科学教育与传播学硕士课程提供高度互动和跨学科的全球课程，包括教育和传播专业，最后一个课程主要以实践为基础。 你将在国际背景下学习，那里有两位诺贝尔奖获得者：本·费林加（化学，2016年）和弗里茨·泽尔尼克（物理学）。

您对科学、技术、工程或数学感兴趣吗？利用我们的 STEM 教育虚拟硕士学位将您的知识提升到新的水平。学习设计创新的教育体验，使用尖端的技术工具和方法来激发下一代的科学头脑。

专门从事中学数学教学，获得UNIR中学数学教学硕士学位和学士学位。成为教育中心最需要的数学教师。

成为一名有效的教师不仅仅是传授知识。我们将支持和鼓励您成为一名能够激励新一代世界改变者的科学教师。

理学硕士数学教育是比勒陀利亚大学运行的全日制硕士课程。自然与农业科学学院提供的荣誉，硕士和博士层次研究生学位课程。比勒陀利亚大学是卓越，为在自然，农业和数学科学研究生培养中心，每年生产master#39;s-和博士毕业生的数量显著。

STEM 教育硕士欢迎寻求知识和技能的学生，以推动教育变革，以应对我们日益技术和科学丰富的世界。 STEM 硕士课程将提供国内、国际和实践导向的理解，了解正式和非正式 STEM 教育的核心辩论如何影响紧迫的社会和环境问题。

创新和发现已融入您的DNA。 现在，您可以通过几乎完全在线提供的第一个再生和干细胞技术硕士学位，掌握技术知识，开始解决医疗保健领域最重大的挑战。

我们的人工智能虚拟教育硕士课程旨在帮助未来的教育工作者将人工智能（AI）融入到他们的教学实践中并设计尖端的虚拟学习体验。在这个独特的项目中，学生可以深入了解人工智能的基础知识及其在教育中的应用。他们将学习使用人工智能工具和技术，而无需具备编程知识，从而使他们能够基于数据设计和实施个性化学习策略。我们在美国的研究生学位还解决了人工智能教育使用中的道德和隐私考虑，教导学生应用人工智能技术做出明智的决策，并评估教育分析的影响。我们的硕士学位培养专业人士成为人工智能教育领域的专家，设计和实施创新的在线教育课程和计划，个性化学习以满足每个学生的需求，提高学生的表现和动机，并引领人工智能时代的教育转型。

该计划的目的是为非工程专业的毕业生提供 STEM 背景，以满足当今竞争激烈的工业环境的严格要求。完成这些课程后，学生将对工程有广泛的了解，重点是汽车工程。

培训的目的是让学生为公共和高等教育以及组织中的教育研究和实践工作做好准备；设计和评估学校的学习计划；参与教育研究和发展，并在国家和国际平台上传播匈牙利教育科学的成就。此外，该计划还为学生攻读教育科学博士学位做好准备。

该计划旨在满足工程行业对研究生技能日益增长的需求，以及研究生工程师对专业发展的需求。该计划将机械工程学科与管理和研究方法的关键通用技能相结合。

Albertus Magnus College提供教育科学硕士学位，专注于STEM或读写能力，忠实于学院的使命和传统：“…致力于为学习提供机会，以应对学生的学术需求和道德挑战和社会。”

向STEM教学中的MEd过渡教学Marquette大学的教育学院和Opus工程学院获得了美国国家科学基金会的Robert Noyce教师奖学金，以开发和实施为期14个月的新科学，技术，工程和数学（STEM）老师。这项于2018年夏季开始的加速课程的申请人必须具有STEM学科的学士学位。可以向Noyce Scholar计划协调员Jennifer Gaul-Stout进行咨询。作为一项30学分的课程，学生将在四个课程中选修一门课程：夏季，秋季和春季学期以及第二个夏季。在此期间，他们将根据工程学中使用的合作教育实习模型从事教学经验。这将使他们能够将自己的课程和理论直接应用于课堂教学经验。该计划完成后，学生将在威斯康星州获得教育硕士学位和教师执照。

MSSE课程为执业科学教育工作者提供创新的在线和校园研究生课程。定制的学习计划提供所有科学学科的课程，旨在考虑学生的背景，兴趣和职业目标。可以采取课程进行专业发展或获得研究生学位。

The M.S. program in Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Education will prepare researchers and educators who will contribute to improving STEM education.