本计划的有效期： 3年研究生学位课程，其中开始每年二月下旬或九月初。第一年，中国的语言学习;第二年，中国企业的法律研究;第三年：实践和毕业论文。

语言教学： 英语

生活费用： 个人整体生活开支视乎个人选择而有所不同。每月一般生活开销1200元的估计是一个现实的计算为成都的城市。

住宿费用： 在校内住宿费用是500元每月。

英语的主题是研究在大学提供的最广泛的学科之一。 虽然重点是文学，英国文学的本质暴露学生在历史，政治，哲学和更多其他领域的想法。

这使得英国，凭借其世界著名的教育体系，在世界上最好的地方学习这种多学科的学科之一。 对英国文学的学生，具体到英国的另一个快感，是很多在课堂上学的作者不仅来自英国的知识，但往往还是有全国各地的残余学生参观，如简·奥斯滕的房子，勃朗特姐妹，莎士比亚，托马斯·哈迪，华兹华斯和那么多的。

在本科阶段，学生可以预期英国文学的概述，从中世纪到二十一世纪。 学生将有机会选择可选模块（类）所需的核心模块一起，这将使他们更注重某些感兴趣的领域，如维多利亚时代的文学，创意写作，美国文学，哥特文学，儿童文学，莎士比亚，还有很多。 在英格兰和威尔士的程度将包括三年的学习;在苏格兰度为四年。 在前者中，学生可以期望采取核心类的较重的负载的第一年，逐渐增加更多的可选模块随着时间的进展，他们学习自己最感兴趣的领域。 学生通常会写在第三年的论文，虽然一些高校必须采取额外的课程代替该选项。 在苏格兰的结构是相似的，但学生可以选择主/次或双学位。 虽然，美国不同，此选项是唯一可用的，如果大学已经配对的两人在一起，如英语，历史，英语和一门外语，英语和电影等。... [-]

The course aims to provide specialized pedagogical knowledge to teachers in both levels of compulsory education (Primary and Secondary) and to Tertiary graduates who plan to teach, as well as to teachers engaged with adult education in refugee or migrant contexts. It trains Greek and international students to pose and answer key questions in applied linguistics and second language acquisition in the world's numerous, diverse multilingual contexts.... [-]

候选人的硕士教学英语学习，自我导向的拉萨瓦纳专业的大学是一所执业无论是老师教英语或教学内容，感兴趣的是在模型的实施先锋教学允许它以满足知识社会的挑战。

这将体现在通过采用尖端技术工具的学习习惯，生活本身和它的学生。

毕业生 马在教学英语自主学习 拉萨瓦纳大学在人文科学，教育学高素质的专业人才和investigación.Ellos依靠他的做法明确的跨学科的概述，以使他们能够进行思考和研究的过程中继续结构化，促进他自己的卓越和英语交际能力的不断提高。... [-]

该专业是在2002年“语言研究”的名义下打开。 语言研究的要求是为了确保学生得到在古老与现代英语语言学的所有最核心地区的基本训练。 该计划总共需要约15-20主题小时，分为以下两大类：

英语语言研究的使命是我们学生的语言并将其应用到社会的需求，以灌输一种深深的谢意。 我们力求提供的基本技能，态度和知识必要对学生进行英语教学和语言学领域的有意义的贡献。 ... [-]

持续时间：2年（全日制）地点：香港当代英语语言文学的教学和研究中的一个令人兴奋的领域。 英语系提供了一个荣誉学位的程序，并在英语学习研究生课程。 对我们来说，英语研究涵盖当代文学在英语，应用语言学研究和语言研究的研究。 我们认识到英语作为国际话语或通用语，不再是文学属于英国和北美的语言。

当我们拥抱了广泛的利益，在应用语言学，教育学，文学研究，我们特别强的

据推测，对于科学学位硕士候选人作出了教育的学术研究和教为职业的承诺。 中学教育课程包括职业教育，教学领域，和一般的教育课程。

考生应适用于教育学院进行验收，以教师教育计划不迟于他们的注册在阿拉巴马州立大学的第四学期。 一旦接受的程序，在中学教育的顾问将被分配给辅助设计可接受的方案。 在教育学院的顾问将协调与教学领域的顾问的周密过程。

考生寻求在其他国家的认证应寻求认证官周密教育学院。

概观

一年的法语教学硕士是为学生掌握在阿拉伯文化中教法语所需的基础知识和技能。 所有课程都用法语授课。

该课程结合了一个教学学期，涵盖了这一学位的三个关键领域：跨文化主义（法语世界与阿拉伯世界的关系），语言学（法语和对比，在法国 - 阿拉伯地区进行分析）和教学（认知，心理，文化和实践）。 第二学期，学生完成实习并获得实践教学经验，加强他们通过学术研究获得的知识和技能。

