联合研究生（硕士学位）研究：国际篮球教练与管理

学习计划

能力

完成学习计划后，学生将能够：

• 理解和分析现代教练中的篮球教练理论和问题。
• 了解并批判性地评估社会、经济和理论方面的现代篮球趋势。
• 了解定量和定性研究方法在篮球教练中的应用。
• 了解欧洲体育的战略目标和发展优先事项；能够分析和评估世界和欧洲篮球的变化；为挑战和领导力做好准备。
• 在篮球领域应用适当的研究方法。
• 设计和实施现代篮球教练领域的研究项目；能够应用适当的方法并对其进行批判性分析。
• 建设性地解释研究数据并评估数据传播。
• 分析篮球教练的意义、不同的策略和前景，在系统和创造性的方式解决复杂的教育问题中进行科学和理论的综合，为体育专业人士和公众提供结论。
• 在篮球教练的背景下，在识别和分析需求、制定解决方案和评估策略的同时，表现出目的性和独创性。
• 清晰而令人信服地介绍他/她自己和其他人基于组织和科学研究的解决方案；在此基础上向教练、训练专家和公众提交篮球和体育活动的战略提案。
• 批判性分析，区分价值观并制定策略；在他/她的工作场所培养篮球教练技能。
• 培养专业从业者的批判性自我意识和自尊心，分析篮球锻炼的内容，切实证实训练所需的方法。
• 努力实现持续发展，这是研究人员、篮球教练和体育专家的分析应用活动所必需的。
• 为不同年龄的人设计篮球运动员和运动训练计划，以进行研究和实施创新。
• 对下属员工（球员）活动的质量、他们的评估以及对职业道德的遵守情况负责。
• 为他/她自己和他/她的下属的职业发展负责。
• 在单独工作或与他人一起解决问题时，表现出主动性和个人责任感。
• 在复杂的情况下做出决定，采用系统和创造性的方法，并清晰地传达结论。
• 培养独特的思维和独立的学习方法，这对于有思想的实践者个人和职业发展至关重要。
• 在篮球教练领域培养批判性的自我反思和独立学习方法。
• 在国外学习和/或工作时，评估外国文化并融入不同的种族和文化环境。

第二周期篮球教练与管理的联合学习项目侧重于个人总体能力和价值观的发展，强调知识分析、批判性评估和知识的实际应用、实施、问题识别和解决方案，而不是简单的知识转移和采用。

职业机会

完成硕士学位课程后，学生将能够在公共或私营部门担任训练技术的研究人员兼分析师、立陶宛或外国机构中资格最高的教练或球员选拔经理。

学习计划的内容将为获得教育方面的实用技能提供机会。 毕业生将具有专业知识和技能，这将使他/她能够批判性地评估篮球教练的内容，并从事篮球教练的职业生涯。

体育硕士学位将使学生有机会在许多体育领域从事职业，这不仅在体育教练领域很有用，而且在商业活动中也很有用。 所获得的知识可用于篮球训练、青年教育、篮球分析或研究活动等领域，也可以作为健康促进或身体能力建设的专业人员工作。

继续学习的机会：成功完成学习计划后，学生将有机会进入生物医学或社会科学领域的第三周期学习。

该研究计划的独特特征：这是一项独特的国际联合研究计划，其必要性已得到社会伙伴的证实。

学习和教学活动：讲座、研讨会、个人作业、教程。