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硕士学位
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比较 语言 硕士学位 欧洲 2019

硕士是颁发给完成硕士研究生阶段学习或特定领域专业实践,并能展示高水平专业成就的学生的一种学位。

随着语言硕士学位,学生将体验的独特性和灵活的结构,以及重点领域的范围。学生将学习对语言的研究,以确定问题,并熟悉重要领域的发展。

欧洲,的世界七大洲之一,通常被称为欧亚大陆最西端的半岛。第二最小的大陆,10,180,000(平方公里),面积重组了50个国家。

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语言, 欧洲 有 25 个结果

University of Gothenburg, Faculty of Arts

在语言和文学系,我们提供各种硕士课程。您可以单独参加课程或作为硕士学位的一部分。课程通常分为较小的模块,例如7.5学分或15学分,所以如果你想进行全日制学习,你必须申请不止一门课程。但是,科目的课程范围各不相同。 ... [+]

在语言和文学系,我们提供各种硕士课程。您可以单独参加课程或作为硕士学位的一部分。课程通常分为较小的模块,例如7.5学分或15学分,所以如果你想进行全日制学习,你必须申请不止一门课程。但是,科目的课程范围各不相同。

研究生水平的教育包括一年或两年的全日制学习(60或120学分,c),并可以获得硕士学位(一年或两年)。

没有设定的课程可以达到学位,相反,你可以选择不同的课程,也可以选择文学和语言专业。

但是,在申请硕士论文或论文之前,您需要满足一些先决条件。为了了解哪个学期适用于哪个学期以及如何将它们合并到一个学位 - 请联系学习和职业顾问。... [-]

瑞典 哥德堡
八月 2020
英语
全日制
校园
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Jagiellonian University

课程包括专门针对亚洲研究的课程,专业:韩国研究。专业课程是从第一学期开始的课程。 ... [+]

程序描述

课程包括专门针对亚洲研究的课程,专业:韩国研究。专业课程是从第一学期开始的课程。向学生介绍朝鲜半岛的历史,哲学,宗教方面以及该地区的政治和经济进程的特殊性。学习韩语是教育过程中的关键部分。第一年的学习在克拉科夫的Jagiellonian University进行,第二年在启明大学。第二年,学生需要完成硕士论文。毕业生将在开明大学和克拉科夫Jagiellonian University获得两项韩国研究Jagiellonian University 。

研究生简介

毕业生了解韩国的历史,文化,政治和经济。他们在促进沟通以及使用媒体资料和主要资源的层面上了解韩语。我们的毕业生可以在国内和国际公司和机构工作,包括那些主要与韩国合作的公司和机构。他们还有能力在公共行政,文化机构,出版社,媒体等文化部门工作。... [-]

波兰 克拉科夫
十月 2019
英语
全日制
2 年
校园
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Université d'Artois

“学校环境下对外汉语教学/汉语作为第二语言教学(CLE / CLS)”硕士专业培养学生将来在学校、语言中心、文化部门和大使馆等机构从事教学工作。教学实习帮助学生强化在阿尔多瓦大学学到的知识。 ... [+]

对外汉语教学硕士专业介绍

“学校环境下对外汉语教学/汉语作为第二语言教学(CLE / CLS)”硕士专业培养学生将来在学校、语言中心、文化部门和大使馆等机构从事教学工作。教学实习帮助学生强化在阿尔多瓦大学学到的知识。

本专业志在满足亚洲、中国和法国、法语国家(企业、管理部门、学生流动及移民)学习汉语新群体的需求。

我们的硕士完全以网络授课,面向法国和外国学生:

在职人员; 准备“CAPES”或小学教师资格考试的; 注册其他专业的学生以及亚洲、欧洲和非洲的对外汉语教学专业的学生。 ... [-]
法国 Arras
九月 2019
在职学习
2 年
网络课程
UIT The Arctic University of Norway

该课程非常适合有兴趣学习如何在第一和第二语言环境中学习英语的学生,以及英语语言如何受多语言环境影响。在个别发言者中,多语言情境可能会导致一种语言影响另一种语言,特别是在获取过程中,并且最终还可能由于缺乏对某种语言的曝光和使用而导致语言损耗。 ... [+]

该课程非常适合有兴趣学习如何在第一和第二语言环境中学习英语的学生,以及英语语言如何受多语言环境影响。在个别发言者中,多语言情境可能会导致一种语言影响另一种语言,特别是在获取过程中,并且最终还可能由于缺乏对某种语言的曝光和使用而导致语言损耗。在社会中,多语言和语言接触可能导致语言的新变种的发展。入读该课程的学生将紧密融入语言习得,变异和消耗研究小组(LAVA:http://site.uit.no/lava/),这是一个积极和富有成效的研究小组,致力于研究各个方面。多语言和多语言语言习得。学生将有机会与小组成员进行实践研究。该计划为私人和公共部门的多语种工作提供了良好的基础,非常适合想要从事研究工作的学生。... [-]