国际认可

巴黎第四大学阿布扎比提供了三个全球知名的法国大学，包括巴黎第四大学，巴黎笛卡尔大学和巴黎第六大学的共同经验。 这种丰富的联合卓越的遗产现已在教育部下的阿布扎比​​是世界公认的。 查看手册请点击这里... [-]

拥有意大利语言和文化学士学位，您可以在以下三个硕士课程中进一步专攻意大利语言和文学，每个课程都有不同的重点。

硕士课程语言和教育为学生提供机会学习语言的使用和外语教学与教育体制框架中学习。

在全球化的世界需要跨文化商务交际欧洲语言的深刻的认识。 尽管全球英语有可能作为国际交往的通用语言，在很多情况下使用业务伙伴的母语有透彻的了解是非常富有成效的。

硕士课程“文学与教育”从求知，务实和教育的角度探索语言和文学。 它为学生提供机构语言学习和文化教育领域的知识和技能。... [-]

欧洲和非欧洲语言和文学比较硕士学位课程（LM 37）旨在以比较的视角为学生提供五种教学语言 - 法语，英语，俄语，西班牙语，德语 - 和他们各自的文献。此外，学生的语言和文学知识将扩展到这些语言和文化的欧洲外部变体（在欧洲地中海，欧美和后殖民地）。因此，该课程旨在向形成，研究和文化事业领域的全球合作敞开大门。从这个角度看，从2017/2018年开始，硕士学位LM37选择了一个国际化的法规，教学计划将全部用英语进行。这个学位是高度国际化的课程，向全世界开放并促进非意大利语学生的入学。... [-]

这个程序整合了俄语，文学和文化的研究。 它不仅准备俄语作为外语的讲师，而且也是最能熟练掌握俄罗斯文学和文化的俄罗斯人，他们能够在合资企业中工作的专业技术人员，他们国家的教育，科学和文化组织与俄罗斯相互作用。

该计划旨在准备毕业生解决复杂问题，要求在教育组织，科研中心，文化组织，广告和旅行社，媒体，跨文化交流和其他方面利用语言知识和技能需要俄语作为外语的社会和人类活动领域。 此外，该计划的目的之一是提高俄罗斯语言能力，直至TRKI 3（俄语作为外语考试C1）。

该计划特别强调语法的形式方面，尤其是语法和音韵。 该方案具有较强的比较成分，但英语的学习自然保持程序中的中心地位。

MLitt英语语言和语言学为学生提供机会来研究语言的复杂运作并探索其在社会中的核心作用。

我们调查语言如何工作，人们如何使用它，人们使用它的方式，来自哪里以及它如何变化。三位专职教员在课程教学中所代表的研究专长范围反映在一整套模块中，包括认知，社会语言学，历史，演变和话语分析等主题。

预计学生将毕业时掌握当代语言学理论知识，包括对语言学描述的生成性和认知性方法，以及这些理论产生的背景。

他们还将在专业选择的学习领域（例如中古英语，历史，社会和地区英语种类，语言和认知，语篇分析和进化语言学）中获得知识和理解，包括对这些领域的研究的批判性理解。... [-]

他是加泰罗尼亚语语言学高级研究的集大成者，而是从其他现有的在这方面的不同从考虑他们的非物质文化遗产的基本要素的角度研究语言和文学加泰罗尼亚。在这个意义上说， 法师的学位在加泰罗尼亚语语言文学：知识和非物质遗产的批判性分析包括，与经典语言学学科沿（社会语言学，方言学，语用学，文学研究等），领域知识，如流行文化，语言学，人类学或文化接触的批判理论。

法师介绍研究在加泰罗尼亚语语言文学和提供的语言事实，加泰罗尼亚流行文化作为非物质文化遗产的文学表现的视图。除了钻研语言和文学加泰罗尼亚研究的各个领域，包括训练更实用的编辑文本字段，语言咨询，翻译，校对等。... [-]

应用语言学硕士作为外语的英语教学

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鉴于国际交流，英语在世界上占有语言的地位，是有责任提供高质量的谁是致力于教学专业发展培训。

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为了促进这一年底，哈恩大学的伊比利亚美洲基金会Universitaria（FUNIBER）在应用语言学硕士作为外语（MLAEILE），其目的是应对这一现实，目前的培训需求的英语教学提供赞助教师。 这个主已被批准根据博洛尼亚的趋同标准，并已对所有欧洲联盟国家的正式承认。

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它还开发了一个程序，有利于在不忽视一个恒定的互动，灵活，适合在培训教师需要学习的自主性。 出于这个原因，提供的材料已经开发超过了这个目的而设计的一个接口使用互联网。这种类型的训练重点是通过诸如电子邮件，论坛，聊天等渠道虚拟互动。 ... [-]