿尔托和圣何塞的博物馆和文化机构附近。 作为美国西海岸的金融,文化和科技中心,旧金山湾区是世界上最经济和文化的重要地区之一。... [-]


主(MDES)服务设计创新

Ravensbourne
校园课程 全日制 在职学习 1 - 2 年 August 2017 英国 伦敦 + 另外1 个

设计方案的主提供了机会,让你通过设计的实际应用有深入的理解开发创造性思维和创新战略 [+]

MDES服务设计创新

设计方案的主提供了机会,让你通过设计思维和设计策略的实际应用,可以在全球范围内应用的先进的开发理解创造性思维和创新战略。

“在商业竞争激烈的世界里,什么分离行业的球员往往是随产品提供的服务 - 客户体验”

卫报(2010)服务设计补充。发表于2010年3月12日上。

服务设计是一个已经出现在英国的同时增加经济中的服务部门和需要创新的方法来设计,开发和交付的公共,私人和民间社会组织服务的发展相对较新的学科。 通过使用一组特定的基础上设计的思维方法和流程,服务设计的目的是发展服务,这是有益的,希望顾客/利益相关者和有益和高效的提供者。... [-]


主设计思维

Macromedia University of Applied Sciences
校园课程 全日制 3 - 4 学期 March 2018 德国 慕尼黑 斯图加特 汉堡 科隆 + 另外3 个

设计思想采用了多种不同的方法和途径:从创意产业寻求存在的问题,并同时保持经营宗旨牢记挑战的解决方案。 学生获得专业知识,通过设计专门的课程和项目,并通过他们为自己的硕士论文选择的主题思想。 [+]

艺术 硕士学位. 你想了解如何设计以人为中心的产品和服务? 通过解决商业未知的学生掌握的技能,从人学习,查找模式,采用设计原则,并把想法转化为有形的物体和设备。 他们学会在团队中工作,以用户为中心的,乐观的。 学生们不仅培养了一个纯粹的创作环境中工作。 技能他们学会使他们的条条框框和解决不同群体和行业的问题。 设计思想采用了多种不同的方法和途径:从创意产业寻求存在的问题,并同时保持经营宗旨牢记挑战的解决方案。 设计思维,直接关系到管理和市场营销。 学生获得专业知识,通过设计专门的课程和项目,并通过他们为自己的硕士论文选择的主题思想。 潜在的职业与此MA 产品开发 服务开发 产品经理 服务经理 选择的Macromedia大学的好处 在CHE排名2014/15榜首位置 小班授课密集,个别指导 全球公认的,国家认可的学位,通过FIBAA认可 校园位于柏林和慕尼黑:两个前5的“最实惠的城市学生2015年”全球 正宗的,实践导向的项目超过500个知名企业 高素质的教授和业内人士讲师 国际学生来自各大洲 职业前景在德国:成功毕业18个月后的签证 一个星期(例如从星期四到星期六)硕士学位三天 预学期的课程可在网上 好友网络为国际学生 一些计划完全用英语 位于德国的工业地区的中心位置校园 合作院校的全球网络 条款入场 有可用于在Macromedia的大学所有硕士学位课程,研究生院15-20地方。申请人需提供下列文件: 大学/学士学位,至少180学分(资格预学期) 大学/学士学位,至少210学分(资格硕士课程) 托福考试(至少72满分120分)或雅思(至少6.0出9);同等学历也可以接受,如适用 简历 推荐信(从你的讲师或雇主) 个人动机声明 预学期 预学期的申请人,从他们的本科学位小于210学分的基础。 它可提供英语上每年十月的慕尼黑和柏林的校园“。 该硕士课程三月随后启动。 另外,学生下210学分可以与他们的硕士课程进行在线预学期,三月开始,共同提高。 前两三个方面的工作量会显著较高,但学生必须掌握在短短三方面的完整硕士学位的可能性。 计划工期 所有硕士课程开始在三月和提供作为 全日制课程 用的持续时间 三个学期 (1.5岁)。 MA讲座通常发生每人每周三天期间的演讲时间。 预学期(存在类)始于10月份一学期(0.5年30学分)的持续时间,你加入了硕士课程前学习。 网上预学期开始于3月,在同一时间你的硕士课程。 持续时间为两个学期(在相互平行增长30学分到您的全职MA)。 重要信息 继Macromedia的大学研究生院的非连续的理念,我们欢迎来自不同部门的毕业生不仅从媒体和/或设计背景。 您需要提供认可的本科学位,但不一定是从你打算把你的硕士学位在相同主题区。 所有硕士学位课程符合欧盟大师资格标准和欧洲信用点系统。 它们由FIBAA认可。 这些方案都受到了一般考试规则研究生硕士学位课程和相应的课程及考试规定。 学费 法师欧盟:每学期加上一次性€500强报名费€6000名分期金额* 主非欧盟:每学期加上一次性€750报名费€6000名分期金额* 预学期欧盟(考勤研究):€6000名加上一次性€500强注册费* 预学期非欧盟(考勤研究):€6000名加上一次性€750注册费* *援引2016年11月的价格如有修改和错误。 报名截止日期: 夏季学期:非欧盟15/01;欧盟15/02 问我们一个问题! 我们希望收到你的来信,并乐意在我们很多信息的事件之一回答任何问题。 在这里,你能满足我们的教授,学生和咨询人员在友好的环境,发现更多关于我们的校园位置。 您的朋友和家人,欢迎来人一起。 请访问我们的网站国际来了解更多关于即将举行的活动和网络研讨会:www.mhmk-international.org如果你没有时间来我们的活动之一,请使用我们的在线聊天问你的问题,或通过与我们联系WhatsApp的。您也可以打电话给我们直接或使用该资料申请表格。 我们希望帮助您找到适合您需求的最佳的学习计划。 [-]