挪威 特罗姆瑟
八月 2019
英语
全日制
2 年
校园
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Hellenic Open University

题为“难民和移民的语言教育”的HOU研究生课程专为希望完成或深化以各种语言教授语言课程的知识和技能的教师和毕业生而设计,并开发可以稍后应用于具体的背景和水平。这些单元将为研究生提供理论文献的坚实基础,以及适当的课堂方法,课程设计和关键研究工具的介绍。 ... [+]

题为“难民和移民的语言教育”的HOU研究生课程专为希望完成或深化以各种语言教授语言课程的知识和技能的教师和毕业生而设计,并开发可以稍后应用于具体的背景和水平。这些单元将为研究生提供理论文献的坚实基础,以及适当的课堂方法,课程设计和关键研究工具的介绍。

该课程旨在为义务教育(小学和中学)和计划教授的大学毕业生以及从事成人教育的教师在难民或移民环境中的教师提供专门的教学知识。它培训希腊和国际学生在世界众多多语言环境中提出并回答应用语言学和第二语言习得的关键问题。

本课程旨在让学生有机会反思和进一步发展他们对语言学习和教学领域的理论和实践考虑的理解,从批判教育学和跨语言学的原则出发。它会鼓励你发展一个广泛的理论基础,反映当前应用语言学和相关学科的前沿研究。此外,本课程还将不同学科之间的联系有助于我们的语言学习知识以及与语言教育学有关的问题,这些问题将行动和行动主义作为社会变革和正义的必要先决条件。该计划的目的是切实可行的,提供机会创建定制的教学和学习材料,通过访问学校,难民营或其他有关正规和非正规学习难民和移民在不同地点的机构,鼓励深入参与实践的世界。希腊等国家的团队教学活动和项目工作。... [-]

希腊 帕特雷
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英语
全日制
4 学期
校园
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Université de Lorraine

欧洲词典编纂硕士(EMLex)是一个国际硕士学位课程(120 ECTS),自2009年以来一直提供。自2016年起,EMLex可以与Erasmus Mundus联合硕士学位结束。它包括所有学生在国外的联合夏季学期。 ... [+]

您想成为国际知名硕士课程的一员并在词典学的学术领域接受教育吗?

那么,成为精英学习计划欧洲大师词典(EMLex)的学生呢,Erasmus Mundus联合硕士学位提供高价值的全球独特教育?您将能够在不同的欧洲大学学习,建立国际学术联系,并极大地增加您的职业机会。

EMLex的毕业生是研究,教育,文化,语言学和信息管理方面的高素质国际专家。

欧洲词典编纂硕士(EMLex)是一个国际硕士学位课程(120 ECTS),自2009年以来一直提供。自2016年起,EMLex可以与Erasmus Mundus联合硕士学位结束。它包括与以下大学和机构合作的所有学生在国外的联合夏季学期:... [-]

法国 南锡
八月 2020
英语
全日制
2 年
校园
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University of Verona

比较欧洲和非欧洲语言和文学硕士学位(LM 37)使学生能够深入了解两种语言 - 从法语,英语,俄语,西班牙语和德语中选择 - 及其相关文献,从比较的角度来看。 ... [+]

概述

比较欧洲和非欧洲语言和文学硕士学位 (LM 37)旨在为学生提供高水平的学术教育 - 主要是从比较的角度 - 在法语,英语,俄语,西班牙语和德语的语言和文学中。此外,学生将有机会专注于这些语言和文化的欧洲以外的变体(在欧洲 - 地中海,欧洲 - 美国和后殖民地区)。因此,该计划旨在向世界开放,提供有关教育,研究和文化创业的国际视角。

在这种观点中,从2017/2018学年开始,该计划通过提供所有英语教学,除了相关语言教授的特定语言和文学单元外,大大提高了其国际形象。鉴于其国际性,该计划特别适合非意大利语的学生。除了特定的外语和文学单元外,该课程还侧重于各种人文领域,如语言学,语言学,文学和比较研究。... [-]

意大利 维罗纳
十月 2019
英语
全日制
2 年
校园
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Ca' Foscari University of Venice

