这是一个为期三年的计划，旨在为在各种情况下进入牧区的人们提供综合培训，包括宣教服务，教会教育部门，神学机构的教学和其他相关类型的基督教服务。该计划来自神学学科的各个部门，因此使该计划使学生可以选择专注于一个重点领域或专业领域。该课程的学生可以学习以下任一重点：圣经研究，基督教教育，教会历史，宣教，田园，神学和翻译研究。另一方面，学生可以不加任何重点地学习一般的学习领域。

这是一个为期两年的课程，旨在通过基础圣经教育为学生做好更有效的事工准备。在学习结束时，学生应能够：证明圣经和神学研究领域的能力；对圣经语言有广泛的了解；在旧约和新约的释经和说明中表现出能力，并将这种能力与非洲现实联系起来；获得旧约或新约领域进一步学术研究所需的技能，并证明基督徒对基督的承诺，对祂的身体的忠诚以及在人际关系中表现出的性格和生活方式对人际关系的敏感性。

这是一个为期两年的计划，旨在帮助学生概述直到公元1500年的基督教历史。解释自公元1500年以来的教堂历史，并讨论其对当今基督徒生活和事工的影响。描述非洲基督教历史上的主要发展，并说明这段历史如何塑造了他或她将生活和工作的非洲基督教背景。展示出对埃及，北非，努比亚和埃塞俄比亚最早的非洲基督教社区的成长，成熟和特征的更深刻了解。向下解释历史上神学与灵性之间的相互作用；其中。

这是一个为期两年的计划，旨在为学生提供在非洲背景下的良好的福音派研究生神学教育，并为他们在教堂，准教会组织中的事工以及非洲及其他地区神学机构的教学职业做好准备。该课程奠定了基督教信仰的基础，旨在准备和提供基础的神学知识，能力和技能，以使学生成为基督教信仰的有效传道人和老师。

这是一个为期两年的计划，目的是训练和培训专业的基督教辅导员，使他们在心理咨询，成瘾研究的一般和特定领域中具有相关的知识，技能，态度和价值观；家庭和婚姻问题，儿童和青少年问题以及对创伤的处理，这将使他们能够有效地满足社会的需求。

领导艺术硕士有意为学生和专业人员提供领导团队和组织的领导能力，通过增强三个专业领域中的任何一个领域的承诺，能力和实践效果，即：1。 商业与创业，2。 基督教部，3。 教育。

教育部肯定AIU的使命，愿景和培训理念，即致力于奖学金，研究，教学，忠实于福音派信仰和传统，并渴望培养能够改变非洲及其他地区教育格局的男女。在基督教的框架内。

这是一个为期两年的计划，为来自不同背景和机构的基督教领袖提供了发展敏锐的领导才能的平台。该计划使领导者准备在教会，与教会相关的组织及其他组织中承担更大的责任，以促进变革和创新，应对社会问题并最终推动整个组织的绩效改善。 MAOL为组织领导者提供了获得必要技能的机会，以有效地以基督教价值观领导组织并学习道德行为，从而促进了对商业行为的审查，从而在非洲国家和世界其他国家提供了更大的透明度和责任感。

五旬节和魅力研究计划的艺术硕士学位将充分调查和记录全球南方五旬节和魅力现象。

这是非洲类似的计划之一。 MAMFT方法侧重于家庭系统和社区资源的优势和弹性，以恢复和建立家庭关系。

这是一个为期两年的计划，旨在满足从事圣经和相关材料翻译的翻译人员，翻译项目负责人和翻译顾问的专业发展需求。它整合了圣经语言，释经，翻译原则，咨询，翻译项目管理以及与圣经翻译直接相关的语言学领域的培训。

应用计算机科学理学硕士课程旨在满足发展信息技术和安全有效能力的需求，以满足非洲和世界的需求。毕业生将拥有计算机和信息科学的理论，以及在理论，设计和管理地方和全球背景下的计算机信息系统时，将理论转化为当前就业岗位的日常生活的能力。

圣经神学硕士课程旨在创造出符合理性的圣经学者和研究人员，他们准确地解读经文，运用批判性和创造性的技巧来弥合古代近东与当代世界之间的差距，从而能够将经文的信息传达给社会各个领域。