在交互设计高等深入研究文凭

SUPSI
校园课程 全日制 2 学期 September 2017 瑞士 卢加诺

高级研究在交互设计硕士(MAS)相结合的设计思想,原型技术,数字化制造,编程和物理计算在一项研究计划解决项目的实现,其中设计文化和技术发展之间的相互作用使得产生设计驱动的创新。 [+]

在交互设计高等深入研究文凭 设计先进的文物,环境和服务 高级研究在交互设计硕士(MAS)相结合的设计思想,原型技术,数字化制造,编程和物理计算在一项研究计划解决项目的实现,其中设计文化和技术发展之间的相互作用使得产生设计驱动的创新。 该计划在它作为高级文物,环境和服务的设计要素的原始课程的中心放在交互设计。 金管局的目标是培养专业技术人员谁最有创意的工业设计领域内发挥关键作用。 方法和途径 金管局的教育模式侧重于方法和过程来产生创新。 学生必须获得对人类分析中心的设计方法和设计问题的解决和自主实践的研究方法的机会。 务实解决问题的方法来设计,在实验室环境中被应用。 点对点学习,反复的过程,数字和物理解决方案的快速原型限定学生追求在工业,研究和设计机构,无论技术创新和设计满足事业。 主题及内容 该MAS课程由公认的讲师和协同的组织,研究中心,设计实践和企业建立网络举行。 主题包括了用户体验设计,服务设计,用户界面设计,开放式的设计,空间设计和信息可视化,通过设计驱动的课程,让学生发展数字生态系统教,物联网产品,网络和移动应用程序,数据可视化系统,互动装置和展览。 通过交互设计师,设计计算和创造性的技术专家举办课程,让学生学习编程和物理计算,数字化制造技术,利用网络技术和工具来提供工作prototypes.The MAS给予学生树立所需的基本知识商业计划书和维持的间距和投资者,他们希望推出一个启动事件。 教育模式 目标学生 金管局与创作才华,在关于技术,社会和文化环境,使未来将设计主题和活动有着浓厚的兴趣结合起来给学生。 入学要求 为接受的MAS程序的要求是在适当的领域的学士学位,如视觉传达,工业设计,室内设计,建筑,通讯科学和计算机科学。 等效研究和专业经验,可以组合的基础上进行评估。 ... [-]

