30 硕士 程式 在 印度尼西亚 for 2024
- Surabaya, 印度尼西亚
全职
2 年
远程教育, 在校园
英语
该研究项目致力于发展水生生物群健康生物技术、水产养殖生物技术和渔业产品生物技术的渔业和海洋生物技术。我们的愿景是成为一个独立的、创新的和先进的研究计划,在国家和国际层面实施与渔业生物技术相关的科学和技术发展的道德方面。
- Surabaya, 印度尼西亚
全职
2 年
远程教育, 在校园
英语
语言学硕士课程的课程强调研究中的文化,如词典编纂、翻译、教学和跨学科语言学。属于宏观语言学的跨学科语言学研究是社会语言学、心理语言学、跨文化语用学、批判话语研究和应用语言学等文化语言学研究中语言学硕士项目的特点。
- Surabaya, 印度尼西亚
全职
2 年
远程教育, 在校园
英语
我们的计划强调学生通过化学领域的研究和开发活动,在解决和解决相关问题方面具有知识和能力。化学硕士的课程是根据行业、政府和教育的需要准备的。因此,我们提供生物化学、有机化学、分析化学、物理化学和无机化学等专业领域。
- Bekasi, 印度尼西亚
全职
4 年
在校园
英语
该计划旨在让个人拥有全面的管理和领导技能、创业思维以及通过使用技术提高业务绩效的能力。
- Malang, 印度尼西亚
全职, 兼职
在校园
印度尼西亚
愿景:要在科学和数学教育的典范机构,与国际接轨,并应用科学一个很大的支持,以提高人类福祉。
- Malang, 印度尼西亚
全职, 兼职
在校园
印度尼西亚
土木工程专业课程涉及专业知识的多方利益,包括:结构,geotechniques,洪水泛滥,交通,建筑管理。
- Bekasi, 印度尼西亚
全职
16 月
在校园
英语
信息技术硕士 (MIT) 使学生能够在信息架构、信息质量保证、可用性、IT 治理、信息系统管理、IT 项目管理、用户体验设计、IT 文档/技术写作和沟通等领域打下坚实的基础、分布式信息系统、数据管理和移动信息系统。
- Malang, 印度尼西亚
全职, 兼职
在校园
印度尼西亚
农业工程成为国际标准教育中心,并通过研究和社区服务在科技发展中发挥积极作用。
- Semarang, 印度尼西亚
全职
在校园
语言学Diponegoro酒店大学硕士打开学生入学学年2014/2015开始于4月4日 - 2014年7月8日
- Batam, 印度尼西亚
在校园
英语
Universitas Internasional Batam管理硕士(UIB-MM)是UIB举办的旨在开发印度尼西亚(尤其是廖内群岛)人力资源的课程之一。 MM-UIB致力于通过现代学习基础设施的支持,通过特定的材料与合格的教学人员和专业人员整合参与者的个人能力发展。
- South Jakarta, 印度尼西亚
印度尼西亚
使命:根据科学技术的发展,通过理论和实践研究,在古兰经的基础上提高伊斯兰教育管理领域可靠的人力资源的素质加强和提高管理领域的学习质量以《古兰经》为基础的伊斯兰教育的发展,提高了毕业生的素质并尊重科学真理的价值观。增加对伊斯兰教育管理领域的研究,以支持素质教育的发展。提高伊斯兰教育管理领域社区服务的质量和数量,以支持优质教育的发展。与各方扩大协同合作伙伴关系,以提高教育质量和进步。
- Yogyakarta, 印度尼西亚
英语, 印度尼西亚
随着科学技术的不断发展,印尼人尤其是知识分子和知识分子候选人(学生)掌握英语的需求变得更加迫切。这是由于英语在世界上的现状或位置所致。英语是世界上使用最广泛的语言之一,被用作口头和书面交流语言。
- Bandung, 印度尼西亚
英语, 印度尼西亚
愿景:成为管理学硕士课程的主管,有能力产生专业,创新,科学的观点和面向信息技术的人力资源,以应对变化。
- Yogyakarta, 印度尼西亚
全职
3 学期
在校园
英语
会计硕士课程(M.Acc。)旨在预测和回应当今动态商业环境中个人和政府官员的专业需求。该计划专注于公共会计,财务会计,管理会计,信息系统管理和审计。
- Banda Aceh, 印度尼西亚
全职
2 年
在校园
英语, 印度尼西亚
为了应对印度尼西亚灾害的潜在和威胁的需求和多样性,政府授权Syiah Kuala University组织灾害科学硕士研究计划(国家教育部长第219 / E / O / 2011)。