显示 2022 应用语言学 硕士学位 澳大利亚 Moore Park
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University of Technology Sydney
该课程使学生能够专注于三个流中的一个。第一个方向侧重于为学术目的教授英语,毕业生向正在或寻求在以英语为教学语言的机构学习大学课程的国际学生教授英语;这些毕业生的雇主通常是澳大利亚或海外的英语学院或大学。第二个流旨在教授正在发展英语语言、识字和/或算术技能的成年人,作为移民教育和定居计划的一部分; “第二次机会”教育计划;求职者、职业或工作场所计划; ... +
精选
该课程使学生能够专注于三个流中的一个。第一个方向侧重于为学术目的教授英语,毕业生向正在或寻求在以英语为教学语言的机构学习大学课程的国际学生教授英语;这些毕业生的雇主通常是澳大利亚或海外的英语学院或大学。第二个流旨在教授正在发展英语语言、识字和/或算术技能的成年人,作为移民教育和定居计划的一部分; “第二次机会”教育计划;求职者、职业或工作场所计划;或社区教育计划。第二类毕业生的雇主包括职业教育和培训部门的大学、社区教育提供者和行业。第三类是在澳大利亚或海外工作的学校教师,他们将英语作为附加语言和读写能力教授给中小学生;该流派的毕业生通常会受雇于学校。阅读我们的毕业生对我们的应用语言学和 TESOL 课程的评价 下载应用语言学和 TESOL 传单 本课程为教师提供了基于 TESOL 和应用语言学主题的深入研究知识。该课程侧重于当代语言、识字和算术学习和教学模式。它通过两个有监督的教学实习非常注重实践,并强调语言和读写研究领域的最新发展。该课程包括使教师具备教学实践、教学语法、全球英语、话语分析、音系和发音、语言发展以及特定目的的语言和识字领域的技能和深入知识的科目。 职业选择包括作为附加语言的英语教师、澳大利亚或海外的成人识字和算术/基础技能、TESOL/识字和算术领域的课程开发者和项目经理(建议申请人向潜在的雇佣机构咨询就业要求) .
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硕士
全日制
兼职
校园
University of Technology Sydney
该课程使学生能够专注于三个流中的一个。第一个方向侧重于为学术目的教授英语,毕业生向正在或寻求在以英语为教学语言的机构学习大学课程的国际学生教授英语;这些毕业生的雇主通常是澳大利亚或海外的英语学院或大学。第二个流旨在教授正在发展英语语言、识字和/或算术技能的成年人,作为移民教育和定居计划的一部分; “第二次机会”教育计划;求职者、职业或工作场所计划; ... +
精选
该课程使学生能够专注于三个流中的一个。第一个方向侧重于为学术目的教授英语,毕业生向正在或寻求在以英语为教学语言的机构学习大学课程的国际学生教授英语;这些毕业生的雇主通常是澳大利亚或海外的英语学院或大学。第二个流旨在教授正在发展英语语言、识字和/或算术技能的成年人,作为移民教育和定居计划的一部分; “第二次机会”教育计划;求职者、职业或工作场所计划;或社区教育计划。第二类毕业生的雇主包括职业教育和培训部门的大学、社区教育提供者和行业。第三类是在澳大利亚或海外工作的学校教师,他们将英语作为附加语言和读写能力教授给中小学生;该流派的毕业生通常会受雇于学校。 本课程为教师提供了基于 TESOL 和应用语言学主题的深入研究知识。该课程侧重于语言、识字和算术学习和教学的当代模式。它通过两个有监督的教学实习非常注重实践,并强调语言和读写研究领域的最新发展。该课程包含的科目使教师具备教学实践、教学语法、全球英语、话语分析、音韵学和发音、语言发展以及特定目的的语言和读写等领域的技能和深入知识。在课程的最后阶段,学生可以通过选修科目拓宽知识面,这些科目可以接触其他相关研究领域,例如原住民教育、学校的数字学习和工作场所的指导。学生还可以进行独立的学习项目。阅读我们的毕业生对我们的应用语言学和 TESOL 课程的评价 下载应用语言学和 TESOL 传单职业选择包括作为附加语言的英语教师、澳大利亚或海外的成人识字和算术/基础技能、TESOL/识字和算术领域的课程开发者和项目经理(建议申请人向潜在的雇佣机构咨询就业要求) .
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硕士
全日制
兼职
英语
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