大师的当代艺术市场的程度

NABA - Nuova Accademia di Belle Arti, Milano
校园课程 全日制 1 年 October 2017 意大利 米兰

在当代艺术市场中的大师赛是旨在提供有效的工具来解释艺术市场的结构和动态,特别要注意语言的当代深入研究的道路。 课程包括理论课,课程实习,参观画廊,展览,基金会和博物馆。 [+]

艺术 硕士学位. 5个奖学金名额 当代艺术竞赛市场。截止日期:5月12日 在当代艺术市场中的大师赛是旨在提供解释有效的工具深入研究的路径 结构和动态 艺术品市场,尤其要注意当代语言。 课程包括理论课,课程实习,参观画廊,展览,基金会和博物馆。 在当代艺术市场中的大师允许学生在获得 与艺术体系直接接触 通过讲座和 车间 既定行业的专业人士。 在当代艺术市场中大师的艺术画廊,拍卖行,博览会,博物馆,基金会,艺术中心的国际知名中心的机构,集合网络和艺术合作,为艺术实验中心,节日,杂志,编辑和专业信息的网站。 该培训计划包括两个周期:第一个是专门为'课堂活动和研讨会,第二 实习,会议 和最终项目的准备。理论课程是围绕两个主题领域展开: 人文 涉及语言的现当代艺术,私人和博物馆收藏的历史,为艺术遗产的开采活动。该地区 经济和法律 它着重于艺术和市场的业务结构 经济进程 表征它,详细解决法律,管理,技术和行政。学生将能够进行一段 实习 课程结束后,建立在所获得的知识和接触到不同市场的现实直接接触。 将有专业人士甚至在这个阶段了一系列讲座,以及巴塞尔国际博览会期间,三天参观学习。 学习计划 经济与艺术市场,艺术管理,艺术市场的立法,增强现代博物馆学的藏品,当代艺术工作坊的历史:藏品评估,编目和管理艺术档案,保存和修复艺术,收藏管理,艺术市场资讯,摄影的市场,欧洲以外的艺术收藏品,内饰,策展 职业前景和学习 在当代艺术市场中的法师训练的专业人士能够操作广泛的现代与当代艺术: 项目经理,画廊和基金会, 专家和管理员Dasta家园, 艺术顾问, 私人收藏博物馆馆长, 基金和艺术家的档案编目, 负责通讯和艺术服务。 安置 舞台及安置办公室帮助学生和毕业生识别和申请实习岗位和工作,潜在的雇主。 学生也协助他们的简历,求职信的准备和在你的职业组合的组织。 舞台 学生将从事为期200小时的画廊最低课程的经验,拍卖行,艺术中心,基金会,博物馆,私人收藏,出版社,艺术杂志。 公司 开放式护理,FMCCA,意大利联合信贷银行,MIART,Exibart:在当代艺术市场与大师合作 [-]

音乐大师

Zuyd University of Applied Sciences
校园课程 全日制 2 年 September 2017 荷兰 马斯特里赫特

当你获得你的音乐学士,您不妨继续学业,成为“音乐大师”。我们的硕士学位课程需要两年时间才能完成。学术 [+]

大师的音乐

 

当您获得您的音乐学士,您可能希望继续学习,并成为“音乐大师”。 我们的硕士学位课程需要两年时间才能完成。 学术程序可以根据您的个人需要。为了有资格入读硕士课程,您必须持有从荷兰获得认可音乐文凭(音乐学士),或已达到通过其他方式可比水平,量身定做由音乐学院马斯特里赫特提供的学术课程。 这些程序只开放给参与者数​​量有限。 条目是只试镜。

音乐节目联盟的法师被马斯特里赫特音乐学院和音乐学院方提斯,蒂尔堡提供。 这些机构的方提斯和Zuyd大学联盟艺术教育的一部分(荷兰语:Alliantie VOOR德KUNSTEN方提斯EN Zuyd),Zuyd大学和职业教育方提斯大学的合资企业艺术。 入场 按照所有的艺术院系的要求,您将需要采取入院检查可以由入院时的最终决定。 除了一般入学要求,你需要遵守具体的入学要求。 在教育招生联考音乐由以下几部分组成:... [-]


