显示 36 个 语言 硕士项目

教学文化和语言多样化和特殊学习者（TCLDEL）课程为教育工作者在世界各地不同教室的职业生涯做好准备。参加Mason Korea课程的学生将获得TCLDEL专业的课程和教学硕士学位。教师可以选择国际英语到其他语言（ESOL）教育或高级国际文凭（IB）研究的专业。

现在正在接受该计划的申请。该计划将于2018年夏季开始，但您必须完成“2018秋季研究生”申请。请查看2018年秋季申请中校园下的Mason Songdo选项。您的申请将立即进行审核，您将于2018年夏季开始。

课程包括专门针对亚洲研究的课程，专业：韩国研究。专业课程是从第一学期开始的课程。向学生介绍朝鲜半岛的历史，哲学，宗教方面以及该地区的政治和经济进程的特殊性。学习韩语是教育过程中的关键部分。第一年的学习在克拉科夫的Jagiellonian University进行，第二年在启明大学。第二年，学生需要完成硕士论文。毕业生将在开明大学和克拉科夫Jagiellonian University获得两项韩国研究Jagiellonian University 。

毕业生了解韩国的历史，文化，政治和经济。他们在促进沟通以及使用媒体资料和主要资源的层面上了解韩语。我们的毕业生可以在国内和国际公司和机构工作，包括那些主要与韩国合作的公司和机构。他们还有能力在公共行政，文化机构，出版社，媒体等文化部门工作。... [-]

“学校环境下对外汉语教学/汉语作为第二语言教学（CLE / CLS）”硕士专业培养学生将来在学校、语言中心、文化部门和大使馆等机构从事教学工作。教学实习帮助学生强化在阿尔多瓦大学学到的知识。

本专业志在满足亚洲、中国和法国、法语国家（企业、管理部门、学生流动及移民）学习汉语新群体的需求。

我们的硕士完全以网络授课，面向法国和外国学生：

该课程非常适合有兴趣学习如何在第一和第二语言环境中学习英语的学生，以及英语语言如何受多语言环境影响。在个别发言者中，多语言情境可能会导致一种语言影响另一种语言，特别是在获取过程中，并且最终还可能由于缺乏对某种语言的曝光和使用而导致语言损耗。在社会中，多语言和语言接触可能导致语言的新变种的发展。入读该课程的学生将紧密融入语言习得，变异和消耗研究小组（LAVA：http：//site.uit.no/lava/），这是一个积极和富有成效的研究小组，致力于研究各个方面。多语言和多语言语言习得。学生将有机会与小组成员进行实践研究。该计划为私人和公共部门的多语种工作提供了良好的基础，非常适合想要从事研究工作的学生。... [-]

该课程旨在为义务教育（小学和中学）和计划教授的大学毕业生以及从事成人教育的教师在难民或移民环境中的教师提供专门的教学知识。它培训希腊和国际学生在世界众多多语言环境中提出并回答应用语言学和第二语言习得的关键问题。

本课程旨在让学生有机会反思和进一步发展他们对语言学习和教学领域的理论和实践考虑的理解，从批判教育学和跨语言学的原则出发。它会鼓励你发展一个广泛的理论基础，反映当前应用语言学和相关学科的前沿研究。此外，本课程还将不同学科之间的联系有助于我们的语言学习知识以及与语言教育学有关的问题，这些问题将行动和行动主义作为社会变革和正义的必要先决条件。该计划的目的是切实可行的，提供机会创建定制的教学和学习材料，通过访问学校，难民营或其他有关正规和非正规学习难民和移民在不同地点的机构，鼓励深入参与实践的世界。希腊等国家的团队教学活动和项目工作。... [-]

这个硕士学位课程提供了欧洲，美洲和后殖民国家的语言，文学和文化的先进知识，在人文科学的坚实背景下促进跨文化视角。

可用语言： 阿尔巴尼亚人，英美人，捷克人，英国人，法国人，德国人，现代希腊人，波兰人，葡萄牙人和巴西人，罗马尼亚人，俄罗斯人，塞尔维亚 - 克罗地亚人，西班牙人。

课程：

您想成为国际知名硕士课程的一员并在词典学的学术领域接受教育吗？

那么，成为精英学习计划欧洲大师词典（EMLex）的学生呢，Erasmus Mundus联合硕士学位提供高价值的全球独特教育？您将能够在不同的欧洲大学学习，建立国际学术联系，并极大地增加您的职业机会。

EMLex的毕业生是研究，教育，文化，语言学和信息管理方面的高素质国际专家。

欧洲词典编纂硕士（EMLex）是一个国际硕士学位课程（120 ECTS），自2009年以来一直提供。自2016年起，EMLex可以与Erasmus Mundus联合硕士学位结束。它包括与以下大学和机构合作的所有学生在国外的联合夏季学期：... [-]

