音乐硕士：音乐学和声音研究Pathway

大学的职业网络提供专家指导和活动，特别是针对研究生，这将帮助您实现职业目标。艺术与法律学院还拥有专门的职业和就业团队，提供量身定制的建议和学院特定的职业活动计划。

我们将鼓励您充分利用您的研究生经验，并将有机会：

• 无论您是在学术界内部还是外部寻找职业，都可以获得一对一的职业建议，包括工作申请指导、简历撰写以及提高面试技巧
• 在校园招聘会上和雇主见面会见雇主
• 参加年度招聘会、技能研讨会和会议，包括为艺术与法律学院的研究生举办的定制活动
• 参加一系列活动，向潜在雇主展示您的知识和技能，并提高您的简历

此外，毕业后您将能够获得我们长达 2 年的全方位职业支持。

研究生就业能力：音乐

伯明翰的音乐研究生在音乐界内外从事各种职业。音乐研究生学位培养广泛的技能基础，包括沟通、解决问题和研究等一般技能，以及通过实践和表演培养的特定技能，如自我管理、团队合作和演讲。

在过去的5年里，75%的音乐研究生在毕业后6个月内开始工作和/或继续学习（DLHE 2012 - 2017）。虽然一些毕业生从事与音乐相关的职业或继续担任教学和讲师的角色，但其他毕业生选择利用他们的可转移技能来遵循教学、社会关怀和出版等领域的职业道路。

核心模块

您将学习两个核心模块：

音乐作为批判性实践

本模块介绍当代音乐和声音艺术的美学和批评。它的主题跨越了记谱/基于声音的鸿沟，可能包括后形式主义和概念音乐；音乐和人类世；跨媒体和后媒体艺术；音乐作为社会活动；音乐和后人文主义；音乐和数字；音乐与当代性；基于实践的研究。二十一世纪音乐的一个关键问题是它与非音乐事物的关系，无论是声音、其他艺术、其他媒体还是社会和政治。我们将对此进行探索，讨论挑战高度现代主义形式美学和媒介特异性遗产的例子。但我们也会反思这种情况对我们作为作曲家和音乐学家的实践意味着什么，以及音乐创作和音乐写作应该以何种方式改变以反映当代音乐的跨媒体性。

评估：书面项目、基于声音的项目和听力日记

音乐就业能力

音乐就业能力提供了发展适用技能以促进音乐职业并确定相邻职业轨迹的可转移技能的机会。您将提高您的资助写作技巧，培养公开演讲技巧，获得内容创作技能，并探索自我推销的新方法。通过研讨会讨论、大师班和基于项目的工作相结合，您将利用伯明翰大学职业网络的资源以及与更广泛的城市社区的联系来探讨可能包括领导力培养、数字素养、专业发展、版权意识、公共演示工具、播客和视频创作以及网站开发。

评估：专业发展声明、作品集和创意项目

可选模块

您还可以从通常包括的范围中选择可选的五个模块：

• 美学与艺术哲学
• 声音研究
• 英国音乐表演
• Sonic Alchemy：现场电子和混合音乐合奏
• 实地考察方法
• 全球流行音乐介绍
• 早期音乐主题
• 电子音乐研究
• 历史表现
• 古典和浪漫的键盘音乐
• 古斯塔夫·马勒：音乐哲学
• 后社会主义音乐和民族志

根据情况，您还可以选择一个相关的本科音乐模块来攻读硕士学位（这些模块定期变化）。此外，您还可以选修其他艺术学院和法律硕士课程的一门相关模块。

论文

除了所教授的模块之外，您还将在导师的支持下进行一项独立研究，最终完成一篇 13,500 - 16,500 字的论文。学生还需要参加学年期间举办的研究研讨会并撰写简短摘要。

我们每年有三个教学学期，秋季学期、春季学期和夏季学期。学期日期可以在我们的网站上找到。

作为一名全日制学生，您通常会在前两个学期中的每一个学期学习三个模块，然后完成论文。如果您是非全日制学生，您通常每年学习三个模块，然后完成论文。

每个模块总共需要 200 个小时的学习时间，包括预习阅读、家庭作业和作业准备。