主建筑

University of Liechtenstein
校园课程 4 - 10 学期 September 2017 列支敦斯登 列支敦士登在线

该硕士架构提供了:在英语中-One一对一教学小型工作室和类。 - 建筑的研究致力于文化的可持续发展和社会意义。 -A国际化的氛围中一个独特的高山环境。 出国留学在40所合作大学之一一学期-The可能性。 - 低学费与一些提供奖学金。 [+]

艺术 硕士学位. 该计划的课程反映了当今面临的架构作为一个对社会负责任的行业的多样化和复杂的挑战。 的理解和积极参与与文化的可持续性是其课程的心脏。 不同的设计工作室让学生有机会参与对各种应用的多种设计 - 和研究方法秤,学生准备的建筑和规划的广阔领域的需求这个话题。 在设计工作室开发的具体议程范围从建筑设计理论文化建筑,可持续设计和可持续的城市设计。 加上一系列的必修和选修课程,他们让学生自己设计课程,从而发展他们的个人兴趣深入。 小班教学和设计工作室提供个性化,创造性的和富有成效的学习和研究环境。 目前,学生30多个不同民族在一个迷人的高山环境创建一个紧凑的校园里一个独特的国际化氛围。 在研究所的高知名度的国际合作伙伴的大学之一强制性交换学期有助于学生在不同的文化和学术环境测试他们学到的知识,并提供新的视角和机会。 在建筑学硕士学位课程的毕业生是一个职业生涯的架构做好了准备,并感谢稳健踏实和学历教育,有前途的观点也可能出现在不同的研究领域和学术界。 在成功完成该计划,列支敦士登大学授予的学位: 入学要求 本科建筑学学位或文凭 完成了相关的学士,建筑学或与至少180学分相关领域的学位。 项目组合 你的投资组合应该包括学术的设计和艺术项目,你的本科或毕业论文,以及专业的项目,对这些项目的贡献的说明。 只有插入相关项目提供适当的信息在图纸(平面图,剖面图,立面图)和研究模型的图像,并简要介绍了计划。 不要插入建筑摄影杰作。 只有一个页面,手绘草图是允许的。 采用适当的布局,没有黑色的背景,没有太多的颜色。 把所有关于你的课程(课程列表中,赚取的积分和等级),以及推荐信和电流画像在投资组合中的第一页的信息。 请注意,您的投资组合不应超过DIN A3幅面大小,即29.7 x42.0厘米,或11.6 x16.5英寸。 如果通过电子邮件发送,文件格式PDF只,JPG文件将不被接受。 文件大小不能超过10MB以上。 最多两个文件将被接受。 标签文件与你的名字! 动机信 在你的目的的说法,你应该提供一个简短的自动传略,说明你在建筑的兴趣,并说明理由和你个人的动机攻读建筑硕士学位,在列支敦士登的大学。 你也应该猜测的硕士学位将如何进一步加强在建筑你未来的职业生涯。 请注意,目的的声明已被写入在英文,并应具有最大为两千(2000)字千(1000)的最小长度。 简历 在英语或德语 语言技能 申请人须根据对公布的欧洲理事会语言共同参考欧洲框架来证明至少B2水平的语言能力。 需要通过提供我们的招生简章中列出的证书之一,或从以前的教育课程证书被证明学术委员会的英语足够的认识。 提供证书的要求可以免除考生的本科课程完全是用英语授课,或谁生活和/或在英语国家工作了至少两年的候选人。 Appliaction期限 欧盟/欧洲经济区和瑞士公民(不需要签证) - 冬季学期:6月30日 - 夏季学期:11月30日 其他公民(签证列支敦士登是必需的)列支敦士登 - 冬季学期:3月31日 - 夏季学期:这些最后期限之后提交9月30日申请,如果有学习的地方可被接受。 学费 CHF 850​​.-每学期的学习的地方是有保证的学费已经收到的第一个学期之后。 在课程费用不包括教材和游览的费用。 (与打印每学期大约CHF 250.-如计算) 学习生涯 学习生涯是兼容的。 工作量不应超过一个全职工作的40%以上,由于研究的具有挑战性的计划,需要足够的时间来准备和后续工作。 研究期间将延长。 [-]