本课程提供在欧洲和美国后殖民国家的语言,文学和文化领域的技能,并分为不同的课程(美国研究,法国研究,德国研究,伊比利亚研究,斯拉夫研究和巴尔干研究)。在学习期间,您将掌握文学语言史和研究文明文化的高级技能。您将获得所研究语言的强大能力。国际化是该课程的一个独特特点,这得益于与外国大学的合作,使您可以获得联合学位或双重文凭。 ... [+]

这个硕士学位课程提供了欧洲,美洲和后殖民国家的语言,文学和文化的先进知识,在人文科学的坚实背景下促进跨文化视角。

可用语言: 阿尔巴尼亚人,英美人,捷克人,英国人,法国人,德国人,现代希腊人,波兰人,葡萄牙人和巴西人,罗马尼亚人,俄罗斯人,塞尔维亚 - 克罗地亚人,西班牙人。

课程:

文学与文化。可用的子课程是:美国研究;英语学习;法国研究;德国研究;伊比利亚研究;斯拉夫和巴尔干研究。英美文学与文化研究。可用的子课程是:文学研究;文化研究(联合学位)。EstudiosIbéricoseIberoamericanos(双学位)。硕士européenenEtudesFrançaisesetFrancophones(双学位)。... [-]
意大利 威尼斯
十月 2019
英语
全日制
2 年
校园
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Universitat de Vic

专业翻译硕士课程是由加州大学维多利亚大学协调的大学学位,圣乔治大学(萨拉戈萨大学)参与其中。这是维克大学在2007年至2013年期间提供的专业翻译计划的更新,旨在培训在翻译领域产生更多需求的领域的专业人士和学者。 ... [+]

专业翻译硕士课程是由加州大学维多利亚大学协调的大学学位,圣乔治大学(萨拉戈萨大学)参与其中。这是维克大学在2007年至2013年期间提供的专业翻译计划的更新,旨在培训在翻译领域产生更多需求的领域的专业人士和学者。

要获得专业翻译硕士学位,学生必须完成60个ECTS,其中18个ECTS属于必修科目,12个属于硕士最终项目。关于剩下的30个ECTS,学生有三种选择:

选择一个专业化(15个与该专业相关的科目的ECTS加上学生自由选择的15个ECTS选修科目)。选择两个专业(15 15 ECTS的主题与这两个专业相关)。从自由选择的科目中完成总共30个ECTS,但没有任何专业化。... [-]
西班牙 巴塞罗纳
十月 2019
西班牙语,英语,加泰罗尼亚
在职学习
1 - 2 年
网络课程
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University of St Andrews

西班牙语和拉丁美洲研究中的MLitt旨在通过文本研究和理论反思来培养和提高学生对西班牙文学,文化和历史的认识。 ... [+]

西班牙语和拉丁美洲研究中的MLitt旨在通过文本研究和理论反思来培养和提高学生对西班牙文学,文化和历史的认识。

西班牙语和拉丁美洲研究中的MLitt是由西班牙语系现代语言学院开设的为期一年的教学计划。它主要针对那些主要关注历史和视觉文化的文学研究的学生。

强调学生接受传统和新研究技术的培训,并有机会扩大他们的语言组合。小班授课不超过20名学生提供紧密的研究生社区和友好的环境。教学格式

该课程的教学部分包括五个必修单元,涉及文学理论,研究技能,西班牙和拉丁美洲文学和文化。课程通过讲座,研讨会和每两周一次的教程组合提供,课堂大小从单独的一对一教学到20名学生。模块通过课程评估;这个课程没有期末考试。... [-]

英国 圣安德鲁斯
九月 2019
英语
全日制
1 年
校园
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VIU - Universidad Internacional de Valencia

西班牙的扩张伴随着近年来其研究越来越受欢迎。诸如访问教授将西班牙语作为外语或法国教育改革等计划引发了对西班牙语教师的需求。 ... [+]

有奖学金和艾滋病选项

西班牙语的扩张伴随着近年来其研究的日益普及。诸如访问西班牙语作为外语的教授或法国教育改革等项目引发了对西班牙语教师的需求。

该计划的定义

这位硕士学位的目标是通过跨学科课程对西班牙语作为外语(ELE)的教师进行整体和多维的组建,因为未来的ELE教师需要超越西班牙语言,普通语言学或文学的培训,并且需要基础知识,如社会语言学或ICT。

是什么让这个大师独特?课程根据语言教学的新趋势(E-Learning 2.0和3.0,CLIL和翻转课堂)。CLIL学习方法:综合内容与外语学习。提供规范西班牙语的补充学分。具有学生非常需要的实用部分的主题。ELE教学中心的实践。获得博士学位专业出发... [-]
西班牙 巴伦西亚
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西班牙语
1 年
网络课程
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SOAS University of London