该课程整合了俄语，文学和文化的研究。它不仅准备俄语作为外语的讲师，而且最重要的是熟练掌握俄语，熟悉俄罗斯文学和文化，能够在合资企业工作的多技能专家，以及他们国家的教育，科学和文化组织与俄罗斯互动。

该计划旨在帮助毕业生解决复杂问题，这些问题需要在教育组织，科研中心，文化组织，广告和旅行社，媒体，跨文化交流领域以及其他领域利用语言知识和技能。社会和人类活动领域，俄语作为外语的知识是必要的。此外，该计划的目标之一是提高TRKI 3的实用俄语能力（俄语作为外语测试，C1）。... [-]

专业翻译硕士课程是由加州大学维多利亚大学协调的大学学位，圣乔治大学（萨拉戈萨大学）参与其中。这是维克大学在2007年至2013年期间提供的专业翻译计划的更新，旨在培训在翻译领域产生更多需求的领域的专业人士和学者。

要获得专业翻译硕士学位，学生必须完成60个ECTS，其中18个ECTS属于必修科目，12个属于硕士最终项目。关于剩下的30个ECTS，学生有三种选择：

西班牙语和拉丁美洲研究中的MLitt是由西班牙语系现代语言学院开设的为期一年的教学计划。它主要针对那些主要关注历史和视觉文化的文学研究的学生。

该课程的教学部分包括五个必修单元，涉及文学理论，研究技能，西班牙和拉丁美洲文学和文化。课程通过讲座，研讨会和每两周一次的教程组合提供，课堂大小从单独的一对一教学到20名学生。模块通过课程评估;这个课程没有期末考试。... [-]

西班牙语的扩张伴随着近年来其研究的日益普及。诸如访问西班牙语作为外语的教授或法国教育改革等项目引发了对西班牙语教师的需求。

这位硕士学位的目标是通过跨学科课程对西班牙语作为外语（ELE）的教师进行整体和多维的组建，因为未来的ELE教师需要超越西班牙语言，普通语言学或文学的培训，并且需要基础知识，如社会语言学或ICT。

出席模式：全职或兼职

该部门能够通过研究和论文在多种文化和语言学科中监督MPhil和PhD学位。有意向的研究生不应该被限制将他们选择的主题限制在与当前职员姓名相对应的主题上（研究生最近一直在研究一系列话题，包括日本电影，歌舞伎文本，现代日本语言学和文学，明治历史文献，韩国语言学和文学，韩国殖民地和十八世纪的历史）。在哲学硕士和博士学位进行的研究是基于SOAS提供的文学，纪录片和档案材料，也是在日本和韩国的实地考察期间收集的。

所有学生在课程的第一年注册为MPhil学生。从MPhil升级到PhD的过程是在全日制学生的第一次学术会议结束时（或在第二学期的非全日制学生结束时）。... [-]

持续时间：2年（全日制）

地点：香港

当代英语研究是一个令人兴奋的教学和研究领域。英语系提供荣誉学位课程和英语研究课程。对我们来说，英语研究包括当代英语文学，应用语言学和语言研究。我们将英语视为国际话语或通用语，不再是属于英国和北美的文学和语言。

我们的部门研究兴趣包括：

一般

应用语言学

文学研究

职称：西班牙语演讲者汉语普通话教师培训硕士学位自己的头衔： Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset与Europme合作主任：EstrellaNicolásdeBenito博士学分：60 ECTS 形式：面对面，总部设在马德里和巴塞罗那旨在：未来的汉语普通话教师，他们希望专门为西班牙语或拉丁美洲的西班牙语学生讲授该语言。 信息和联系方式： infocursos@fogm.es

*价格可能会有所变动

该硕士课程专为来自中国的大学生或使用该语言而设计，并希望在西班牙和拉丁美洲教授普通话。由于中国与西班牙等西班牙语国家以及美国西班牙语人口之间的贸易关系的重要性，普通话已经具有重要意义。在拉美的具体情况下，中国已成为其主要的国际投资者之一。... [-]

比较欧洲和非欧洲语言和文学硕士学位 （LM 37）旨在为学生提供高水平的学术教育 - 主要是从比较的角度 - 在法语，英语，俄语，西班牙语和德语的语言和文学中。此外，学生将有机会专注于这些语言和文化的欧洲以外的变体（在欧洲 - 地中海，欧洲 - 美国和后殖民地区）。因此，该计划旨在向世界开放，提供有关教育，研究和文化创业的国际视角。

在这种观点中，从2017/2018学年开始，该计划通过提供所有英语教学，除了相关语言教授的特定语言和文学单元外，大大提高了其国际形象。鉴于其国际性，该计划特别适合非意大利语的学生。除了特定的外语和文学单元外，该课程还侧重于各种人文领域，如语言学，语言学，文学和比较研究。... [-]