专业摄2年计划的欧洲主

Spéos Paris-London Photographic Institute
校园课程 全日制 2 年 September 2017 法国 巴黎 英国 伦敦 + 另外2 个

专业摄影的欧洲大师是专为学生谁愿意投身摄影,特别强调对行业的经营管理。 [+]

该程序通过认证EABHES - 持续26个月的总 - 包括三个阶段: 专业摄影在为期两年的计划,从九月到日(学期1和2),然后从九月到日(学期3和4)。 专家模块,从5月底到7(见下文)结束。 规划和阐述主项目,需要提交给陪审团的两倍:前期项目的答辩让学生验证自己的专业项目的可行性和一致性;最终陪审团的意见评估项目的未来实现。 以便获得必要的验证欧洲大师的学分,学生需要有学士学位(180学分,在任何科目,不一定摄影),并需要通过外语考试在参考欧洲共同框架的B2水平对于语言。 作为语言测试认可:TOEIC,TOEFL,IELTS或剑桥考试非英语母语者;英语的当地人任何官方语言文凭在欧洲语言B2级,是不是他们的母语。 什么是专家模块? 专家模块的目的是加深参与者的先前知识和技能那些最受专业市场要求的领域。 它们涵盖业务管理,图像管理和发布,先进的摄影工作室和照片报道的主题,结合理论与实践。 8周总,参加者达到了摄影专业人士从不同的领域,谁分享他们的经验和知识,从各自的专业领域。 学生可以完成的专业摄影在为期两年的计划后,立即报名参加,或返回SPEOS,以补充其在次年(S)的培训。 他们可以报名参加1或2个模块,通过摄影领域内的专业人士的监督。 今年七月,学生同样参加了好几天在德国际摄影节阿尔勒 - 一个主要的国际摄影盛会,在此期间,他们参观展览,展示他们的投资组合,并开始联网。 专家模块:照片商业 专家模块:高级摄影工作室 专家模块:高级照片报告文学 [-]

主建筑

Rochester Institute of Technology (RIT)
校园课程 全日制 3 年 September 2017 美國 Rochester

建筑学硕士课程是为学生谁有兴趣在研究生阶段学习建筑,但其本科学位领域获得架构之外。 [+]

建筑计划的课程硕士已形成以可持续发展的全球重点,这些因素影响,城市化,并动手设计和技术对材质和构造原理及应用。

 

可持续发展学硕士

随着全球推动更多的可持续发展的世界,包括使用的能源和环境因素更有效地减少整体碳排放建筑,很多课程的重点体现可持续发展的设计和实践的条件。

 

城市化

由于退化的城市环境对社会,经济,文化和环境健康造成严重影响,该计划特别关注城市环境和城市的原则。 在城市环境的复杂性,需要一个跨学科的方法来架构的教育 - 一个引用经济学,公共政策,社会学和地域文化。 该计划将重点放在实践和保存和活化再利用的原则。 罗切斯特,纽约,这座城市将作为学生积极的学习环境。... [-]


掌握建筑学专业学位课程

School of Architecture - Syracuse University
校园课程 全日制 42 个月 August 2017 美國 Syracuse

建筑学硕士是一个110信用3A今年一专业的学位课程,旨在培养未来的建筑师提供在物理环境建设领导和远见,以及协同借鉴和组织不同专业和多种技术领域拓展建筑设计。 [+]