该部门能够通过研究和论文在多种文化和语言学科中监督MPhil和PhD学位。有意向的研究生不应该被限制将他们选择的主题限制在与当前职员姓名相对应的主题上(研究生最近一直在研究一系列话题,包括日本电影,歌舞伎文本,现代日本语言学和文学,明治历史文献,韩国语言学和文学,韩国殖民地和十八世纪的历史)。在哲学硕士和博士学位进行的研究是基于SOAS提 ... [+]

日本和韩国研究的研究学位

出席模式:全职或兼职

该部门能够通过研究和论文在多种文化和语言学科中监督MPhil和PhD学位。有意向的研究生不应该被限制将他们选择的主题限制在与当前职员姓名相对应的主题上(研究生最近一直在研究一系列话题,包括日本电影,歌舞伎文本,现代日本语言学和文学,明治历史文献,韩国语言学和文学,韩国殖民地和十八世纪的历史)。在哲学硕士和博士学位进行的研究是基于SOAS提供的文学,纪录片和档案材料,也是在日本和韩国的实地考察期间收集的。

结构体

所有学生在课程的第一年注册为MPhil学生。从MPhil升级到PhD的过程是在全日制学生的第一次学术会议结束时(或在第二学期的非全日制学生结束时)。... [-]

英国 伦敦 新加坡共和国 新加坡
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英语
全日制
在职学习
3 年
校园
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Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)

最近一个时期的特权地位已转移到在世界语言西班牙语和对教学的需求随之增加... ... ... [+]

掌握了西班牙语教师培训作为外语

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最近一个时期的特权地位已在世界语言和感动,在教学的需求随之增加,西班牙语西班牙语暴露了需要提前,研究和培训这方面的。

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如今西班牙语是第二语言的国际交流和第四大在世界(超过4亿人在20多个国家的母语)发言。美国在加拿大30多万讲西班牙语和西班牙语是具有较高增长的语言。 此外,在西班牙的外国语言课程,起源于90年代初的爆炸性需求的,并逐步提高到现在,是另一个积极因素,表示训练的专业人士的重要性。

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欧洲开始体验的情况颇为相似。 根据塞万提斯学院,四五百万人学习作为欧盟外语西班牙语。它也被增加了新加入欧盟的国家或像挪威和瑞士,在学生人数增加是非常重要的国家,西班牙语言的兴趣。 这一趋势的一个后果是,在西班牙语课程的需求大幅增加世界各地出现。 ... [-]

西班牙 巴塞罗纳
接受申请
在职学习
25 月
网络课程
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Open University Of Cyprus

希腊语言文学研究生课程的目的是在希腊文学研究中运用现代语言学和文学理论的工具,重点是古典时期,其演变和教学。 ... [+]

希腊语言文学研究生课程的目的是在希腊文学研究中运用现代语言学和文学理论的工具,重点是古典时期,其演变和教学。

研究生课程很有意义,因为:

将语言学与文学研究交织在一起在文学研究中利用文本语言学,社会语言学和语言分析提供了一种动态的跨学科方法,结合了文学,文化,社会学/人类学和语言学方法为有效的教学提供必要的资源为跨学科方法提供理论工具培养研究生学习所需的复杂研究技能

该计划针对的是那些感兴趣的人:

文学研究语言学文学理论文化研究教学应用该计划的结构

研究生课程包括两个必修的主题模块(TE):( 1) ERG 50-希腊语言和语言学和(2) ESL 51-古希腊文学的理论方法 。... [-]

賽普勒斯 Cyprus Online
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希腊语
全日制
在职学习
2 年
网络课程
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Jaume I University (Universitat Jaume I)

这个主的内容回应了公司的日常工作的实际需要有专门的部门在国际关系中的工作人员。 目前,在语言高水平的培训也大大提高毕业生的就业能力。 ... [+]

这个主的内容回应了公司的日常工作的实际需要有专门的部门在国际关系中的工作人员。 目前,在语言高水平的培训也大大提高毕业生的就业能力。

大师的过去12版曾招生显着成效。 我们也注意到了大量的谁获得就业或改善了该公司的就业状况毕业生。 主提供具有混合取向,其中学术行程和研究员明确瞄准了专业培训方面相结合的正式名称。 这最后一个方面是特别设计的,使学生能够在竞争日益激烈的商业环境中享受机会的最大数量。

协调:胡安·卡洛斯·帕尔默西尔韦拉。英语学系。 UJI。 学分总数60学分 ... [-]
西班牙 卡斯特利翁-德拉普拉纳
九月 2019
英语,西班牙语
全日制
1 年
校园
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