该 建筑学硕士 是110信用3A今年一专业的学位课程,旨在培养未来的建筑师提供在物理环境建设领导和远见,以及协同借鉴和组织不同专业和多种技术来拓展建筑设计领域。 研究是研究M.Arch当然,从设​​计,理论,历史,媒体和技术的第一年课程的一个组成部分,到了最后一个学期的定向研究项目。 该计划是由认可 国家建筑认证委员会(NAAB) 与目前设计智能排名第8的国家。 我们的教师都是公认的承诺,每个学生的进步水平以及他们的专业成就。 该学院是由学者发表,获奖的设计师,资助的研究人员,和积极的专业人才。 课程 在设计和媒体,讲座课程工作室,并在理论和历史研讨会,以及M.Arch课程的前三个学期过程中的结构和技术课程构成了该计划的“核心”。 最后四个学期,包括夏季学期密集,提供不同的体验。 在第四学期,所有学生都有从一系列由著名客座教授教工作室选择该选项。 谁已经在本科层次被授予先进站在建筑研究基于学生们在大学的在佛罗伦萨和伦敦还是在大学的费舍尔中心在纽约市的中心出国留学的选择。 在第二年的夏天,学生可以在纽约市的一个夏季强化课程或在我们的“三城”全球研究计划的一项研究。 第三年的设计重点包括我们的综合工作室,设计合成知识非常详细的建筑设计跨课程囊括和教师指导的研究项目定义,并通过与指导老师串联学生的发展。 专业选修历史丰富的阵列允许学生学习研讨会和讲座课程特定主题。 定向研究 在 雪城架构,是必需的M.Arch度奖定向研究项目的完成。 学生在M.Arch高峰体验。 通过学历为学生提供了一个框架,探讨围绕着一系列来自全国各地的大学教授所支持的专业知识专题个人研究+设计兴趣拥抱21世纪的建筑项目的复杂的多学科性质。 由建筑系学院的领导下,在这些共享的主题领域工作的学生的小团体有机会提前在种多学科背景和对话,推动今天的创新实践他们的工作。 通过定向研究经验,我们力求帮助学生寻找,启动,并在毕业后导致这些谈话。 招生 建筑学硕士是一个一流的专业程序愿意与任何领域的本科学位的申请人。 在建筑或环境研究进入学位的学生有资格在节目免修长达一年。 在M.Arch课程的学生必须参加全日制学习,并且必须在秋季学期进入程序。 [-]

主设计管理(MPS)

University of Bridgeport
校园课程 全日制 2 年 September 2017 美國 Bridgeport Stamford Waterbury + 另外2 个

包含在设计思想和经营管理课程,在设计管理(MPS)在设计的新太郎Akatsu学校(SASD)学位专业研究硕士准备设计经理多种设计为基础的产业,引领创意团队。 在优秀的教师 - 居民和来访的 - 帮助使用设计为支点,提高客户满意度开发的破坏性思维。 [+]

艺术 硕士学位. 硕士设计管理(MPS) 包含在设计思想和经营管理课程,在设计管理(MPS)在设计的新太郎Akatsu学校(SASD)学位专业研究硕士准备设计经理多种设计为基础的产业,引领创意团队。 在优秀的教师 - 居民和来访的 - 帮助使用设计为支点,提高客户满意度开发的破坏性思维。 设计代表了宝贵的战略资产 - 工具和流程问题的解决,不断创新。 该资产,理解,优化和引导能源的能力的管理正在成为一个组织的内部和外部的成功至关重要。 像苹果,通用电气,强生,百色和希克范畴领先的公司都知道这是一个适销对路的真理。 在SASD公安部在设计管理计划是所有学科的专业设计人员一个为期两年的密集课程。 课程是专门为设计人员面临的现实问题,并通过领先的设计管理专业人士授课。 基于团队的分配注重实用和可操作的解决问题的能力,培养学生立即使用他们学到的信息和技能。 谁从SASD毕业设计管理人员与核心技术和工具离开应用设计思维来解决我们这个时代最迫切的业务问题:可持续发展,社会责任和盈利能力。 设计管理使用右脑的流程来解决左脑的问题。 这是一个在线搜索的顶部结果的截屏“设计管理”。还有比漂亮更设计报告,如文档,这表明一个设计管理项目的结果是一份报告,而不是一个对象。 设计管理结合的设计思想,服务设计和可持续性。 它生产和管理信息,服务和体验。 DM倡导者和促进设计是组织成功的关键区别和驱动程序。 设计管理结合的设计思想,服务设计和可持续性。 它生产和管理信息,服务和体验。 DM倡导者和促进设计是组织成功的关键区别和驱动程序。 DM链接设计,创新,技术,管理,与客户携手跨越“三重底线”提供竞争优势:社会/文化,环境和经济。 是谁设计经理人? 设计经理带领设计公司和设计团队的创意产业。 设计经理品牌经理,创意总监,设计总监,设计,设计战略家,设计研究的负责人,以及经理和主管负责设计是如何在整个组织中使用决策。 设计部门经理,品牌经理,创意总监,设计总监,设计,设计战略家,设计研究的负责人,以及经理和主管负责设计是如何在组织中使用的决策。 准确地感知和评估质量的重要性 设计经理工作,并带动其他人来开发卓越的业务解决方案。 要成为一个有效的领导者,就必须有两件事情:一个优秀的完善和提升感,而平庸的精致感升高(平均不起眼)。 学习相对质量,最好的办法就是你的工作'在你身边的环境,也就是说,它比作你的同学'和别人比较的工作。 我们的学生学习的评估,责任和比较,相对质量。 通过这些手段,你将是最能提高自己的思想素质。 入学要求 SASD的设计管理程序被组织给企业的知识工作的所有背景的设计师。 它教导如何应用设计思维的业务问题,所以它是非常有价值的,以与设计思维的背景下到达该程序。 入学要求包括: 按照大学类别,申请人必须具备在平面设计,工业,内饰,还是时尚设计,建筑或相关设计或商业领域的本科学位认可的大专或大学至少有一个2.7 / 4.0的GPA。 申请人必须有一个全面的教育,通过通识教育课程获得的。 招生会考虑写作,演讲和分析技能,通过本科课程或专业经验表明,虽然专业经验不是入学的先决条件。 申请者必须提交个人论文和两封推荐信。 个人随笔应详细介绍一下为什么要寻找这个特殊的程度,你怎么指望毕业后你的学位应用到你的职业生涯,以及为什么你想追求通过SASD学位250-500字。 这两个推荐信要成为雇主,教授,还是专业同伙,由作家签名。 一页纸的简历是大力鼓励。 一个投资组合不是必需的,但在招生过程中的优势。 面试不是必需的,但建议。 实习,志愿者,或在设计之前,就业,设计管理,市场营销,企业或工作室设置的证据将被看好。 受理的决定是一个滚动的基础上作出的。 填妥的申请表格及所有证明文件必须在8月1日秋季学期12月15日为春季学期接收。 早期的应用,我们强烈鼓励为程序空间是有限的。 课程 该SASD MPS课程提供了设计思维,领导能力和合作解决问题的经验。 在开发解决方案,我们认为创新和变革,组织和人力资源,与供应商,分销商和市场。 该商业课程开发在六个具体领域的管理能力:领导力,战略,市场营销,运营,财务和法律。 该方案探讨三个基本问题: 什么是设计管理? 如何设计管理融入我的职业生涯? 我如何在世界上应用此? 课程 第一学期 DSNMG 400协同设计工作室I - 2学分 DSNMG 410设计管理I - 3学分 MKTG 600营销观念(市场部) - 3学分 MGMT 600领导与管理(管理) - 3学分 第二学期 DSNMG 401协同设计工作室II - 2学分 DSNMG 411设计管理II - 3学分 商业和道德BLAW 600法律环境(法律) - 3学分 DSNMG 599特别项目 - 2学分 DSNMG 598实习或合作社 - 1学分 第三学期 DSNMG 500协同设计工作室III - 2学分 DSNMG 510设计管理III - 3学分 ACCT 535财务会计(财务) - 3学分 ITKM 600信息系统和技术 - 3学分 第四学期 DSNMG 501协同设计工作室IV - 2学分 DSNMG 511毕业论文/设计管理IV - 3学分 DSNMG 598实习或合作社 - 1学分 MGMT 652小型企业和创业(战略) - 3学分 或DSNMG 580X,新产品商业化 - 3学分 学习成果 DM研究准备毕业生创建,管理,并通过在业务,经营,可持续发展,管理,领导力,企业家精神,设计创新和设计研究提供了视角引领流程驱动的组织设计。 类提供设计,管理,提高设计密集型企业的经验,并培养学生的激励和带领创意团队的能力。 我们的课程开发的六个具体领域的战略管理技能:操作;金融;市场营销;组织和人力资源;创新与变革;与供应商,分销商和市场。 我们的计划是专为应届毕业生和初期到中期的职业专业人士寻求新的产业环境和做法,以补充他们的设计和业务技能。 我们的为期两年的计划有助于工艺创造力的领导者,那些谁可以弥合设计与商业的学科和培养协同创新与可持续发展的战略优势。 SASD是著名的工业设计长期优势。 DM的程序是基础和商学院的灵活性和卓越,从队伍费尔菲尔德县,CT常住商务人士绘制的教师配备的产物。 研究的为期两年的计划要求42学分,完成并导致认可的学位,在设计管理专业研究(MPS)的主人。 挣学分的42%都是在商学院的课程。 学分其余58%是在SASD赢得了DM课程。 [-]

施工管理的网上高手

NewSchool of Architecture and Design
网络课程 全日制 1 年 October 2017 美國 San Diego

随着建设项目变得越来越复杂,所以做了专门的管理层次人才的需求。 建设管理NewSchool的完全在线硕士培养学生茁壮成长在这个角色,精益求精,各行业对周围建筑环境旋转。 随着围绕建筑行业各阶层的基本指令,这个方案特别强调发展技能为建造业的当前和未来的挑战准备了业务经理。 [+]

随着建设项目变得越来越复杂,所以做了专门的管理层次人才的需求。 建设管理NewSchool的完全在线硕士培养学生茁壮成长在这个角色,精益求精,各行业对周围建筑环境旋转。 随着围绕建筑行业各阶层的基本指令,这个方案特别强调发展技能为建造业的当前和未来的挑战准备了业务经理。 [-]

硕士教育科学 - 音乐教育

University of Nicosia
校园课程 全日制 3 学期 September 2017 希腊 雅典 賽普勒斯 尼科西亚 奥地利 维也纳 + 另外4 个

本方案的目的是双重的。 在一方面,帮助学生获得通过的教育课程(一)监测专业化的领域更深层次的知识的先进水平,(二)研究的相关文献,并与教师和(c)的相互作用其他学生。 [+]

艺术 硕士学位. 持续时间(年)1.5年 资格授予:教育:音乐教育(MED,1.5年或3个学期) 资质等级:第二个周期(硕士学位) 教学语言:希腊 学习方式:全职及兼职时间 最低学分:30 最低学分:90 简介方案: 7.1用途 本方案的目的是双重的。 在一方面,帮助学生获得通过的教育课程(一)监测专业化的领域更深层次的知识的先进水平,(二)研究的相关文献,并与教师和(c)的相互作用其他学生。 另外,该计划旨在通过(一)监测具体的定量和定性研究课程,(二)促进研究能力的小规模调查的各种课程和/或起草硕士论文,以及(c)参加研讨会/会议研究内容。 一般情况下,该项目的总体目标是帮助学生成为一个独立的思想家,科学家,教育家。 7.2目标 1。 准备教育系统管理者在音乐和音乐教育学和教学法有较深造诣。 2。 分析教育哲学,社会学和心理学的尺寸和了解他们进行有效的教学和学习音乐的重要性。 3。 要掌握专业知识,方法和手段,这将有助于他们的音乐和他们的教学领域创新。 4。 掌握技能来管理音乐教学的实际问题和设计教育干预的在各种情况下的问题的解决方案。 5。 选择并产生根据目前的趋势教材在教学中的音乐,加强和发展学生的音乐创作。 6。 要监控的现代化研究在音乐教学进度和必要的研究和方法工具熟悉。 就业前景: 该计划的毕业生有以下几种选择: 9.1为了寻求在学校管理水平位置(如 经理,助理经理)和/或教育和文化部(如: 督察)。 9.2工作作为培训师的教育学院。 9.3了解在高等教育机构的学术地位。 访问进一步研究: 该计划的毕业生可以追求的博士学业。 [-]